一、宿州市戒網(wǎng)癮學(xué)校名單公布一覽

1.安徽軍苗青少年素質(zhì)教育學(xué)校

作為一家正規(guī)的專業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校，常年面向全國(guó)招收有上網(wǎng)成癮、逆反出走、溝通困難、性格孤僻、厭學(xué)、早戀、斗毆、抽煙喝酒等思想行為問(wèn)題的青少年。

2.安徽養(yǎng)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一所具有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的叛逆教育學(xué)校。采用嚴(yán)格的管理和專業(yè)的教育方式，注重學(xué)生的自我管理和自我約束能力的培養(yǎng)，同時(shí)提供心理輔導(dǎo)和行為矯正等服務(wù)。

3.安徽啟泰素質(zhì)教育學(xué)校

是一家注重勵(lì)志教育的機(jī)構(gòu)，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的意志力和自信心，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。

4.安徽弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一家正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地，是一家專業(yè)矯正孩子的思想及行為習(xí)慣為主的素質(zhì)教育學(xué)校，幫助孩子成功蛻變，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的高度認(rèn)可。

5.安徽新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

是正規(guī)封閉式叛逆管教學(xué)校，作為一家專業(yè)的叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校，以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢(shì)。

6.安徽知恩特訓(xùn)學(xué)校

是主要針對(duì)叛逆青少年網(wǎng)癮孩子早戀、厭學(xué)、叛逆、離家出走、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、親情冷漠等不良行為習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整的全日制全封閉軍事化管理學(xué)校。

7.安徽慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

面向全國(guó)常年招收叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費(fèi)過(guò)度、親情冷漠、沒(méi)有目標(biāo)等問(wèn)題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

8.安徽德志未來(lái)青少年叛逆教育學(xué)校

主要關(guān)注具有不良行為習(xí)慣或心理問(wèn)題的青少年，例如親情淡漠、不善于和他人交流、早戀、固執(zhí)任性、情緒控制能力較差、心理脆弱等。

9.安徽護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校

教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)，透明化管理，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題，幫助孩子走出困境。

10.安徽龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是我國(guó)早期專注叛逆孩子管教學(xué)校，實(shí)行全封閉軍事化管理，是專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校、青少年特訓(xùn)學(xué)校、叛逆孩子管教學(xué)校。

二、選擇安徽軍苗特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、培養(yǎng)集體觀念

在全封閉軍事化管理學(xué)校中，少年們生活在一個(gè)小團(tuán)體中，共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。少年們互相扶持，相互鼓勵(lì)，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。

2、磨礪意志品質(zhì)

在嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練中，需要少年們付出極大的努力和汗水。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)后，少年們逐漸形成了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

3、增強(qiáng)體魄素質(zhì)

少年在軍事化培訓(xùn)學(xué)校每天接受訓(xùn)練能夠鍛煉肌肉力量、靈活性和耐力，使他們的身體素質(zhì)得到全面提升。良好的身體素質(zhì)對(duì)少年的健康和未來(lái)的發(fā)展都有著重要意義。

三、安徽軍苗特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、清楚孩子青春期發(fā)育特點(diǎn)

多傾聽(tīng)，少說(shuō)教。假期是和孩子進(jìn)行良好溝通的時(shí)機(jī)，每個(gè)孩子尤其是青春期的孩子都希望得到父母的理解，“多聆聽(tīng)、少說(shuō)教”是孩子所期望的。

2、知道不同孩子有不同的個(gè)性

每個(gè)孩子都是充滿靈性的，蘊(yùn)藏非凡的智慧和無(wú)窮的潛能。比特橙子尊重每個(gè)孩子的個(gè)性，尊重個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律，在保護(hù)孩子自尊心、自信心前提下，最大潛能激發(fā)他們對(duì)于編程學(xué)習(xí)的興趣，為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。

3、母必須要包容并幫助孩子表達(dá)情緒

父母引導(dǎo)孩子管理情緒，首先要教孩子正確識(shí)別自己的情緒，告訴孩子，每一種情緒都有它存在的意義，幫助他了解自己。其次引導(dǎo)孩子合理表達(dá)情緒，宣泄情緒，情緒得到及時(shí)表達(dá)，孩子在成才過(guò)程中才能更*和從容。在孩子情緒不好的時(shí)候，父母需要給予穩(wěn)定陪伴和積極關(guān)注，不能采取過(guò)激的方式對(duì)待孩子。

封閉式叛逆教育學(xué)校-青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校-全封閉式戒網(wǎng)癮學(xué)校,針對(duì)青少年早戀,青春期叛逆,厭學(xué)逃學(xué),上網(wǎng)成癮,打架斗毆等問(wèn)題孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),行為矯正,思想教育的全封閉式教育學(xué)校。