1.德育善教育
2.重生教育
3.青少年素質(zhì)教育學校
4.騰飛素質(zhì)教育
5.玉藍軍事化管教學校
6.興華勵志教育
7.軍培教育
8.勵志教育
9.勵萱青少年叛逆教育學校
10.明陽青少年教育
以上就是這幾家輔導機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
北京新東方學校創(chuàng)立于1993年,以學生全面成長為核心,以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團,經(jīng)過二十余年的奮斗,擁有短期培訓系統(tǒng)、基礎教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺,打造了新東方高中全科教育、新東方高中國際教育、新東方留學考試、新東方大學生學習與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學校等諸多知名教育品牌。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學、英語等9個學科,春、秋季課程與在校學習成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
2.專項鞏固課:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想,進行針對性訓練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學生認清學習問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。
4.沖刺突破課:通過大數(shù)據(jù)分析及AM個性化測試,精心設計課程內(nèi)容,傳授學習方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。
高中歷史課外書看得太多太雜溶劑記不住,甚至混亂你原本已經(jīng)記住高中歷史知識。實踐告訴我們,記憶時若只有一種感官單通道地記憶,效果遠不如多種感官協(xié)調(diào)參與好。
高中歷史有效復習,在記憶高中歷史知識時,除了用眼看、用耳聽、用腦想外,還應多動口、多動手,以增強記憶效果。當然,歷史記憶效率的大幅度提高不可能一蹴而就,我們只有在今后的教研實踐中充分調(diào)動廣大師生,不斷挖掘校本資源,才能把“如何改善歷史記憶效率”這一工作進一步做細做實,為實現(xiàn)初中歷史的有效教學奠定基礎。
一般學習成績優(yōu)異的考生,他們都有一個種習慣就是記下自己每次做錯的題本,有不少考生對它不太重視。其實,錯題本往往能指示著自己的不足和弱項在哪,對錯題本的整理,本身就是一個學習過程,以免再同做一道而再失誤。特別把比較典型的考題在錯題本上按照專題形式分數(shù)正好,并在每一步的后面注明解決思路,這樣學起來很牢固,也不容易遺忘。
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