宜昌十大針對糾正叛逆孩子的學(xué)校排名榜？隨著孩子進(jìn)入青春期，由于家長的教育方法不當(dāng)，產(chǎn)生了很多叛逆青少年，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，厭學(xué)逃學(xué)，有的孩子甚至輟學(xué)，不服家長管教，混跡社會，放任自流，孩子是很容易誤入歧途，找一家正規(guī)的叛逆少年改造學(xué)校很有必要，叛逆少年改造學(xué)校都有哪些呢？

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：以心理輔導(dǎo)和體驗(yàn)教育為主，提高孩子的學(xué)習(xí)動力，修復(fù)親子關(guān)系，幫助孩子重經(jīng)過系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)，孩子能達(dá)到理想狀態(tài)，負(fù)責(zé)地說，我們將持續(xù)對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，直至家長滿意。新樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：全軍事化管理、 全封閉式全日制矯正、24小時(shí)陪護(hù)、同吃同住。

3、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：特色心理輔導(dǎo)，給予關(guān)愛與疏導(dǎo)，讓孩子感受愛，接受愛，理解父母的偉大。

4、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：幫助學(xué)生了解生命的意義，珍惜生命，不斷完善自己的人格。

5、國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：幫助孩子重新規(guī)劃學(xué)業(yè)，樹立目標(biāo)，修復(fù)親子關(guān)系，讓孩子融入家庭，回歸學(xué)校。

6、護(hù)航教育（受歡迎度比較高）

護(hù)航教育（受歡迎度比較高）：孩子入校后根據(jù)孩子的思想、品行等問題嚴(yán)重程度分相應(yīng)班級，各班級在學(xué)習(xí)和生活中互不接觸;采用軍事化封閉式與現(xiàn)在教育相結(jié)合的培養(yǎng)模式，四大教育階段，不同階段，不同教育方案

7、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：心理輔導(dǎo)：對一心理輔導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識自己、接納自己，從而改變自己。

8、勵萱教育（辦學(xué)久）

勵萱教育（辦學(xué)久）：學(xué)員在學(xué)校培訓(xùn)期間，學(xué)校允許家長隨時(shí)到校看望孩子，也側(cè)面給家長承諾學(xué)校絕不會出現(xiàn)打罵體罰等行為。

9、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）：簽約服務(wù)，保障效果，有反彈免費(fèi)培訓(xùn)，零體罰，絕無打罵，科學(xué)矯正。

10、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：全天24小時(shí)老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。為給家長承諾培訓(xùn)效果，售后無憂。

1、全人教育--亮點(diǎn)：

杜絕打碼體罰孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變;簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款。

2、全人教育--優(yōu)勢：

簽訂協(xié)議學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款。后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育;專業(yè)心理輔導(dǎo)：針對孩子問題個性化輔導(dǎo)，實(shí)時(shí)調(diào)整教育方案。一對一咨詢、房樹人繪畫、團(tuán)體輔導(dǎo)、沙盤治療。改變孩子錯誤觀念，樹立正確人生觀。形成積極向上正能量心態(tài)。

3、全人教育--特色：

同步文化課輔導(dǎo)：課程與學(xué)校同步，小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)校;提供精細(xì)優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教學(xué)服務(wù)，塑造學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生形成對各學(xué)科的愛好，啟發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)動機(jī)。

4、全人教育--特點(diǎn)：

全透明教學(xué)：我們采用全校24小時(shí)監(jiān)控教學(xué)，家校同步，家長隨時(shí)查看;專家講座，定期邀請社會各領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者進(jìn)行心理知識、專業(yè)知識、法律常識、道德常識以及行為規(guī)范等專家講座。

5、全人教育--評價(jià)：

學(xué)校以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神，來幫助來自全國31個省、市、自治區(qū)的有網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年，進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，在學(xué)校多年的成功教育模式下。

叛逆期孩子離家出走怎么辦？

一、積極溝通找到孩子離家出走的原因

對于離家出走的孩子，家長應(yīng)積極地與他們溝通，以歡迎的態(tài)度，接納孩子回家，而不是加以責(zé)備，家長應(yīng)該反思自己為什么會使孩子產(chǎn)生離家出走的想法。

二、孩子回來，家長要推心置腹地和孩子談話

當(dāng)孩子離家出走回來之后，家長不要認(rèn)為孩子回來就沒有事情了。作為家長，要知道，孩子有第一次離家出走的勇氣，那么就可能會出現(xiàn)第二次、第三次……等到孩子回來之后，家長要靜下心來和孩子好好地談?wù)?，在談話的過程中了解孩子離家出走的原因，然后向孩子講清楚自己的想法，并對自己管教孩子的方法進(jìn)一步地改正，從而打消孩子再次離家出走的念頭。

三、告訴孩子離家出走的危害

家長不應(yīng)在口頭上教育孩子不能離家出走，而應(yīng)該讓孩子看到真實(shí)的事例。畢竟孩子的想法很單純，他們很難意識到自己離家出走的不良后果。讓孩子在真實(shí)的離家出走的事例中感受離家出走的危險(xiǎn)，比直接口頭教育要有效很多。比如，和孩子一起看一些關(guān)于孩子離家出走的訪談節(jié)目，或者與之相關(guān)的電影。

四、多陪伴孩子

家長平時(shí)一定要多抽出時(shí)間陪陪孩子，和孩子多多交流心貼心的溝通，要理解孩子，懂得孩子的內(nèi)心想法，學(xué)會和孩子做朋友，而不是對孩子發(fā)號施令，申斥打罵，甚至用金錢彌補(bǔ)家庭的愛!每種行為的背后一定都有他的原因。如果你能通過行為發(fā)現(xiàn)背后隱藏的原因就可以真正了解孩子，懂得他。相信孩子一定會得到精神上心理上的愛的滿足，自然一些不良的行為就會沒有了。

五、改變教育方式

一般父母教育孩子的方法不當(dāng)，是造成孩子離家出走的直接原因。很多家長本著“為了孩子好”的教育理念，不停地給孩子施加壓力。孩子在極度厭煩了父母的嘮叨和控制的時(shí)候，，就極其同意離家出走。因此家長要反思自己的教育方式哪里不妥，及時(shí)改正。

當(dāng)孩子有了成人意識和自我意識的時(shí)候，父母要尊重孩子，對孩子的限制少一些，多些對孩子的肯定和鼓勵。對于愛離家出走的孩子，家長一定要多加關(guān)注、慎重對待。當(dāng)孩子有了離家出走的念頭時(shí)，家長應(yīng)當(dāng)要及時(shí)疏導(dǎo)。

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