高三的復習是一個連續(xù)而且漫長的過程,尤其是一輪復習階段,學習的重心應該轉移到基礎復習上來。曾經有很多學生,尤其是學習優(yōu)秀的學生,一心只想做高考題,一模題,好高騖遠,結果非常的慘烈。一輪復習是毅力的比拼,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實地才會練就扎實的功底。
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學大教育四大特色課程介紹
【特色課】
適用學生:基礎薄弱、跟不上課的學生。課程特色:知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系。
【專項課】
適用學生:自身存在弱勢,不足的學生。課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。
【潛能課】
適用學生:學習時間短、基礎薄的學生。課程特色:遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
【梳理課】
適用學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生。課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構。
高三基礎差怎么學
1、調整好心態(tài),目標明確
高考不僅考的是知識,還考驗高三學生的心態(tài)。較后的備考階段,心態(tài)很重要,良好的心態(tài)是提高備考效率的重要因素,建議大家每天起床時給自己一句自我激勵的話語,每天晚睡前制定好第二天要復習的內容,復習目標明確,復習起來更加輕松,同時,也要注意勞逸結合,不要過度勞累。
2、從基礎開始補習,穩(wěn)扎穩(wěn)打,慢條斯理地提高
高三一年的備考時間其實很短暫,對基礎差的學生來說是一項很大的挑戰(zhàn)。不過想要從高三開始認真學習還是不算晚的,步就需要從基礎開始準備。眾所周知,升入高三后,學校一般都會分三輪總復習進行學期規(guī)劃。輪的復習就是從高一章開始復習的,抓住這個學習機會夯實基礎知識。
3、學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習
高三學生應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。基礎差的學生要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。
這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓平地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績。只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
4、讓教材滾瓜爛熟
高三有一個看書的學習方法是回想法。對于基礎差的高三學生需要背誦或者特別熟練的內容,光看是沒用的,記不住。學生應該在每看完一段之后合上書,自己把這一段寫下來,或者用自己的話說出來,或者自己把這一段的知識結構整理寫出來。當你能產出的時候,才是真正理解的時候,就這樣一點點把所有教材全掃一遍。
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