位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 知名的課外補(bǔ)習(xí)班> 經(jīng)開區(qū)高中全日制補(bǔ)課機(jī)構(gòu)排名一覽
1、飛躍未來培訓(xùn)——未來可期
特點(diǎn): 教學(xué)實(shí)施注重整體提分,授課重點(diǎn)放在易攻堅(jiān)且提分快的板塊
目標(biāo):善于深入淺出,通過早自習(xí)和學(xué)科練習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),開設(shè)答疑時(shí)間,一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生針對(duì)錯(cuò)題舉一反三,建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、名師領(lǐng)航班——名師領(lǐng)航
特點(diǎn):早晚正課后有兩節(jié)答疑課堂,學(xué)生提出問題,任課老師一對(duì)一解答不留疑問到第二天
目標(biāo):實(shí)行封閉式管理、小班化全日制教學(xué)模式。這種教學(xué)模式可以最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,使學(xué)生們能夠在一個(gè)相對(duì)集中的時(shí)間里學(xué)到更多的知識(shí),并且適時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化和鞏固,從而更好地備戰(zhàn)高考。
3、靜謐書院——靜謐安詳
特點(diǎn):學(xué)科知識(shí)精準(zhǔn)篩檢,輔導(dǎo)緊隨命題,高考考點(diǎn)一網(wǎng)打盡
目標(biāo):在教學(xué)方面,學(xué)校采用了現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段,通過電子教案、視頻教學(xué)等將重點(diǎn)內(nèi)容直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生面前,不僅節(jié)約了教學(xué)資源,而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和科學(xué)的教學(xué)管理模式
4、精英領(lǐng)航教育——領(lǐng)航精英
特點(diǎn):班主任老師課后跟盯,每天檢查課后作業(yè),當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成
目標(biāo):老師具有豐富的高考備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)考試大綱、學(xué)習(xí)方向有精準(zhǔn)的把握,擁有*的教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓,教學(xué)和生活設(shè)施齊全。全日制教學(xué),實(shí)施嚴(yán)格的教學(xué)和生活管理,保持教學(xué)質(zhì)量
5、名師一對(duì)一輔導(dǎo)——個(gè)性化輔導(dǎo)
特點(diǎn):從歷屆高中全日制老師中層層篩選教師任教,任教老師考核達(dá)標(biāo)方可任教
目標(biāo):全日制教學(xué),實(shí)施嚴(yán)格的教學(xué)和生活管理,保持教學(xué)質(zhì)量。這里定不負(fù)家長所托,助有志學(xué)子展翅高飛。
6、翠竹學(xué)堂——翠竹環(huán)繞
特點(diǎn):考核維度包含:成績提升率;學(xué)生滿意度;筆試成績;公開課成績等
目標(biāo):全程成長跟蹤:針對(duì)學(xué)生各科情況,全面摸底、系統(tǒng)檢測,發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決,全面構(gòu)建學(xué)生完整的知識(shí)體系。
7、智慧之光教育——智慧之光
特點(diǎn):專職助教團(tuán)隊(duì),“全天保姆式領(lǐng)學(xué)”,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決
目標(biāo):采用小班教學(xué)方式,作業(yè)面批面改,知識(shí)當(dāng)堂消化。針對(duì)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的長處及短板,由專業(yè)老師會(huì)診并找到增分點(diǎn),制定增分計(jì)劃,讓每個(gè)學(xué)生有目標(biāo)、有步驟、有策略地提高。
8、博學(xué)教育中心——博學(xué)多才
特點(diǎn):由高考教研組老師組成,擁有豐富的教學(xué)和備考經(jīng)驗(yàn),深入研究高考考綱及考點(diǎn)
目標(biāo):由擁有豐富畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新東方一線教師一對(duì)一輔導(dǎo),配合線上+線下高效率智能化學(xué)習(xí)體系以及可視化的教學(xué)過程,教學(xué)效果和學(xué)校效果直觀可見。生動(dòng)的互動(dòng)教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)趣味性以及全方位服務(wù)體系,幫助學(xué)生夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),解決課程核心問題,平穩(wěn)過渡升高中銜接
9、陽光教育園——陽光滿園
特點(diǎn):采用全職班主任輔導(dǎo)模式,每個(gè)班級(jí)配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任專職帶班,督導(dǎo)學(xué)生堂堂清,日日清
目標(biāo):自習(xí)時(shí)間:學(xué)員需統(tǒng)一在教室完成作業(yè)或復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。拒絕參加自習(xí)的學(xué)生,請(qǐng)家長出具書面說明。
10、金榜題名輔導(dǎo)——題名金榜
特點(diǎn):各環(huán)節(jié)緊密銜接,多對(duì)一綜合管理,幫助學(xué)生調(diào)整到最好的學(xué)習(xí)狀態(tài),教師依據(jù)學(xué)
目標(biāo):標(biāo)準(zhǔn)全日制課程:7天全日制課程,2~12周全日制課程(個(gè)性化定制,課程周期可調(diào)整)陪伴式全日制課程:高考前全階段規(guī)劃,全程陪伴式學(xué)習(xí)輔導(dǎo),學(xué)員不脫離學(xué)校環(huán)境,全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)課程:高考前全階段在新東方全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
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