陜西十大正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校排名一覽

陜西十大正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校排名一覽？什么是叛逆孩子學(xué)校？其實(shí)，叛逆孩子學(xué)校只是一種名稱(chēng)，也可以稱(chēng)為“網(wǎng)癮學(xué)校、全封閉學(xué)校、特訓(xùn)學(xué)校等”，名字有很多種。叛逆孩子學(xué)校專(zhuān)門(mén)招收厭學(xué)孩子、有網(wǎng)癮和叛逆的孩子。憑借獨(dú)特的行為矯正和專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)，讓這些極度叛逆、頂撞父母的懵懂孩子有了很大的改變。學(xué)時(shí)一般為6個(gè)月、12個(gè)月和24個(gè)月。學(xué)生入學(xué)前，學(xué)校會(huì)根據(jù)孩子的問(wèn)題，建議家長(zhǎng)送多長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)然，如果父母有自己的想法，也是可以的。

1、全人教育（學(xué)員滿(mǎn)意）

全人教育（學(xué)員滿(mǎn)意）：挖掘孩子的興趣，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在喜悅中糾正不良習(xí)慣。

2、勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）

勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）：學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無(wú)休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力;同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，小班教學(xué)，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽文化課學(xué)習(xí)。

3、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：學(xué)校一般會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的不同年齡、不同問(wèn)題、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一個(gè)星期之內(nèi)制定一套培訓(xùn)方案。

4、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：鍛煉孩子自立能力，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)。

5、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：孩子性格不同，解決流程不同，按照孩子性格制定專(zhuān)屬矯正方案。

6、水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）：專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，心理老師一對(duì)一跟蹤 ，幫助孩子體驗(yàn)生活，感悟人生 。

7、湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，規(guī)模大，家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高，辦學(xué)十余年，教育經(jīng)驗(yàn)豐富。

8、興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）

興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）：專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)，準(zhǔn)軍事化管理，勞動(dòng)生活體驗(yàn)，感恩勵(lì)志教育，興趣培養(yǎng)教育，幫助孩子全面提升。

9、旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）：軍事化管理，幫孩子改正，彎腰駝背，拖拉懶散，肥胖無(wú)節(jié)制的壞習(xí)慣。

10、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：幫助孩子樹(shù)立正確的三觀(guān)、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽(yáng)光、懂得感恩。

全人叛逆少年全封閉軍事教育基地優(yōu)勢(shì)：

1、多校區(qū)聯(lián)合，實(shí)力雄厚:

面向全國(guó)招收叛逆、各類(lèi)沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問(wèn)題少年。

2、全方位改造，效果好:

由勵(lì)志特訓(xùn)基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地組成。全人以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚。學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

3、豐富的課外生活，設(shè)施齊全:

作為一家專(zhuān)業(yè)的叛逆少年全封閉軍事教育基地，我們?cè)O(shè)施完善，配套齊全，擁有大小教室、心理咨詢(xún)室、沙盤(pán)室、音樂(lè)教室、圖書(shū)室、瑜伽室、美術(shù)室、舞獅室等，可滿(mǎn)足學(xué)員的學(xué)習(xí)和休閑需求。擁有各類(lèi)體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器械，可豐富孩子們的體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

4、師資雄厚，德育雙馨:

在機(jī)構(gòu)里承擔(dān)教育和心理問(wèn)題疏導(dǎo)的教師都是科班出身，無(wú)論是教師素質(zhì)和教學(xué)水平，還是道德水平非常值得家長(zhǎng)們的信賴(lài)和支持。

男孩子青春期叛逆怎么辦?

當(dāng)男孩子進(jìn)入青春期后，其心理變化也會(huì)產(chǎn)生叛逆心理，其表現(xiàn)行為有與父母頂嘴、對(duì)父母無(wú)怨無(wú)故的發(fā)脾氣、離家出走等等，應(yīng)該怎么辦呢?孟老師說(shuō)，在男孩子進(jìn)入青春期，父子關(guān)系的好壞往往決定著男孩子的性格會(huì)不會(huì)叛逆。也許有家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，為什么是父子關(guān)系而不是母子關(guān)系呢?

之前我有講過(guò)，大多數(shù)的男孩子都有恒強(qiáng)的權(quán)利欲望，男孩子渴望自己能夠成為規(guī)則的制定者，但是對(duì)于年齡較小的男孩子來(lái)說(shuō)，在家庭生活當(dāng)中，他們知道自己沒(méi)有足夠的能力成為規(guī)則的制定者，所以他們一直都在努力與家庭規(guī)則制定者父親建立還良好的關(guān)系。

但是呢?進(jìn)入了青春期，由于男孩子的領(lǐng)悟和理解能力大為增強(qiáng)，當(dāng)然，由于能力的增強(qiáng)，青春期的男孩子不再懼怕權(quán)威，，因此，表現(xiàn)在家庭生活中就是，男孩子經(jīng)常回自覺(jué)的想父親的權(quán)利發(fā)起挑戰(zhàn)。所以，如果父親不了解男孩子的這一點(diǎn)，那父子之間的關(guān)系就會(huì)慢慢的走向惡化，而在這一過(guò)程當(dāng)中，男孩子也會(huì)變得越來(lái)越叛逆。

作為家長(zhǎng)我們知道，青春期是男孩一生中最重要的關(guān)鍵期之一。在這一階段，如果家庭規(guī)則的制定者父親對(duì)男孩不聞不問(wèn)，那在眾多的誘惑面前，男孩很容易會(huì)走上彎路;但如果父親對(duì)男孩的管束太過(guò)頻繁和嚴(yán)厲，那男孩就會(huì)頻繁地向父親的權(quán)力挑戰(zhàn)，在這一過(guò)程中，男孩的性格會(huì)越來(lái)越叛逆。

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