學(xué)大依靠資深獨(dú)創(chuàng)的個(gè)性化教學(xué)系統(tǒng)和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)孩子的學(xué)習(xí)問題所在，對(duì)癥下藥，解決問題，對(duì)學(xué)生“因材施教”實(shí)施真正的“個(gè)性化”教育。然后師資非常關(guān)鍵，必須找到真正適合孩子個(gè)性特點(diǎn)的老師才能對(duì)孩子有幫助，并且必須嚴(yán)格管理教師，定期跟蹤回訪監(jiān)督，了解學(xué)習(xí)、心里各方面進(jìn)展，確保學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效果。

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：三層教研教學(xué)體系，總部體系性教研、區(qū)域聯(lián)合教研、分校分科目教研，嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動(dòng)

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：課程模式：大班教學(xué)、精品小班、專業(yè)一對(duì)一課程

3、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)：制定差異化方案，針對(duì)性個(gè)性化差異教學(xué)，根據(jù)學(xué)生進(jìn)步情況隨時(shí)調(diào)整方案

4、星火教育

星火教育：量身定制，因材施教

5、朗文教育

朗文教育：精細(xì)講解基本知識(shí)、基本題型，用于預(yù)習(xí)或基礎(chǔ)較弱的同學(xué)復(fù)習(xí)

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：全程經(jīng)驗(yàn)師資任教，專業(yè)課程學(xué)習(xí)，全科目知識(shí)系統(tǒng)教授，讓學(xué)生扎實(shí)掌握全方面內(nèi)容

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：班級(jí)模式：高品質(zhì)小班。一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，線上+線下，多種方案供學(xué)生選擇

8、博眾未來教育機(jī)構(gòu)

博眾未來教育機(jī)構(gòu)：幫助學(xué)生在學(xué)校強(qiáng)化學(xué)科能力，提升高考競爭力

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：專注于開發(fā)可促進(jìn)學(xué)習(xí)及改善學(xué)習(xí)表現(xiàn)

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：個(gè)性輔導(dǎo)學(xué)生基于能力分配班型:志高班、精進(jìn)班、好學(xué)班

1、學(xué)大教育教育--以人為本、因材施教：

為學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)體系，定制教材和錯(cuò)題本，教師全天跟進(jìn)輔導(dǎo)教學(xué)，日清日畢，考點(diǎn)精煉，定期檢查，查漏補(bǔ)缺，實(shí)時(shí)反饋。

2、學(xué)大教育教育--持續(xù)創(chuàng)新育人模式：

有一只有接近百人的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)性的對(duì)高考整體的命題方向以及重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行分析研究，確保學(xué)員在最后一年的時(shí)間高效利用，做針對(duì)性訓(xùn)練。

3、學(xué)大教育教育--線上線下相結(jié)合：

最早一批開始組建高考教師教研團(tuán)隊(duì)的一所學(xué)校，也是目前每年幫助高考學(xué)生走向大學(xué)人數(shù)最多的學(xué)校之一

4、學(xué)大教育教育--豐富的業(yè)務(wù)模式：

監(jiān)管學(xué)員一切學(xué)習(xí)情況，管控班級(jí)學(xué)員早中晚自習(xí)紀(jì)律，早自習(xí)抽背，晚自習(xí)檢查批改作業(yè)；在校期間，班主任統(tǒng)一保管手機(jī)，放學(xué)后才可取回，如有特殊情況需要使用手機(jī)，必須向班主任說明理由并征得同意。統(tǒng)一組織家長會(huì)及班級(jí)任課老師學(xué)員情況交流會(huì)，將學(xué)員情況反饋至家長群。

5、學(xué)大教育教育--保持領(lǐng)先地位：

在孩子高考沖刺期間，定期提供心理輔導(dǎo)，對(duì)班級(jí)學(xué)員的心理狀況進(jìn)行定向的收集及反饋，給到壓力過大的孩子心理疏通，傳播班級(jí)正能量；定期舉行心理輔導(dǎo)講座，普及高考文化課集訓(xùn)期間常見問題，給到孩子動(dòng)力激勵(lì)。

選擇高中輔導(dǎo)班要有針對(duì)性

父母們記住不要用自己的想法去衡量孩子，不要學(xué)自己認(rèn)為應(yīng)該學(xué)的東西，孩子現(xiàn)在有自己的想法和意見，如果父母太強(qiáng)勢強(qiáng)迫孩子反而效果會(huì)變差。建議孩子參加適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)班。這樣，孩子們可以在交流中參與寒假輔導(dǎo)，事半功倍。