位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 東方啟音康復(fù)> 武漢市漢陽區(qū)優(yōu)質(zhì)靠譜測試小朋友的語言發(fā)育一覽
孩子的語言發(fā)展程度(包括已經(jīng)掌握的詞匯數(shù)量、句法或語法的復(fù)雜程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力發(fā)展水平。而當(dāng)孩子到了一定的年齡,無法達(dá)到同齡孩子的語言發(fā)展水平,比如無法理解或是說的話很少,那么這個孩子就很有可能存在語言發(fā)展遲緩。
1、康語兒童智能康復(fù)中心
2、東方啟音兒童康復(fù)中心(推薦)
3、星星益站
4、子曰自閉癥康復(fù)中心
5、雅恩輔育兒童康復(fù)中心
以上這些都是成立多年的機(jī)構(gòu),在兒童語言障礙康復(fù)訓(xùn)練方面經(jīng)驗(yàn)豐富,值得信賴,家長可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況*選擇,今天要為大家詳細(xì)介紹的是位于其中的東方啟音自閉癥言語康復(fù)。
1.兒童語言障礙康復(fù)訓(xùn)練推薦東方啟音,東方啟音成立于2007年,通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),在國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
2.東方啟音兒童語言障礙康復(fù)中心秉持“讓孩子輕松與世界對話”的服務(wù)理念,為國內(nèi)發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語障礙兒童提供個性化訓(xùn)練課程,包括STAR System、B1啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)課程、B2運(yùn)動表達(dá)及多感官課程是國內(nèi)較早致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu).
3.東方啟音兒童語言障礙康復(fù)中心早期是從事言語康復(fù),已經(jīng)積累了扎實(shí)的康復(fù)技術(shù),通過干預(yù)效果統(tǒng)計分析得出,語言障礙兒童掌握各項(xiàng)技能的趨勢、個體技能成長和掌握存在差異,但就總體掌握技能平均數(shù)量而言,可以實(shí)現(xiàn)從平均23.56到120.58的技能數(shù)量的提升。東方啟音在言語康復(fù)和自閉癥康復(fù)方面深受家長好評。
4.截止目前,東方啟音兒童語言障礙康復(fù)中心在全國擁有50多家機(jī)構(gòu),覆蓋全國23個地區(qū),可以方便各個區(qū)域的的語言障礙兒童家庭上門進(jìn)行干預(yù)治療,其次東方啟音擁有了大量的康復(fù)案例,為康復(fù)治療提供大量的數(shù)據(jù)支持。至今已康復(fù)280000多個案例,值得您的信賴。
我們家長應(yīng)該如何判斷自己孩子是否有語言障礙呢?
1.語言發(fā)育障礙是指孩子的表達(dá)能力低于同齡兒童,或者使用的詞匯不適合同齡兒童。病情嚴(yán)重時,孩子不會說話。
2.言語困難主要表現(xiàn)為緩慢、費(fèi)力和歧義,但在句子結(jié)構(gòu)上沒有缺陷。
3.語言困難表明他們不能用語言或句子表達(dá)自己的愿望,也不理解別人的話。患者常有定向障礙、吞咽困難、尿失禁等癥狀。
4.失語癥是一種由大腦損傷引起的言語障礙。運(yùn)動性失語癥有表達(dá)障礙,不能說出你想說的話,并用手勢表達(dá)你的意愿,但發(fā)音沒有困難。感覺性失語是一種理解障礙。它不記得相關(guān)的單詞和詞匯,但它的口語能力是正常的。
如果孩子存在語言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問題,家長一定要積極進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練的時候注意些,取得孩子注意力以后再說話。在訓(xùn)練的時候,應(yīng)當(dāng)讓孩子看到自己的嘴型,并且多給孩子營造說話的機(jī)會,耐心的聽孩子說話,多跟孩子互動,這樣孩子語言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨詢在線客服老師,專業(yè)為你解答。
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