遼陽青少年網(wǎng)癮封閉管理學(xué)校
遼陽青少年網(wǎng)癮封閉管理學(xué)校
020叛逆教育（辦學(xué)久）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動(dòng)式開班
020叛逆教育（辦學(xué)久）：
一所以拯救有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校，配有優(yōu)秀心理老師、部隊(duì)推薦優(yōu)秀教官、國學(xué)教育課特聘講師、文化課特級教師等，設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂治療室，圖書館、陽光活動(dòng)中心、室內(nèi)訓(xùn)練場、影片播放室等活動(dòng)場所。020叛逆教育（辦學(xué)久）的優(yōu)勢：
是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校。教學(xué)環(huán)境：教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場地等師資力量學(xué)員評價(jià)：
- 賈女士：通過幾個(gè)月的特訓(xùn)生活，張亮對上網(wǎng)也有了新的認(rèn)識，不再沉迷其中，而是學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合，現(xiàn)如今正在為落下的課程而努力。
- 孫女士：通過戒網(wǎng)癮學(xué)校近半年的輔導(dǎo)，我兒子性格上有一些明顯的進(jìn)步和改變，樂觀開朗了很多，能夠敞開心扉去和教官老師交流，真實(shí)地表達(dá)自己的內(nèi)心。
愛德思睿叛逆教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動(dòng)式開班
愛德思睿叛逆教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：
教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣，塑造堅(jiān)毅的品質(zhì)，定期開設(shè)有家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長如何與孩子溝通，架起溝通的橋梁;簽合同保證效果愛德思睿叛逆教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）的優(yōu)勢：
用正確科學(xué)的方法，針對孩子叛逆、厭學(xué)等各種不良習(xí)慣改正。學(xué)員評價(jià)：
- 朱先生：孩子在校一段時(shí)間的磨礪成長，心理輔導(dǎo)，素質(zhì)教育。孩子從一個(gè)頑固叛逆沉溺游戲孩子蛻變成聽話，懂事，孝順，學(xué)習(xí)上進(jìn)的好孩子！為勁宇感到高興驕傲！共同引導(dǎo)影響孩子，再接再厲！
- 毛先生：通過幾個(gè)月集軍事訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)，文化教育三位一體的的特訓(xùn)生活，兒子發(fā)生了明顯的變化，生活自理能力有了明顯改善；改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力；對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省；對父母之前的行為也表示理解，和父母溝通之后表示會(huì)進(jìn)一步提升自己，努力學(xué)習(xí)。
博思特叛逆教育（辦學(xué)正規(guī)）
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博思特叛逆教育（辦學(xué)正規(guī)）：
訓(xùn)練教官基本上都是退伍軍人，還有優(yōu)秀的文化課老師，同時(shí)學(xué)校聘請了專業(yè)的心理老師、太極拳老師。課程設(shè)置：習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動(dòng)教育、生活體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、行為習(xí)慣訓(xùn)練、音樂、文化興趣提升、特長培訓(xùn)、書畫、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。博思特叛逆教育（辦學(xué)正規(guī)）的優(yōu)勢：
拒絕打罵體罰，通過微信群與家長24小時(shí)互動(dòng)，接受家長監(jiān)督，與家長聯(lián)手努力，助力孩子完成蛻變。學(xué)員評價(jià)：
- 羅先生：為了孩子的未來把孩子送到叛逆學(xué)校改變。現(xiàn)在孩子孩子從一個(gè)頑固叛逆沉溺游戲孩子蛻變成聽話，懂事，孝順，學(xué)習(xí)上進(jìn)的好孩子！
- 蔣先生：小孩子愛打人怎么辦
大正叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）
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大正叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）：
常年面向全國招收8-18周歲有早戀、孩子叛逆及厭學(xué)等思想行為的叛逆期青少年為服務(wù)對象。本學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法，針對孩子不聽話怎么辦、孩子叛逆怎么辦，厭學(xué)逃課等不良習(xí)慣的叛逆青少年進(jìn)行全封閉教育。大正叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）的優(yōu)勢：
是一所由教育局批準(zhǔn)成立的專門針對叛逆期青少年行為矯正特訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校開設(shè)有心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為矯正、生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚，面向全國全年招生，學(xué)校資質(zhì)齊全，政府大力支持。學(xué)員評價(jià)：
- 胡女士：怎么讓不聽話的孩子聽話？
- 尹先生：你們的方法真的管用嗎？我家孩子剛上初一，已經(jīng)逃學(xué)好幾次了，還老是玩游戲，脾氣暴躁，不愛說話也不愿意交朋友，現(xiàn)在已經(jīng)沒上學(xué)了，該怎么辦？
國瑾叛逆教育（學(xué)員滿意）
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開班形式：滾動(dòng)式開班
國瑾叛逆教育（學(xué)員滿意）：
采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志,洗滌青少年心靈。獨(dú)具特色的心靈對比法，能達(dá)到心靈溝通，不教而教的效果。國瑾叛逆教育（學(xué)員滿意）的優(yōu)勢：
該方法能在6-12個(gè)月的時(shí)間里通過軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo)，在不體罰、不責(zé)罵、不說教的前提下迅速打開孩子的心理突破口，深度觸動(dòng)孩子的靈魂，從而找到并解決孩子的心理癥結(jié)，激發(fā)孩子心靈深處的巨大潛能。學(xué)員評價(jià)：
- 雷先生：學(xué)校環(huán)境可以，管的也嚴(yán)孩子回來后特別聽話。
- 朱女士：以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。
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護(hù)航叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動(dòng)式開班
護(hù)航叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）：
一家經(jīng)過相關(guān)部門聯(lián)合審批的正規(guī)封閉式叛逆孩子改造學(xué)校，總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機(jī)構(gòu)，專業(yè)針對08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，厭學(xué)、貪玩、早戀、性格孤僻、自卑、自閉、喝酒、打架斗毆、吸煙、吸毒、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣青少年教育叛逆學(xué)校。護(hù)航叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）的優(yōu)勢：
采取準(zhǔn)軍事化管理，依靠心理教育理念，專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重網(wǎng)癮，厭學(xué)，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，多動(dòng)癥，心理素質(zhì)低，自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長問題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，是一家值得信賴的全封閉式叛逆學(xué)校學(xué)員評價(jià)：
- 雷先生：強(qiáng)制送孩子去叛逆學(xué)校可以嗎？
- 文女士：孩子不愿意待，有逃離或失落情緒怎么辦？
杰龍叛逆教育（家長認(rèn)可）
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開班形式：滾動(dòng)式開班
杰龍叛逆教育（家長認(rèn)可）：
高清監(jiān)控，遠(yuǎn)程同步，手機(jī)電腦隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，讓家長放心工作生活；專業(yè)心理老師一對一服務(wù)，定制個(gè)性化服務(wù)方案，因材施教，關(guān)注孩子的身心發(fā)展；杰龍叛逆教育（家長認(rèn)可）的優(yōu)勢：
引導(dǎo)式教育，絕不打罵孩子，始終如一的尊重孩子；24小時(shí)響應(yīng)家長需求 ；孩子結(jié)業(yè)后提供后續(xù)跟蹤反饋服務(wù)，成為孩子的良師益友；全國范圍招生，師資力量強(qiáng)大，采取小班制教學(xué)。學(xué)員評價(jià)：
- 安先生：孩子會(huì)不會(huì)怨恨家長？
- 湯女士：孩子不愿意來，該怎么辦？
李鋒叛逆教育（師資不錯(cuò)）
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開班形式：滾動(dòng)式開班
李鋒叛逆教育（師資不錯(cuò)）：
安排專業(yè)心理老師輔導(dǎo)，12個(gè)月內(nèi)心理老師定期回訪跟蹤，確保教育效果。李鋒叛逆教育（師資不錯(cuò)）的優(yōu)勢：
管理模式：封閉式管理, 軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合；教育特色：理論與實(shí)踐結(jié)合，貧困山區(qū)生活的深入體驗(yàn)，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合課程設(shè)置學(xué)員評價(jià)：
- 吳先生：兒子剛開始只是一有空就玩游戲，現(xiàn)在已經(jīng)放不下手機(jī)了。吃飯睡覺都在玩。之前沒有重視，現(xiàn)在已經(jīng)管不了了...
- 石女士：孩子不聽話叛逆怎么辦？
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勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校
機(jī)構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動(dòng)式開班
勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校：
提供與孩子基礎(chǔ)同步的文化輔導(dǎo)，10年以上經(jīng)驗(yàn)的任課老師任教，讓孩子成人成才兩不誤;透明化教學(xué)，無打罵、變相體罰學(xué)生，隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長群，保障孩子人身安全。勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢：
勵(lì)志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地六大特色板塊組成，適合學(xué)生多方位的發(fā)展體驗(yàn)，沉浸式生活體驗(yàn)，幫助孩子走出迷途，完成蛻變;后期跟蹤服務(wù)：心理老師定期跟進(jìn)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。學(xué)員評價(jià)：
- 廖先生：孩子不習(xí)慣學(xué)校生活怎么辦？
- 趙先生：從小不服管教的孩子該怎么教育？
紐特叛逆糾正基地
機(jī)構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動(dòng)式開班
紐特叛逆糾正基地：
簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款 。后期跟蹤服務(wù)，三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地接受再教育;禁止打碼體罰孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變 。紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢：
實(shí)行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡;后續(xù)跟蹤服務(wù)：后續(xù)跟蹤服務(wù)伴隨孩子的一 生，能夠提供家庭教育調(diào)解，孩子職業(yè)規(guī)劃，孩子工作安排，孩子未來創(chuàng)業(yè)幫扶等。學(xué)員評價(jià)：
- 董先生：學(xué)校的師資力量怎么樣？
- 鄭先生：孩子送來后會(huì)怨恨家長嗎？
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