位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 學(xué)大教育> 安徽省合肥市瑤海區(qū)高三補(bǔ)習(xí)選哪家機(jī)構(gòu)比較好
高中補(bǔ)習(xí)班哪家好?高考競(jìng)爭(zhēng)有多激烈相信大家都明白,成績(jī)相差一分都會(huì)落后好多名。但是錄取的名額是有限的,因此很多家長(zhǎng)想要為孩子挑選一所真正能夠幫到孩子的高中輔導(dǎo)班,下面小編給大家總結(jié)一下高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),可以作為參考。
初高中階段學(xué)習(xí)至關(guān)重要,想要讓孩子做到更加輕松的備考,專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫忙少不了!選擇適合孩子的培訓(xùn)班,有針對(duì)性的讓孩子補(bǔ)習(xí),實(shí)現(xiàn)更多學(xué)習(xí)能力的成長(zhǎng)。
學(xué)大教育的愿景是在個(gè)性化教育理念的指導(dǎo)下,通過(guò)持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),成為中國(guó)教育行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)。
學(xué)大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué),通過(guò)強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái),整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源,配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和最適合的教學(xué)方案,最大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能,讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育。
學(xué)大一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的顯著優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)模式是"一個(gè)孩子一套教學(xué)方案","一個(gè)孩子一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)"。
2、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強(qiáng)化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成學(xué)科知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)雙提分!
3、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時(shí)心理咨詢師的有效參與,學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。
學(xué)大1對(duì)1輔導(dǎo)流程
1.個(gè)性化診斷測(cè)評(píng)
對(duì)學(xué)員的智力因素,非智力因素進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)。
2.制定個(gè)性化教學(xué)方案
根據(jù)學(xué)員知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,制定個(gè)性化教學(xué)方案。
3.簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,建立學(xué)生檔案
根據(jù)家長(zhǎng)需求明確輔導(dǎo)協(xié)議內(nèi)容,建立詳細(xì)學(xué)生檔案。
4.匹配老師,定制排課
根據(jù)學(xué)員情況匹配適合的老師,按個(gè)性化需求合理排課。
5.確定輔導(dǎo)計(jì)劃
定制個(gè)性化課程時(shí)間表,可按家長(zhǎng)要求調(diào)整課程進(jìn)度與頻率安排。
6.6對(duì)1全程跟蹤
教育咨詢師的積極跟進(jìn),班主任(學(xué)習(xí)管理師)的全程管理,學(xué)科師的個(gè)性化授課,心理咨詢師的專業(yè)輔導(dǎo),個(gè)性化研究專家的權(quán)威指導(dǎo)及陪讀教師的及時(shí)簡(jiǎn)答。
高三怎樣復(fù)習(xí)才能提高成績(jī)?
首先要制定一個(gè)詳實(shí)的計(jì)劃,做計(jì)劃前先確定一個(gè)明確的目標(biāo),比如高考要考多少分,具體到每一科要達(dá)到多少分。再根據(jù)這個(gè)目標(biāo),看看在現(xiàn)有的考試分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上,需要增加多少分才能達(dá)到目標(biāo),哪些類型的題目可提升空間最大。
1高三怎樣復(fù)習(xí)才能提高成績(jī)
高三大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,都是只知道埋頭苦學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)也是不升不降,比較穩(wěn)定。如果想要大幅度的提高成績(jī),首先你得知道哪門課的提升空間最大,哪門課最小,自身的學(xué)習(xí)能力如果,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法是不是正確有效。
這些問(wèn)題都清楚了以后,把大部分精力放在提升空間大的科目上,對(duì)于提升空間小的,只要保持現(xiàn)狀就好,而不是花費(fèi)更大的時(shí)間和精力去提升。
還有一點(diǎn)就是要知道自己為什么學(xué)習(xí)成績(jī)不高,或者沒(méi)有提升,在學(xué)習(xí)上那塊兒還有所欠缺,需要努力,這樣一來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力的方向都比較明確,學(xué)習(xí)效率也就高了。就如同兩點(diǎn)之間直線最短一樣。
2高三復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)
重視課后練習(xí)。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天作業(yè),必須當(dāng)天完成,并對(duì)自己不熟悉的知識(shí)點(diǎn)尋找相應(yīng)習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練。
課后復(fù)習(xí)總結(jié)。不光是對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí),還要對(duì)相近、相反、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較和辨析。
不懂就問(wèn)能者。多錯(cuò)幾題沒(méi)關(guān)系,但有什么問(wèn)題,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去問(wèn)老師不僅能解決一道題,還可能解決你的一連串(一類)問(wèn)題。
高中補(bǔ)習(xí)還可以幫助孩子進(jìn)行系統(tǒng)的檢查和補(bǔ)漏?;A(chǔ)知識(shí)看似簡(jiǎn)單,但是如果想系統(tǒng)的整理起來(lái),是很麻煩的,尤其是那些基礎(chǔ)本來(lái)就不好的同學(xué),沒(méi)有老師的幫助,自己是很難解決的,這時(shí)補(bǔ)習(xí)班的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。如果想了解更多學(xué)大教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解學(xué)大教育的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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