位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 知名的課外補(bǔ)習(xí)班> 南通高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪里比較好的
1、晨曦書(shū)院——晨曦初照
特點(diǎn):助教老師溝通家長(zhǎng),反饋學(xué)情,負(fù)責(zé)簽到和手機(jī)管理
目標(biāo):班主任老師和任課教師都有一本班級(jí)學(xué)生管理手冊(cè),記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況,分析學(xué)生問(wèn)題,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高時(shí)間利用效率。
2、夢(mèng)想啟航學(xué)?!獑⒑綁?mèng)想
特點(diǎn):班教學(xué)形式,因材施教個(gè)性化管理
目標(biāo):自有的教學(xué)研發(fā)中心,以行之有效的方法性系統(tǒng)性教學(xué)體系,與個(gè)性化、梯度式的課外輔導(dǎo)服務(wù),為莘莘學(xué)子提供有趣、有用、有效、有溫度、有成長(zhǎng)、有意義的六有課堂,賦予孩子行走一生的力量。
3、名師講堂——名師授課
特點(diǎn):與學(xué)校課程同步,按照學(xué)生能力,嚴(yán)格分層教學(xué)
目標(biāo):高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行因材施教,為學(xué)生制定出最適合的學(xué)習(xí)方法;同時(shí),班主任老師會(huì)幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高時(shí)間利用效率
4、悠然教育——悠然自得
特點(diǎn):嚴(yán)格按照新高考大綱以及新版課程大綱要求,嚴(yán)格把控教學(xué)重難點(diǎn)
目標(biāo):有科學(xué)的教學(xué)體系為備戰(zhàn)高考的學(xué)子提供了核心的知識(shí)儲(chǔ)備,讓備戰(zhàn)高考有底氣、有信心,與此同時(shí),我們?nèi)轿?嚴(yán)要求,必落實(shí)的學(xué)員管理也自成體系,為孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)保駕護(hù)航,改善行為,行為習(xí)慣,提高效率,實(shí)現(xiàn)可視化進(jìn)步成長(zhǎng)。
5、智慧峰培訓(xùn)中心——智慧之巔
特點(diǎn):分層教學(xué),個(gè)性輔導(dǎo)學(xué)生基于能力分配班型:志高班、精進(jìn)班、好學(xué)班
目標(biāo):會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行因材施教,為學(xué)生制定出最適合的學(xué)習(xí)方法;同時(shí),班主任老師會(huì)幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高時(shí)間利用效率。
6、博學(xué)多才教育——博學(xué)多才
特點(diǎn):教學(xué)實(shí)施注重整體提分,授課重點(diǎn)放在易攻堅(jiān)且提分快的板塊
目標(biāo):能夠根據(jù)考試命題的變化改善輔導(dǎo)方式,在緊跟教材的同時(shí)又能夠找到重點(diǎn),幫助學(xué)生掌握考核重點(diǎn),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,幫助孩子們?cè)诳荚囍腥〉酶玫某煽?jī)。
7、陽(yáng)光學(xué)堂——陽(yáng)光普照
特點(diǎn):查漏補(bǔ)缺弱項(xiàng)剖析,短期方案迅速提升,長(zhǎng)期方案持續(xù)進(jìn)步
目標(biāo):專(zhuān)業(yè)化的高考教學(xué)教研和管理團(tuán)隊(duì),針對(duì)不同類(lèi)型考生的自身特點(diǎn)、目標(biāo)要求,制定個(gè)性化的高考培養(yǎng)方案。
8、飛躍未來(lái)培訓(xùn)——未來(lái)可期
特點(diǎn):出門(mén)測(cè)診斷或檢查本堂課所學(xué),把控當(dāng)堂課落實(shí)情況
目標(biāo):致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)他們的潛能。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立自信心。
9、名師領(lǐng)航班——名師領(lǐng)航
特點(diǎn):課后落實(shí)微信群/掌上優(yōu)能打卡落實(shí),教師反饋課后落實(shí)情況
目標(biāo):入門(mén)測(cè),分班考,周周測(cè),月月考,階段測(cè);白天上課,晚上輔導(dǎo),封閉管理,個(gè)性教學(xué);日清周清月清;教學(xué)與心理多維管理。
10、靜謐書(shū)院——靜謐安詳
特點(diǎn):學(xué)員反饋微信群中公示學(xué)員進(jìn)步成績(jī)和不足之處,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情
目標(biāo):優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,把目標(biāo)學(xué)習(xí)法融入課堂,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)效率。采用五步階梯優(yōu)化提分流程,讓孩子學(xué)習(xí)更輕松。
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