根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，學(xué)大的模式包括1對1、小組教學(xué)和班級串講等教學(xué)形式；根據(jù)個性化教學(xué)對學(xué)生全面發(fā)展的要求，學(xué)大的個性化教學(xué)計劃，可以理解為全程1對1個性化教學(xué)，通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計劃。小編為大家推薦一家排名好通過率高的高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：兩種教學(xué)模式，一對一個性化輔導(dǎo)、高品質(zhì)小班拔高，滿足不同學(xué)生的需求

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：多元化餐食，科學(xué)配餐，保障學(xué)生營養(yǎng)均衡。吃出好身體，考出好成績

3、勵學(xué)課外培訓(xùn)

勵學(xué)課外培訓(xùn)：全職教師24小時在校，重點中學(xué)，多年教學(xué)經(jīng)驗教師把脈教學(xué)，及時解決學(xué)生問題

4、星火教育

星火教育：豐富的班型，滾動開班，隨到隨學(xué)

5、朗文教育

朗文教育：集個性化教學(xué)、多元化教育為一體的教育機(jī)構(gòu)。

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：不讓學(xué)生分心，不讓家長擔(dān)心

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：總結(jié)高考可以利用的經(jīng)驗,帶領(lǐng)學(xué)員翻盤，可以補(bǔ)習(xí)高考全科的課程內(nèi)容，復(fù)讀期間成績提升較大

8、博眾未來教育機(jī)構(gòu)

博眾未來教育機(jī)構(gòu)：線下學(xué)習(xí)，線上也可以隨時提問，線上+線下相結(jié)合，任何問題都能及時與老師溝通

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：課程結(jié)合新課標(biāo)和新課改，緊貼教材考點，實現(xiàn)知識能力雙提升

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：精心設(shè)計課堂，采用新穎、多樣化的方法激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，讓教學(xué)更生動

1、學(xué)大教育教育--以人為本、因材施教：

根據(jù)學(xué)生各科目情況，在精品小班就讀期間，針對薄弱科目采用小班教學(xué)方式，針對性的夯實基礎(chǔ)、查缺補(bǔ)漏，薄弱科目得到迅速提升。同時對于成績優(yōu)良的科目，采用精品班同步輔導(dǎo)，做到各科均衡發(fā)展，實現(xiàn)單科提升到整體的大幅提升。

2、學(xué)大教育教育--持續(xù)創(chuàng)新育人模式：

我們注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維能力和解決問題的能力，而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)的提高。我們鼓勵學(xué)生主動思考、*學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神。我們也注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，幫助學(xué)生建立科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、學(xué)大教育教育--線上線下相結(jié)合：

憑借卓越的師資團(tuán)隊、專業(yè)的服務(wù)理念、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高效的教育方法與完善的管理模式,為廣子提供一站式的學(xué)業(yè)解決方案,成功解決了數(shù)十萬家庭的教育難題。

4、學(xué)大教育教育--豐富的業(yè)務(wù)模式：

擁有較先進(jìn)的DSE教學(xué)系統(tǒng)，根據(jù)不同的學(xué)員實際個性化的輔導(dǎo)方案，學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，設(shè)計針對性的學(xué)習(xí)方案，針對性教學(xué)，傾心打造魅力課堂，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會，更要會學(xué)

5、學(xué)大教育教育--保持領(lǐng)先地位：

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)理念注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究精神，提供高中教育、中考、高考等方面的全程輔導(dǎo)服務(wù)，同時該機(jī)構(gòu)注重師生之間的互動交流和學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，備受好評！

1、錯題歸納，增大題量

在復(fù)習(xí)的時候可以嘗試做一些高考題，在周末給自己兩個小時的時間做前幾年的題，不用在意數(shù)量，了解高考考試的深度即可。對知識深度理解，了解考題中的陷阱設(shè)置。把考點知識串成線，按照一定主題或線索，歸納整合各科知識。要對各科目知識的薄弱版塊、較難版塊做二次強(qiáng)化，然后逐個突破，錯題要及時進(jìn)行解決。

2、考前如何復(fù)習(xí)期末考試復(fù)習(xí)好方法

一、看錯題集，溫故而知新。將日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起?？荚嚽皬?fù)習(xí)時，一定要拿出一定的時間重新去溫習(xí)，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯題集，除復(fù)習(xí)語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。將半個學(xué)期的試卷與講義整理、裝訂，在錯題做上顯眼的記號，有計劃地看或做錯題，這樣可以避免以前所犯的錯誤，如果看過一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教與練習(xí)，直到錯題基本掌握。

二、針對考點，專項練習(xí)。練習(xí)中，選題要精，在教師的指導(dǎo)下，從實際出發(fā)，進(jìn)行各種形式、多層次的練習(xí)，練習(xí)要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。應(yīng)該多做那些自己認(rèn)為知識點理解、應(yīng)用薄弱的題，對一些難題可在自己思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與同學(xué)、老師的交流，對于那些偏題、怪題笑而棄之。