大多數(shù)藝考生的自我管理能力都比較差，所以一定要選擇一家管理嚴(yán)格的藝考文化課輔導(dǎo)機構(gòu)，最好是軍事化管理的，學(xué)生對老師都是有一種敬畏感的，很多時候我們的十句話還抵不過老師的一個眼神，所以把孩子交給嚴(yán)格的老師管，他們會更聽話。

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）： 注重實踐、創(chuàng)新的教學(xué)方法

2、卓越教育

卓越教育：細(xì)化時間規(guī)劃,強盯日日清任務(wù),實時向家長反饋孩子在校學(xué)習(xí)動態(tài),提高藝考生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)動力

3、新東方高考培訓(xùn)

新東方高考培訓(xùn)：一對一定制輔導(dǎo)，教學(xué)方案劃根據(jù)個人的學(xué)習(xí)情況以及個人對于知識點的吸收度，量身定制，能夠更好的保證學(xué)生成績的提升

4、捷登培訓(xùn)

捷登培訓(xùn)：及時到位的效果反饋應(yīng)試技巧心理講座保障隨時更換教師特權(quán)

5、龍新教育

龍新教育：授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等

6、澤禾教育

澤禾教育：學(xué)業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學(xué)員測試結(jié)果進行科學(xué)課程安排，根據(jù)學(xué)員特點制定個性化的課表

7、播優(yōu)教育

播優(yōu)教育：提供了實踐機會，幫助鞏固學(xué)習(xí)成果；

8、金博高中補課機構(gòu)

金博高中補課機構(gòu)：培訓(xùn)機構(gòu)課程安排合理，循序漸進，有系統(tǒng)性

9、博大高考培訓(xùn)

博大高考培訓(xùn)：大成教育： 提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)材料

10、北辰教育

北辰教育： 培訓(xùn)機構(gòu)注重職業(yè)規(guī)劃，提供了就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務(wù)于*教育服務(wù)領(lǐng)域，是國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在77個城市開設(shè)了408所個性化學(xué)習(xí)中心，根據(jù)藝考生特點對輔導(dǎo)內(nèi)容進行適當(dāng)取舍，解決市面教輔導(dǎo)資料太多和太難的問題，課程讓同學(xué)們也能夠掌握到更多的技巧，用個性化的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生在獲得能力的增強。

學(xué)大教育優(yōu)勢：

1.精準(zhǔn)匹配資深名師

學(xué)大教育前期深度溝通，個性化匹配最適合的老師，精準(zhǔn)解決學(xué)習(xí)問題。

2.上門教學(xué)安心省力

“學(xué)大教育名師”上門教，極大節(jié)省交通及時間成本，*約課高效提分。

3.教學(xué)品質(zhì)嚴(yán)格把控

學(xué)大教育實時跟蹤家長滿意度及續(xù)課情況，不滿意可隨時更換老師，確保教學(xué)效果。

4.快速提分

學(xué)大教育針對藝術(shù)生“時間少、基礎(chǔ)弱”等特點量身打造，由全國資深專家、一線特高級教師及學(xué)科帶頭人參與并研發(fā)，精準(zhǔn)把握考試方向，根據(jù)藝考生特點優(yōu)化輔導(dǎo)內(nèi)容，用個性化的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到快速提分的效果。

5.課程模式

學(xué)大教育課程20班人的小班化授課，分層教學(xué)模式，以及老師將為學(xué)員們進行日結(jié)周測半月考，最終能夠幫助學(xué)員培養(yǎng)學(xué)習(xí)力，朝著目標(biāo)院校奮斗！

補習(xí)高三數(shù)學(xué)管用的方法有哪些？

數(shù)學(xué)這門功課對于高考來說真的是太重要了，不論是文科還是理科，數(shù)學(xué)那是必考的，而且所占的分值還相當(dāng)?shù)拇?。而?shù)學(xué)也是許多學(xué)生的薄弱科目，真要讓這樣的情況延續(xù)下去，那對高考的打擊可以說是致命的。所以當(dāng)學(xué)生數(shù)學(xué)薄弱的時候，補習(xí)高三數(shù)學(xué)就成為了學(xué)生的一大選擇，只不過想要效果好，還得掌握一些好的方法。

首先，對知識點的梳理很重要。有些學(xué)生其實很愛學(xué)，但是就是不知道如何學(xué)，不知道應(yīng)該學(xué)什么，這些學(xué)生對自己的薄弱點根本不了解，對于自己對知識的掌握了解的不足，在這樣的情況下，補習(xí)高三數(shù)學(xué)第一件事要做的就是對知識點的梳理，將學(xué)生的薄弱點梳理出來。

其次，對薄弱點進行重點講解。知道了學(xué)生的薄弱點在哪里，接下來就非常有目的性了，對著這些薄弱點去講解將學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的那一個個小坑填起來，為接下來的學(xué)習(xí)打下一個好的基礎(chǔ)。這就像是做飯一般，有米，有面、有菜、有調(diào)料了等等了，一切食材都準(zhǔn)備齊全了，下一步就是將這些食材制作成成品了。學(xué)習(xí)也是如此，將一個個的知識點學(xué)會了，下一步就是如何運用的問題了。

最后，使用一些解題技巧，進行一些專題練習(xí)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)解題技巧非常重要，將技巧運用到解題中，不僅可以大大的節(jié)省時間，還能提高正確率，所以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一定要對解題技巧進行一個學(xué)習(xí)，再將這些技巧運用在解題的過程中。對于一些難點重點進行專題練習(xí)，產(chǎn)生的結(jié)果往往是出人意料的。