河南開封正規(guī)管教叛逆青少年學(xué)校排名
善一戒網(wǎng)癮學(xué)校
機(jī)構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動(dòng)式開班
善一戒網(wǎng)癮學(xué)校：
根據(jù)孩子的問題性質(zhì)以及嚴(yán)重程度制定個(gè)性化方案以及跟蹤服務(wù)，通過一系列輔導(dǎo)讓孩子從根本上得以提升。畢業(yè)1個(gè)月有心理老師定期回訪跟蹤，畢業(yè)60個(gè)月出現(xiàn)問題反彈，可以回基地繼續(xù)接受教育;透明化教學(xué)，無打罵、變相體罰學(xué)生，隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長群， 保障孩子人身安全。善一戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：
同步小初高文化課輔導(dǎo)，課程與學(xué)校同步，采用小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)校;心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動(dòng)實(shí)踐、特長培養(yǎng)為特色，帶給孩子從內(nèi)到外的改變。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 孟先生：強(qiáng)制送孩子去叛逆學(xué)?？梢詥幔?/li>
- 廖女士：孩子不愿意待，有逃離或失落情緒怎么辦？
圣賢戒網(wǎng)學(xué)校
機(jī)構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動(dòng)式開班
圣賢戒網(wǎng)學(xué)校：
孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)一對(duì)一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對(duì)癥下藥，讓少年徹底蛻變;24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，邀請(qǐng)家長監(jiān)督教學(xué)，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面。圣賢戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：
專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 曾先生：孩子會(huì)不會(huì)怨恨家長？
- 黃女士：孩子不愿意來，該怎么辦？
水沫榕泉叛逆教育（比較受歡迎）
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開班形式：滾動(dòng)式開班
水沫榕泉叛逆教育（比較受歡迎）：
針對(duì)存在叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問題孩子進(jìn)行行為和心理調(diào)整的全封閉軍事化管理學(xué)校，學(xué)校教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)，面向全國常年招生水沫榕泉叛逆教育（比較受歡迎）的優(yōu)勢(shì)：
家專門教育叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)10-18周歲存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走，親情冷漠等不良行為習(xí)慣青少年進(jìn)行素質(zhì)教育，已經(jīng)幫助過萬學(xué)生成功蛻變受到家長一致認(rèn)可。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 呂先生：兒子剛開始只是一有空就玩游戲，現(xiàn)在已經(jīng)放不下手機(jī)了。吃飯睡覺都在玩。之前沒有重視，現(xiàn)在已經(jīng)管不了了...
- 晁先生：孩子不聽話叛逆怎么辦？
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湘學(xué)叛逆教育（效果比較好）
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開班形式：滾動(dòng)式開班
湘學(xué)叛逆教育（效果比較好）：
學(xué)校會(huì)通過娛樂活動(dòng)，讓青少年在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)姆潘?，這有利于孩子身心的健康發(fā)展。湘學(xué)叛逆教育（效果比較好）的優(yōu)勢(shì)：
一對(duì)一心理輔導(dǎo)，就是一位心理老師對(duì)一位學(xué)生，針對(duì)孩子的心理問題進(jìn)行的個(gè)性化探討，每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是不同的，對(duì)社會(huì)和生活的認(rèn)知也是層次不齊的，只有一對(duì)一的交流，才能真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從而定制專業(yè)的教學(xué)方案，孩子入學(xué),專業(yè)心理老師一對(duì)一心理輔導(dǎo), 心靈溝通，發(fā)掘孩子叛逆問題根源,定制專業(yè)的教學(xué)方案！學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 曾先生：孩子不習(xí)慣學(xué)校生活怎么辦？
- 江先生：從小不服管教的孩子該怎么教育？
興華叛逆教育（價(jià)格親民）
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興華叛逆教育（價(jià)格親民）：
學(xué)校以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備一流的心理治療師隊(duì)伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員、教官及教師隊(duì)伍，正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓(xùn)練場地；全封閉式軍事化教育模式,通過日常訓(xùn)練，以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生，通過行為養(yǎng)成教育，戶外拓展等活動(dòng)，改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,使學(xué)生具有自我控制能力！興華叛逆教育（價(jià)格親民）的優(yōu)勢(shì)：
作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育的少林勵(lì)志教育學(xué)校，經(jīng)過十余年的研究及實(shí)踐，制定和實(shí)施以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，少林戒網(wǎng)癮學(xué)校根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案，并開設(shè)專業(yè)同步文化輔導(dǎo),學(xué)校同步開設(shè)初一-初三文化課程，學(xué)生在改變自身行為習(xí)慣的同時(shí),文化課程同步補(bǔ)習(xí)，可報(bào)名直接參加高考，不影響學(xué)業(yè)！學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 呂先生：學(xué)校的師資力量怎么樣？
- 胡女士：孩子送來后會(huì)怨恨家長嗎？
旭陽叛逆教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）
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旭陽叛逆教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：
特長教育是個(gè)性發(fā)展的教育。“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”。說的意思是說，我們每個(gè)人都有自己的特長，也總會(huì)有用武之地的。全方位地從學(xué)生個(gè)性發(fā)展的不同角度，提高學(xué)生的素質(zhì)，對(duì)學(xué)生的興趣、愛好、特長、天賦，不但不能夠壓制、扼殺，還應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)地加以發(fā)掘，啟發(fā)他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓他們充分施展自己的才華。學(xué)校開設(shè)美術(shù)特長班，音樂教學(xué)班，書法教學(xué)班，學(xué)校在以改變孩子行為習(xí)慣為目的，提高素質(zhì)的同時(shí)，豐富學(xué)生的課外文化生活。旭陽叛逆教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）的優(yōu)勢(shì)：
感恩勵(lì)志教育是以“感恩的勵(lì)志，勵(lì)志的感恩”為主題，以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容，以音樂和語言為烘托，情境互動(dòng)地激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí)的一種教育方式。學(xué)校通過開設(shè)父母課堂，心與心的交流，觀看感恩勵(lì)志視頻，道德和法制教育，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，站在父母的角度去思考問題，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 葛先生：學(xué)校怎么改變孩子的不良行為
- 蕭女士：我家孩子也是出現(xiàn)叛逆、不愿意上學(xué)、沒日沒夜玩手機(jī)、脾氣很大，經(jīng)過老師指導(dǎo)后，現(xiàn)在好多了。
正苗啟德教育（受歡迎度比較高）
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正苗啟德教育（受歡迎度比較高）：
經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校，針對(duì)12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題近些矯正。正苗啟德教育（受歡迎度比較高）的優(yōu)勢(shì)：
教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場地等師資力量：訓(xùn)練教官基本上都是退伍軍人，還有優(yōu)秀的文化課老師，同時(shí)學(xué)校聘請(qǐng)了專業(yè)的心理老師、太極拳老師。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 董先生：報(bào)名了，總的來說還不錯(cuò)的，環(huán)境也可以！
- 游先生：孩子早戀如何引導(dǎo)教育？
知恩教育（質(zhì)量有保障）
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知恩教育（質(zhì)量有保障）：
專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學(xué)校。磨練孩子們的意志，培養(yǎng)頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)他們的抗挫能力，培養(yǎng)孩子積極的學(xué)業(yè)態(tài)度和學(xué)會(huì)做人的能力。知恩教育（質(zhì)量有保障）的優(yōu)勢(shì)：
注重激發(fā)學(xué)員自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)每個(gè)學(xué)員的潛能。在傳授知識(shí)的同時(shí)，樹立學(xué)員學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)員頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，沉著冷靜的心理素質(zhì)和健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而使學(xué)員蘊(yùn)養(yǎng)良習(xí)，健康成長，持續(xù)發(fā)展，成就幸福人生。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 蔡女士：沒去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲，矯正后懂事了很多，在學(xué)校也用心學(xué)了。
- 魏先生：去的話是我們送去還是學(xué)校管接送呢？
至善教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）
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至善教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。至善教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）的優(yōu)勢(shì)：
青少年心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教學(xué)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 程先生：學(xué)校會(huì)不會(huì)打罵體罰孩子呢？
- 晁女士：當(dāng)時(shí)孩子的情況很糟糕，孩子玩游戲上癮，不僅不去學(xué)校，還打罵父母，經(jīng)過學(xué)校的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在孩子改變了，真心感謝老師！
志和軍事化管教學(xué)校（專業(yè)度高）
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志和軍事化管教學(xué)校（專業(yè)度高）：
學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)志和軍事化管教學(xué)校（專業(yè)度高）的優(yōu)勢(shì)：
我們擁有一支“學(xué)為人師，師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊(duì)伍。精于執(zhí)教，精心為每一位孩子定制個(gè)性化的成才計(jì)劃和恰如其分的教學(xué)方案。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 宋先生：擁有先進(jìn)的教育理念，獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量！
- 孔女士：孩子之間不良思想和行為習(xí)慣會(huì)不會(huì)交叉感染呢？
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