常常有同學(xué)，升入高三，面臨高考緊迫，學(xué)習(xí)無從下手，不知道如何提升的時候，才開始追悔莫及，后悔曾經(jīng)對學(xué)校選擇的不重視。一些家庭會被絆倒在學(xué)費(fèi)上，轉(zhuǎn)而選擇一所不如意的學(xué)校，后知后覺才發(fā)現(xiàn)一切早已沒有轉(zhuǎn)還的余地。高中全日制輔導(dǎo)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不是重要的，重要的是看你想怎么努力去做，找準(zhǔn)了目標(biāo)，就奮發(fā)向前、全力沖刺吧！

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：雙師督導(dǎo)，小班教學(xué)：班主任+教師全程督導(dǎo)，小班制教學(xué)，貼心照顧每個學(xué)生

3、勵學(xué)課外培訓(xùn)

勵學(xué)課外培訓(xùn)：講練結(jié)合，互動教學(xué)：靈活互動教學(xué)，基礎(chǔ)扎實，舉一反三，查漏補(bǔ)缺

4、星火教育

星火教育：統(tǒng)一管理，家校反饋：學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理，定期向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

5、朗文教育

朗文教育：專為有高考補(bǔ)習(xí)的學(xué)生量身設(shè)計的高考全日制封閉集訓(xùn)課程

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：打造無手機(jī)、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區(qū)環(huán)境，努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：小班教學(xué)，軍事化，積分化管理

8、博眾未來教育機(jī)構(gòu)

博眾未來教育機(jī)構(gòu)：班主任24小時貼心服務(wù)

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：全日制教學(xué)，提分寶典

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：配備多年教育經(jīng)驗全職班主任，每天按時點(diǎn)名，及時反饋進(jìn)度。與班級學(xué)生家長交流溝通，建立完整學(xué)業(yè)跟蹤檔案。

學(xué)大教育針對面向高中的學(xué)員開設(shè)1對1全科沖刺課程，全力幫助學(xué)員在關(guān)鍵時刻迅速提升，最終考取一所理想大學(xué)。專業(yè)師資準(zhǔn)確把握高考政策和廣州地區(qū)高考趨勢，入學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的評測體系幫助學(xué)員與輔導(dǎo)老師準(zhǔn)確定位，結(jié)合學(xué)大內(nèi)部優(yōu)質(zhì)講義，幫助學(xué)員針對性的突破薄弱環(huán)節(jié)，最終學(xué)員提升自身應(yīng)試能力！

學(xué)大教育學(xué)校特色：

1.課程內(nèi)容

學(xué)大教育幫助考生全面落實考綱要求，把握命題方向，明確命題考查范圍，準(zhǔn)確捕捉熱點(diǎn)，真正獲取前沿信息，科學(xué)掌握應(yīng)試秘訣，快速提高得分機(jī)率，科學(xué)備考。

2.講師配備

學(xué)大教育多年從事高中教學(xué)的講師，具有豐富的備考經(jīng)驗，并善于幫助學(xué)生理清備考思路，快速掌握解題方法，真正建立以考點(diǎn)的命題方向為線索的問題解決模式，快速提升，考取高分。

3.培訓(xùn)師資

學(xué)大教育全日制高中集訓(xùn)授課教師教學(xué)經(jīng)驗豐富、深諳中門道，能夠在最短的時間內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生掌握中知識重點(diǎn)，快速提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平，使同學(xué)在中中獲得*的成績。

4.教學(xué)特色

全日制高中集訓(xùn)根據(jù)白己的特點(diǎn)自定復(fù)習(xí)進(jìn)度和速度，以適宜速度進(jìn)行復(fù)習(xí)的同時，不停地強(qiáng)化獲得的知識，動靜結(jié)合，復(fù)習(xí)過程中不斷停下來反思自己，以期在接下來的階段中做得更好。

對于復(fù)讀的學(xué)生來說，一般都分為以下四大類：

1、基礎(chǔ)知識不牢固，在高考中無處發(fā)力，但是如果能夠改變自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度；

2、雖然平時成績優(yōu)異，但是考場卻發(fā)揮失常，需要有人幫助開導(dǎo)，建立起良好的信心去面對下一次高考；

3、學(xué)習(xí)方法錯誤，雖然非常努力，但是卻很難取得優(yōu)異的成績，但是如果有人幫助其找到一個正確的學(xué)習(xí)方法，那么將會帶來巨大的驚喜；

4、高考成績優(yōu)異，但是未能考取自己心理預(yù)期的學(xué)校和專業(yè)，這類考生繼續(xù)復(fù)習(xí)以前的知識意義已經(jīng)不大，最重要的是能夠接觸更多之前所沒有了解過的知識，達(dá)到百尺竿頭更近一步的目的。