對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的孩子們來說，想要逆襲，就要學(xué)會(huì)先給自己準(zhǔn)確定位，很多孩子不知道自己的問題出在哪里，也不知道哪里是自己的弱項(xiàng)，而從一張模擬考試的試卷中，專業(yè)課外一對(duì)一輔導(dǎo)班的老師們則可以看出很多問題，哪一版塊比較強(qiáng)，哪一版塊比較弱，哪里的知識(shí)掌握的不好，了解這些都利于為學(xué)生準(zhǔn)確定位。

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：找尋學(xué)習(xí)短板,查找失分點(diǎn),直擊薄弱

2、卓越教育

卓越教育：學(xué)生可根據(jù)學(xué)校安排，靈活選擇輔導(dǎo)時(shí)間，滿足學(xué)生多樣化需求

3、新東方高考培訓(xùn)

新東方高考培訓(xùn)：根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求制定針對(duì)性輔導(dǎo)

4、捷登培訓(xùn)

捷登培訓(xùn)：多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),致力于初高中同步輔導(dǎo)

5、龍新教育

龍新教育：授課教師、學(xué)管師、心理輔導(dǎo)老師等多方位服務(wù)

6、澤禾教育

澤禾教育：通過自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產(chǎn)品及教學(xué)體系，幫助孩子解決校內(nèi)外學(xué)習(xí)問題及成長(zhǎng)問題，讓孩子成為更好的自己。

7、播優(yōu)教育

播優(yōu)教育：堅(jiān)持“創(chuàng)百年名?！钡慕?jīng)營(yíng)理念，扎根教育產(chǎn)業(yè)，在確保教學(xué)品質(zhì)和辦學(xué)特色的同時(shí)，不斷開拓創(chuàng)新，為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)提供更好服務(wù)。

8、金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,點(diǎn)撥學(xué)習(xí)方法,開拓思維視角

9、博大高考培訓(xùn)

博大高考培訓(xùn)：依照入學(xué)測(cè)分班,針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)生

10、北辰教育

北辰教育：為教育理想而創(chuàng)辦的中小學(xué)生課外輔導(dǎo)品牌，主要從事學(xué)科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育

1、學(xué)大教育教育--以人為本、因材施教：

根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求量身定做的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)也有專業(yè)的輔導(dǎo)老師給予一對(duì)一式的輔導(dǎo)。

2、學(xué)大教育教育--持續(xù)創(chuàng)新育人模式：

量身定制、個(gè)性教學(xué)

3、學(xué)大教育教育--線上線下相結(jié)合：

知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié),夯實(shí)基礎(chǔ)

4、學(xué)大教育教育--豐富的業(yè)務(wù)模式：

擁有專業(yè)的教育資質(zhì)，多年品牌歷史，豐富的中學(xué)生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。自成立至今，致力于幫助廣大中學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)師資資源、提高學(xué)習(xí)效率、節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)高考成功的理想！

5、學(xué)大教育教育--保持領(lǐng)先地位：

依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)和雄厚的教學(xué)實(shí)力，特別組建了一支由高級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對(duì)此類學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法。

高考備考在做對(duì)的基礎(chǔ)上盡量做快，提高解題速度，追求解題效率；對(duì)一份試卷的作答，可不限定時(shí)間，但必須要求滿分倒逼自己對(duì)不會(huì)的問題弄明白，要注意多練基礎(chǔ)題、經(jīng)典題、易錯(cuò)題、創(chuàng)新題，不要一味追求高難題，恰當(dāng)運(yùn)用“題海戰(zhàn)術(shù)”有的高考狀元也認(rèn)為：“題海戰(zhàn)術(shù)”應(yīng)因時(shí)而宜，因科而宜，高考真題最具典型性、規(guī)范性和代表性，很值得細(xì)做品味、挖掘探究,這不僅僅是分析的深入、理解的提升，更多的是對(duì)高考的自信,把近五年（至少三年）的高考真題完完整整、認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)做幾遍，每次都會(huì)有新的體會(huì)和收獲，因?yàn)橛行┖茴B固的題目，即使做了幾遍還可能糾結(jié)不清。