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你是否曾為孩子的叛逆行為感到擔(dān)憂(yōu)?是否發(fā)現(xiàn)他們通宵玩手機(jī),被帶壞,誤入歧途?別擔(dān)心,現(xiàn)在我們有解決方案——正規(guī)封閉式軍事化叛逆教育學(xué)校!
1.廣東廣州熙和封閉式叛逆學(xué)校
專(zhuān)業(yè)針對(duì)叛逆問(wèn)題少年,學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化,全方位的改造,同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。
2.廣東廣州慧諾特封閉式叛逆學(xué)校
是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校,遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。
3.廣東廣州新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校
提供全封閉軍事化管理,針對(duì)叛逆、厭學(xué)、早戀、網(wǎng)癮等問(wèn)題孩子進(jìn)行教育和轉(zhuǎn)化,占地面積較大,有較多的班級(jí)和教職工,累計(jì)結(jié)業(yè)學(xué)生眾多。
4.廣東廣州新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校
作為一家專(zhuān)業(yè)的叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校,以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)模式,特色教育教學(xué)、感恩勵(lì)志教育、另外開(kāi)設(shè)興趣班讓孩子陽(yáng)光自信,另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù),守護(hù)成長(zhǎng)。
5.廣東廣州善聆叛逆教育學(xué)校
作為一家正規(guī)的軍事化管理封閉叛逆學(xué)校,致力于研究如何幫助8-18周歲青少年糾正沉迷手機(jī)、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、打架斗毆、親情冷漠等不良行為習(xí)慣,探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的特色教育之路。
6.廣東廣州正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校
采取全封閉式、準(zhǔn)軍事化的管理,針對(duì)青少年成長(zhǎng)中存在的一系列問(wèn)題,通過(guò)軍事拓展、心理輔導(dǎo)、感恩教育、勵(lì)志教育、傳統(tǒng)文化、行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、法制教育、青春期教育等多元化課程,幫助孩子走出困境,讓他們擁有健康的心理,健全的人格,卓越的品質(zhì)。
7.廣東廣州環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校
在叛逆教育領(lǐng)域有著較為悠久的歷史和豐富的經(jīng)驗(yàn)。以愛(ài)育愛(ài)、以德立人、以學(xué)養(yǎng)學(xué),致力于通過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育和心理輔導(dǎo)幫助叛逆青少年找回自我,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
8.廣東廣州德志未來(lái)素質(zhì)教育學(xué)校
針對(duì)有以下情形的青少年:親情淡漠、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學(xué)業(yè)、不聽(tīng)話(huà)、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)埂⑶榫w控制能力較差、愛(ài)發(fā)脾氣、自卑封閉、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染如道德之類(lèi)的不良的行為習(xí)慣等。
9.廣東廣州紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校
是一家專(zhuān)業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校,是一家主要從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。
10.廣東廣州啟善素質(zhì)教育學(xué)校
是一所集教育科研、教學(xué)管理于一體的綜合性培訓(xùn)學(xué)校,是專(zhuān)門(mén)從事青少年心理研究及行為矯正的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
1.以家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)為教學(xué)目標(biāo),讓孩子掌握良好的溝通能力,自我調(diào)整及自控能力,充分發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能,改變孩子的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2.24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)。
3.采取準(zhǔn)軍事化管理,全封閉式教學(xué),依靠先進(jìn)的心理教育理念,以人為本,良心辦學(xué),以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,專(zhuān)業(yè)幫助青少年解決成長(zhǎng)問(wèn)題。
4.很多老師從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)教育十余年,具有較高的教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。
5.注重學(xué)生的心理健康和情感需求,能夠提供及時(shí)的心理輔導(dǎo)和支持,促進(jìn)學(xué)生的情感發(fā)展和心理健康。
1、青春期會(huì)有什么困擾
孩子早戀實(shí)際是孩子青春期的一種正常生理發(fā)育現(xiàn)象,父母在孩子這個(gè)時(shí)期,難道沒(méi)有自己喜歡的異性嗎因此,發(fā)現(xiàn)孩子早戀,不要一味緊張,坦然面對(duì)孩子早戀,把這看成一個(gè)正常的青春期現(xiàn)象來(lái)處理就好了。孩子初戀往往都是無(wú)疾而終的,往往是家長(zhǎng)的過(guò)激處理方法成為了孩子早戀的催化劑,導(dǎo)致孩子早戀感情加深,變的難以解決,甚至?xí)斐梢恍┍瘎〉陌l(fā)生。
2、家庭教育的前提是尊重兒童
“吹拉彈唱天天有,活動(dòng)主題月月新”,學(xué)校尊重孩子的個(gè)性化發(fā)展,搭建了“周末陽(yáng)光舞臺(tái)”,給所有孩子以發(fā)展自我、展示自我、體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。
3、家長(zhǎng)要多尊重孩子的想法
也需要幫助孩子去關(guān)注別人的情緒變化,孩子們往往會(huì)過(guò)于關(guān)注自己的情緒而忽略他人,如果只是自我單向的發(fā)泄和表達(dá),卻沒(méi)有和外界的溝通和交流,這也不能算是完全成功的表達(dá),在察覺(jué)自我情緒的同時(shí),如何接收他人的情緒反饋也是一門(mén)功課。
封閉式學(xué)校實(shí)行全封閉式寄宿制管理,無(wú)需家長(zhǎng)陪讀。統(tǒng)一配備床上用品及生活用品(包括:兩床蓋被、一床墊被、兩個(gè)床單、兩床被套、兩個(gè)枕套、一個(gè)枕芯、一頂蚊帳、一個(gè)臉盆、一個(gè)腳盆、一個(gè)大水瓶、餐具一套、一個(gè)牛仔包)。
以上是關(guān)于“廣州黃埔區(qū)青少年網(wǎng)癮戒除中心排名宣布一覽”的相關(guān)內(nèi)容。孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題是每個(gè)家長(zhǎng)都需要面對(duì)的,但是正確的教育方法可以幫助他們健康成長(zhǎng)。更多詳情請(qǐng)電訊。
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