長春高中全日制集訓營

1、悠然學堂——環(huán)境悠然

特點：監(jiān)督指導,及時反饋隨時修訂輔導方案。完整的教學課程體系，注重實戰(zhàn)教學，強調(diào)學以致用的辦學理念。

目標：開設了包含輔導班、一對一個性化輔導兩大體系課程。依托優(yōu)質(zhì)師資、先進教學理念及教學經(jīng)驗，已經(jīng)成為了一個家長最信賴，學生最喜愛的精品教育品牌。

2、金榜教育——金榜題名

特點：注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，推崇“細連續(xù)多年高考、高考試卷解析，用豐富的試卷分析經(jīng)驗指引教學內(nèi)容節(jié)決定成敗”的教學理念。

目標：專業(yè)的教育理念：本著以“誠信負責、質(zhì)量為本、勤學精進、開拓創(chuàng)新”的核心教育理念，致力于幫助每一位學生，激發(fā)學習潛能，培養(yǎng)學習習慣。

3、名師一對一——個性化教學

特點：精品小班教學，課堂干擾小，學生科學完善的教學體系和教學流程，每節(jié)課的課堂反饋及時體現(xiàn)教學進度、學員課上狀態(tài)、知識掌握情況，引導學員課后知識落實，周學習檢驗回顧復習內(nèi)容，尋找學科漏洞，及時進行教學內(nèi)容的調(diào)整關注度高，上課效率高

目標：對于學生個性問題，規(guī)劃私人學習輔導方案，哪里不會補哪里，針對練習薄弱題型

4、翠竹教育——竹影婆娑

特點：為每一位學生定制一套適合當前學習情況的學入學前，學員和家長了解校規(guī)校紀，明確學習紀律和規(guī)則，樹立決心、信心，為全科訓練營的學習生活做好準備。習方案并配備專屬班主任和教師

目標：老師面對面授課，能了解學生學習情況，因材施教

5、智慧之光培訓——啟迪智慧

特點：通過多年的發(fā)展，在行業(yè)內(nèi)始終位居前列，憑借高質(zhì)量的學習內(nèi)容，以及完善的服務體系，為每一位有需要的學生提供高質(zhì)量的教學服務

目標：學生免受外界因素干擾，注意力更集中，學習效果更好

6、博學多才培訓——多才多藝

特點：進行靶向定位強化訓練，專職老師授課

目標：基于大數(shù)據(jù)分析技術，利用線上線下相結(jié)合的教學產(chǎn)品，專注于研究學生學習行為數(shù)據(jù)，分析學生學習案例，設計執(zhí)行個性化的教學方案，從而實現(xiàn)真正意義上的針對性教學與及時準確地教學服務。

7、陽光教育——陽光明媚

特點：學校為封閉式住讀校區(qū)，以“名師嚴教，助教輔導，小班制分層教學，封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。

目標：每日反饋學習情況，每周監(jiān)測學習效果，每月更新輔導計劃

8、飛躍高考培訓——實現(xiàn)飛躍

特點：培訓中心專注于小/初/高/藝術生高考文化課集訓課程，以培養(yǎng)學生取得好成績、考取好大學為目標

目標：學生可根據(jù)學校安排，靈活選擇輔導時間，滿足學生多樣化需求

9、名師領航——名師指導

特點：開設班型有：一對一補習/3-6人小班/全天制封閉班，6對1服務，30+個補習中心，就近入學

目標：所有教師均有高三教學經(jīng)驗，每年高考后，教研組會更新迭代教研產(chǎn)品，并進行系統(tǒng)的教研培訓，每一位老師會重新磨課、賽課，并進行課程驗收，考核通過的老師方能繼續(xù)授課。

10、靜謐教育——環(huán)境靜謐

特點：針對學員的具體學習情況及時對課堂進程做出調(diào)整，能夠幫助每一位學員穩(wěn)步夯實自己的學習基礎。

目標：針對藝考生的學習周期和特點，所有教學課件、學案等均來自內(nèi)部團隊精心編制，緊跟高考高頻考點，綜合提分

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