湖州叛逆期孩子改造學(xué)校十大排名榜單？關(guān)于一般青少年在進(jìn)入叛逆期后，一般表現(xiàn)為不聽話，不聽家長的話，總是我行我素，叛逆厭學(xué)逃課，老玩手機(jī)游戲，打架斗毆等，做一些常人覺得不可理喻的事情。而這種情況下不如趁著孩子暑假把孩子送到特訓(xùn)學(xué)校，幫助孩子學(xué)會感恩，改正陋習(xí)。

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：學(xué)校全封閉式軍事化管理，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識，提高自我控制力。

2、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）：學(xué)校老師，引導(dǎo)孩子發(fā)掘自己的興趣愛好，提高他們的思維能力，創(chuàng)新能力和操作能力。

3、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：全封閉式軍事化管理：軍訓(xùn)正行，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，精神面貌煥然一新;學(xué)校擁有*二級三級專業(yè)心理咨詢師，通過心理輔導(dǎo)，心理評估，對學(xué)生自身的情緒進(jìn)行引導(dǎo)和穩(wěn)定，正向調(diào)整學(xué)生和父母之間的親子關(guān)系，并重塑學(xué)生不良認(rèn)知，完善學(xué)生良性價值觀，讓每個孩子打開心結(jié)，重拾信心。

4、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：專業(yè)的團(tuán)隊，龐大的社會資源，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行豐富的社會實踐。

5、水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）：簽約式教學(xué)，安全人性化管理：學(xué)生入校后，校方與家長簽訂安全、效果協(xié)議合同，保證孩子的人身安全和教學(xué)質(zhì)量

6、湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）：孩子入校，給予足夠的關(guān)愛和鼓勵，幫助其熟悉學(xué)校的老師、同學(xué)，學(xué)會融入集體。

7、興華教育（學(xué)員評價好）

興華教育（學(xué)員評價好）：孩子入校后，免費為父母提供家庭教育咨詢，并指導(dǎo)落地方案。

8、旭陽教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽教育（辦學(xué)歷史久）：教學(xué)原則是：一切為了孩子，適合孩子的方案才是最好的。

9、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：以心理輔導(dǎo)和體驗教育為主，提高孩子的學(xué)習(xí)動力，修復(fù)親子關(guān)系，幫助孩子重經(jīng)過系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)，孩子能達(dá)到理想狀態(tài)，負(fù)責(zé)地說，我們將持續(xù)對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，直至家長滿意。新樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

10、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：全軍事化管理、 全封閉式全日制矯正、24小時陪護(hù)、同吃同住。

1、全人教育--亮點：

學(xué)校采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;開設(shè)有一對一心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，從源頭上解決問題。

2、全人教育--優(yōu)勢：

經(jīng)教育局、民政局、衛(wèi)生局、物價局等政府部門聯(lián)合審批的問題青少年教育、叛逆孩子教育的學(xué)校。

3、全人教育--特色：

堅持零體罰，禁止教官打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，幫助孩子戒掉不良行為習(xí)慣;全封閉軍事化管理，配備高素質(zhì)教官及教師隊伍，正規(guī)的軍營生活秩序，塑造堅毅品質(zhì)，懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

4、全人教育--特點：

簽訂協(xié)議，無效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費退款，保障學(xué)員的改變效果;辦學(xué)多年優(yōu)質(zhì)老品牌：辦學(xué)八年，系全國辦學(xué)較早、歷時較長、經(jīng)驗豐富、品牌沉淀較深

5、全人教育--評價：

實行代幣制教育模式：系國內(nèi)優(yōu)先引進(jìn)歐美和臺灣的代幣制教育模式的學(xué)校;24小時監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)。

約束孩子很有必要，但要講究方法，尤其是叛逆孩子如果家長保護(hù)孩子而變得小心翼翼，孩子并不會感到快樂反而變得沒有安全感，因為不被父母約束就相當(dāng)于被放棄，那種失落感會讓孩子的日子過得渾渾噩噩，甚至看不清前方的道路該如何去管，所以管束孩子很有必要但要講究方法?，F(xiàn)在的孩子為什么叛逆起來能氣瘋家長？毫不夸張地說，就是家長疼惜的嬌慣和好日子過多了，孩子生活在父母安排的豐衣足食生活不知何為辛苦，也不知何為感恩、知足，所以他們叛逆?zhèn)Ω改傅臅r候才毫無忌憚。面對這類孩子，我們可以讓孩子在假期里“儉學(xué)打工”，若未成年的孩子沒有餐館會收，我們可以從家庭務(wù)活上開始鍛煉，甚至也可以讓孩子擺地攤鍛煉，為了讓孩子積極參與，我們告訴孩子：“你所得的錢可以*支配”，當(dāng)孩子在勞動里收獲時，他們自然就會明白何為珍惜，因為人生本就是酸甜苦辣，沒有辛苦又何來安逸？

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