一、新密劉寨鎮(zhèn)正規(guī)青春期叛逆特訓(xùn)學(xué)校名單甄選一覽

1.河南新密全人素質(zhì)教育學(xué)校

針對叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

2.河南新密新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

是經(jīng)教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。針對性解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題。

3.河南新密森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。

4.河南新密孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。

5.河南新密立禾青少年素質(zhì)教育

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽光自信。

6.河南新密正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價(jià)值觀。

7.河南新密善聆叛逆教育學(xué)校

是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年。

8.河南新密正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.河南新密心陽教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。

10.河南新密龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要面向叛逆行為嚴(yán)重、情緒問題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、河南新密全人特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

選擇河南新密全人叛逆教育的理由

1.河南新密全人叛逆教育--最終目標(biāo)：把孩子們培養(yǎng)成“五會(huì)”“四法”“三恩”的社會(huì)有用之人。

2.河南新密全人叛逆教育--教育優(yōu)勢：擁有齊備的辦學(xué)資質(zhì)，實(shí)行軍事化訓(xùn)練、全封閉管理。

3.河南新密全人叛逆教育--教育特色：通過教育，使孩子成為一個(gè)誠實(shí)自信、有責(zé)任感、愛學(xué)習(xí)的青少年。

4.河南新密全人叛逆教育--選擇理由：著眼于“誠信、創(chuàng)新、人性觀”管理，獨(dú)創(chuàng)人性化的養(yǎng)式教育和激勵(lì)教育。

5.河南新密全人叛逆教育--學(xué)長推薦：個(gè)性評估、制定方案、適應(yīng)環(huán)境，認(rèn)知自我。

三、河南新密全人特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、一定不要禁忌在孩子面前叨叨，這樣會(huì)讓孩子沒有耐心和你交流，很容易不耐煩，所以說這個(gè)時(shí)候家長要有很強(qiáng)的耐心去面對孩子的這個(gè)問題，不要強(qiáng)迫孩子接受自己的意見，讓孩子多去思考，讓孩子知道你可以給與他幫助，這樣處理的話，孩子就會(huì)愿意向你傾訴。

2、四年級左右的孩子，開始會(huì)和大人頂嘴，這是孩子成長的標(biāo)志。家長們和孩子溝通時(shí)一定要心平氣和。心平氣和而不是妥協(xié)，這時(shí)你語氣溫柔和藹是以柔克剛。那里面有批評并且使孩子沒有叛逆可施。這時(shí)的父母達(dá)到教育目的也達(dá)到父子母子和諧，孩子自然也不會(huì)叛逆。

3、孩子的逆反心理特別嚴(yán)重，對父母的話和老師的話就是聽不進(jìn)去，你越說他，他越給你犟，做父母的不應(yīng)該著急，父母和老師都不該用言語傷害孩子，要善意的對待他們，不要對孩子做一些過激的行為，要聽聽他們的心事話，然后去理解他們，好言勸阻，千萬不要打罵，打罵是永遠(yuǎn)解決不了問題的。

4、家長要尊重孩子的感受和決定，站在孩子的立場去考慮問題。對于青春期的孩子，非?？释玫郊议L的支持和關(guān)注，也不愿意事事都聽家長的。因此對一些不算重要的事情，可以完全交給孩子自行決定。孩子是個(gè)*的個(gè)體，應(yīng)該有自己的自主權(quán)力，因此家長需要培養(yǎng)孩子自立的能力，畢竟總有一天孩子都要自己*面對生活。家長要尊重孩子，但不是遷就孩子，對他們寬松一些，但不是放任他們。