當(dāng)?shù)乜诒玫那嗌倌晏赜?xùn)學(xué)校有哪些

1、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

2、湘學(xué)教育集團(tuán)

3、鑫好少年青少年教育學(xué)校

4、勵心智青少年特訓(xùn)學(xué)校

5、青少年素質(zhì)教育學(xué)校

6、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校

7、啟德正規(guī)青少年叛逆教育基地

8、弘揚問題少年行為糾正基地

9、明軒叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題，可咨詢在線客服老師。

正規(guī)專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

勵心智青少年叛逆管教學(xué)校專注于解決青少年的心理問題和不良行為問題。機(jī)構(gòu)奉行“只有青少年問題，沒有問題青少年”的教學(xué)理念。用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。

我們叛逆管教學(xué)校的優(yōu)勢

1、教學(xué)環(huán)境:教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室，多媒體教室，圖書室、心理咨詢室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等;孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)生同吃同住，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控，家長放心的學(xué)校。

2、專業(yè)師資:學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一專業(yè)心理老師輔導(dǎo)、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊伍，貼心生活老師，人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式;

3、教學(xué)設(shè)備齊全，校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，訓(xùn)練場所占地面積大，老師根據(jù)孩子情況設(shè)計一年以內(nèi)不同長度的訓(xùn)練課程，通過調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，提高和恢復(fù)學(xué)習(xí)、生活的自信心和能力，提升內(nèi)在動力;讓他們重返校園回歸家庭;

4、教育方式:通過實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗"教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知;

5、讓叛逆孩子從點滴開始轉(zhuǎn)變，學(xué)會熱愛祖國，感恩社會，學(xué)會為人處事，學(xué)會孝順父母，學(xué)會自理自立，學(xué)會自尊自強(qiáng)，學(xué)會自愛和自我保護(hù)，學(xué)會好學(xué)上進(jìn)，學(xué)會強(qiáng)身健體，努力朝著成人，成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。長久守護(hù)孩子回歸家庭后，繼續(xù)跟蹤輔導(dǎo)，確保孩子順利融入，守護(hù)孩子健康成長。

專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校對家長的建議

親子之間的關(guān)系，一直是很多家長頭疼的問題，如何教育好孩子，一直是家長們最關(guān)心的問題。不可否認(rèn)，孩子的成長，與父母的教育有著重要的關(guān)系。孩子目無尊長辱罵家長怎么辦？

孩子目無尊長辱罵家長怎么辦

孩子目無尊長辱罵家長，應(yīng)該要讓他認(rèn)識到這個問題的嚴(yán)重性。孩子之所以有這樣的表現(xiàn)，其根本問題就在于，家長沒有教育好孩子。

父母非常溺愛孩子，捧在手心怕摔碎，含在嘴里怕化掉，一切都為了孩子，滿足孩子的所有需求，包容孩子的所有錯誤。久而久之，孩子就會認(rèn)為所有的一切都是應(yīng)該的。他的心里根本就不知道什么叫做尊重父母，尊重長輩，沒有任何敬畏之心，感恩之心，也不懂得回報，從而導(dǎo)致了小孩敢辱罵家長這樣的現(xiàn)象。對這樣孩子的教育，要趕緊管教，再晚了的話，想管也管不住了。當(dāng)下，家長要做的事情就是：

1.必須徹底轉(zhuǎn)變以前那種溺愛，放縱，包容，遷就，妥協(xié)的教育方式。

2.必須強(qiáng)烈的向孩子傳遞一個信號：家長不是你的保姆，不是你的傭人，更不是你能隨便辱罵的人！

青春叛逆期是孩子從幼稚走向成熟，是從一張白紙走向絢爛多彩的人生的過程，在這一階段，孩子會逐漸形成自己的個性，因此家長可以從多方面了解孩子的情況、性格特點，以及孩子內(nèi)心的需求，這樣能更好的對孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)，慢慢的孩子就不會那么抵觸了，還有可能會主動與父母交談、分享。