當(dāng)前，如何為自己孩子選擇一個(gè)合適的課外輔導(dǎo)班成為很多家長(zhǎng)的頭疼之事。輔導(dǎo)哪里好？面對(duì)良莠不齊的教育市場(chǎng)時(shí)，想要不踩雷為孩子選到一家合適的輔導(dǎo)班，辦學(xué)資質(zhì)、成立時(shí)間與辦學(xué)場(chǎng)地這種硬性條件不可忽視。

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系。

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：學(xué)員評(píng)價(jià)方面，學(xué)生和家長(zhǎng)普遍認(rèn)為該機(jī)構(gòu)的師資力量強(qiáng)大，教學(xué)質(zhì)量高，值得信賴

3、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)：各環(huán)節(jié)緊密銜接，多對(duì)一綜合管理。

4、星火教育

星火教育：每日合理作息，營(yíng)養(yǎng)配餐 適度鍛煉，互動(dòng)課堂 自習(xí)答疑。

5、朗文教育

朗文教育：每月學(xué)情反饋，月度家長(zhǎng)會(huì) 學(xué)習(xí)方案改進(jìn)。

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：專業(yè)師資領(lǐng)航成就夢(mèng)想

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：擁有一支高水平的師資隊(duì)伍，嚴(yán)格篩選優(yōu)秀教師

8、博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)

博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)：老師會(huì)及時(shí)和學(xué)員溝通，了解學(xué)員的想法，經(jīng)常稱贊和鼓勵(lì)學(xué)員的進(jìn)步。

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：不僅僅是在考試后進(jìn)行表?yè)P(yáng)，哪怕是日常練習(xí)中攻克了某個(gè)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，或者發(fā)現(xiàn)學(xué)員近期學(xué)習(xí)態(tài)度更積極時(shí)，都給予鼓勵(lì)。

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：提供個(gè)性化教學(xué)方案，針對(duì)不同學(xué)生量身定制

一、學(xué)大教育教學(xué)特色：

1、學(xué)大教育重點(diǎn)，難點(diǎn)，考點(diǎn)，在授課過(guò)程中，習(xí)題過(guò)程中較為顯著。

2、學(xué)大教育對(duì)教材講解細(xì)微入至，知識(shí)面只會(huì)多不會(huì)少，只會(huì)廣不會(huì)窄。

3、學(xué)大教育題型層次分明，由淺到深，由易到難，適合不同水平學(xué)生，知識(shí)系統(tǒng)化，更具邏輯性，以框圖表格等形式歸納知識(shí)。

4、學(xué)大教育有專門(mén)的講義，習(xí)題以便學(xué)生高效率的吸收所學(xué)知識(shí)，同事又能高頻率的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

5、學(xué)大教育針對(duì)高中課本編排比較混亂的現(xiàn)狀，通過(guò)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖加強(qiáng)記憶，讓學(xué)生有清晰的認(rèn)識(shí)。

二、學(xué)大教育藝考文化課課程特色：

1、學(xué)大教育根據(jù)所學(xué)課程，針對(duì)藝考生的特點(diǎn)，擁有針對(duì)藝考生的特色課程體系，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化落實(shí)；

2、學(xué)大教育解剖命題規(guī)律，帶來(lái)高考前沿資訊、應(yīng)考策略、應(yīng)考生心理指導(dǎo)，應(yīng)考命題規(guī)律；

3、學(xué)大教育幫助學(xué)員建立學(xué)科知識(shí)體系，查缺補(bǔ)漏，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，通過(guò)模擬考習(xí)題、高考?xì)v年真題、針對(duì)性強(qiáng)化解答技巧；

4、專門(mén)的學(xué)習(xí)規(guī)劃師為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)行系統(tǒng)的測(cè)評(píng)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析，制定初步的提分方案；

5、學(xué)大教育為藝考生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)員找準(zhǔn)核心考點(diǎn)，提升知識(shí)短板，掌握解題技巧，實(shí)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)快速提分；

高中學(xué)好數(shù)學(xué)的方法

(一)教師要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣

從事任何活動(dòng)都需要活動(dòng)者內(nèi)在的動(dòng)機(jī)，而興趣就是最好的動(dòng)機(jī)。作為教師不是只給學(xué)生具體的方法與知識(shí)，而是及發(fā)行和省的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生只要想學(xué)，從內(nèi)心深處感到學(xué)習(xí)有趣，就能煥發(fā)出無(wú)窮的動(dòng)力，就會(huì)自己想法把學(xué)習(xí)搞好。高明的教師要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在課前可以講一些自己與數(shù)學(xué)的故事，讓學(xué)生從內(nèi)心喜歡上數(shù)學(xué)。這對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有很大的幫助。

(二)注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)探究能力

高中數(shù)學(xué)的難點(diǎn)需要有一定探究能力的學(xué)生才能學(xué)好。教師既要對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)知識(shí)做高要求，還要鼓勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)、去探究難點(diǎn)。這就要求學(xué)生在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，弄清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。把數(shù)學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通之后，再對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行突破。其實(shí)對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)考卷的壓軸題不必要求自己全做對(duì)，一般前兩問(wèn)都比較簡(jiǎn)單爭(zhēng)取做對(duì)，而最后一問(wèn)量力而行就行。但在平時(shí)還是要努力去學(xué)難點(diǎn)。