一些家長(zhǎng)缺乏普通的心理學(xué)常識(shí)，對(duì)子女教育急于求成，方法簡(jiǎn)單粗暴，經(jīng)常無(wú)視子女的自尊心和心理承受能力。特別是孩子們有了過(guò)失時(shí)，不是與孩子們一起分析錯(cuò)誤，商量補(bǔ)救辦法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立無(wú)援，產(chǎn)生叛逆心理;或者某些家長(zhǎng)出于對(duì)子女的保護(hù)，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴望*與家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)暮靡怅P(guān)心，就會(huì)產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾。

一、當(dāng)?shù)乜诒玫那嗌倌晏赜?xùn)學(xué)校有哪些

1.正苗啟德青少年叛逆矯正學(xué)校

2.杰龍叛逆管教學(xué)校

3.興華勵(lì)志青少年叛逆學(xué)校

4.萃華叛逆學(xué)校

5.志和叛逆學(xué)校

6.安肯叛逆學(xué)校

7.至善叛逆學(xué)校

8.020叛逆學(xué)校

9.圣賢訓(xùn)學(xué)校

10.勵(lì)心智青少年特訓(xùn)學(xué)校

以上排名沒(méi)有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)電詢。可上門接送孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

二、專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

杰龍教育封閉式叛逆教育學(xué)校是一所經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校，叛逆孩子軍事化封閉式管教學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。

一、正規(guī)的辦學(xué)：封閉式叛逆孩子教育改造學(xué)校是一所經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校

二、專業(yè)師資：每個(gè)孩子都配備專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。

三、科學(xué)的教育方式：封閉式叛逆孩子教育改造學(xué)校通過(guò)實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)"教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知

四、課程全面：心理疏導(dǎo)、軍事技能、野外訓(xùn)練、人格品質(zhì)提升、勵(lì)志教育、感恩教育、社會(huì)實(shí)踐、文化課輔導(dǎo)

五、良好的轉(zhuǎn)變效果：嚴(yán)控學(xué)員轉(zhuǎn)效果，免費(fèi)輔導(dǎo)一年避免反彈；

六、實(shí)質(zhì)轉(zhuǎn)變：孩子入學(xué)后，心理老師會(huì)對(duì)孩子專業(yè)心理輔導(dǎo)，找到每個(gè)孩子叛逆心理的癥結(jié)，從根本解決叛逆心理

七、安全保障：實(shí)行軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無(wú)打罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控

給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子自己去體驗(yàn)；給孩子一個(gè)環(huán)境，讓孩子自己去感受；給孩子一些困難，讓孩子自己去解決；給孩子一些*，讓孩子自己去創(chuàng)造，我們堅(jiān)信沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)交的老師，把孩子交給我們，我們還家長(zhǎng)一個(gè)可參軍可高考可從業(yè)的積極少年。關(guān)于“廣西玉林初中叛逆逃學(xué)孩子教育學(xué)校”的信息小編就整理到這里，希望對(duì)您有所幫助。想了解更多全封閉叛逆特訓(xùn)學(xué)校的信息，歡迎咨詢?cè)诰€小編。