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山西呂梁市叛逆少年軍事化管教學(xué)校封閉式管理

機(jī)構(gòu):知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校矯正學(xué)校 時(shí)間:2025-04-09 19:41:17 點(diǎn)擊:15

020叛逆教育(辦學(xué)久)

機(jī)構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動(dòng)式開班

020叛逆教育(辦學(xué)久):

安全保障:實(shí)行軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控;正規(guī)的叛逆教育機(jī)構(gòu):心種子是一所經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校

020叛逆教育(辦學(xué)久)的優(yōu)勢(shì):

全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,老師與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,精神面貌煥然一新;學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學(xué),家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件,可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 龔女士

    我家孩子就是在叛逆學(xué)校改變的,之前孩子是一個(gè)混混樣,現(xiàn)在很有上進(jìn)心,也知道體諒父母,懂事多了!

  • 田先生

    我去學(xué)校實(shí)地看的時(shí)候,隨機(jī)與學(xué)生進(jìn)行了溝通,徹底將我這個(gè)顧慮打消了,我就直接把孩子送過來了。

愛德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò))

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開班形式:滾動(dòng)式開班

愛德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)):

簽訂協(xié)議,無效退款:學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退費(fèi)退款,保障家長(zhǎng)利益;后勤跟蹤服務(wù),學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù),達(dá)不到預(yù)期,不收費(fèi)回基地再教育。

愛德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò))的優(yōu)勢(shì):

關(guān)于國內(nèi)十大叛逆期軍事化戒網(wǎng)癮管教機(jī)構(gòu)排名,立新素質(zhì)教育的口碑是非常不錯(cuò)的,幫助孩子自我認(rèn)知,找準(zhǔn)問題的根源和具體的表現(xiàn)形式。梳理家庭教育和家庭成員相處出現(xiàn)的系列問題;老師教官學(xué)生同吃同住,學(xué)校全年無休假,全托教學(xué),培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí),提高自我控制力。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 孟先生

    沒去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。

  • 廖女士

    我在家里看學(xué)校的監(jiān)控,看孩子每天都起的比較早,然后洗漱、跑步、晨讀,每天的訓(xùn)練都很多,希望孩子早點(diǎn)做出改變!

博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī))

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開班形式:滾動(dòng)式開班

博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī)):

實(shí)行軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長(zhǎng)可以24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān);孩子入學(xué)后

博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī))的優(yōu)勢(shì):

學(xué)校會(huì)給孩子做思想引導(dǎo),讓孩子變的樂觀,積極向上。學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)和處理負(fù)面情緒。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 曾先生

    我們做父母的不能陪伴、保護(hù)孩子一輩子,所以要想辦法幫助孩子成長(zhǎng)蛻變!

  • 黃女士

    叛逆孩子學(xué)校不能說完全沒用,也會(huì)有一些用的,更多的時(shí)候還得看孩子自己本身和學(xué)校的是否正規(guī)。

大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)

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大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好):

24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,可以看到孩子的表現(xiàn);體驗(yàn)式教學(xué),青少年新聞實(shí)例講解,走訪貧困家庭,參觀少教所、勞改所、戒毒所, 感受法律的威嚴(yán), 從而受到啟發(fā),

大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)的優(yōu)勢(shì):

簽訂協(xié)議,無效退款,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退費(fèi)退款,運(yùn)用封閉式的軍事化訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的紀(jì)律性,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;可接受學(xué)籍,同步小初高文化課輔導(dǎo),興趣班,小班教學(xué),幫助孩子查漏補(bǔ)缺,不耽文化課學(xué)習(xí)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 呂先生

    我兒子上初中二年級(jí),總逃學(xué)上網(wǎng)吧。后來朋友介紹叛逆學(xué)校感覺還不錯(cuò),先送去試試吧,主要現(xiàn)在我也管不住了。

  • 晁先生

    我孩子總是上課起哄、搗亂,要不就到處打架。我一說,他就頂嘴,還動(dòng)不動(dòng)就要錢,不給就死來威脅我,我特別頭疼!聽朋友介紹就把他送去了看看效果再說吧。

國瑾叛逆教育(學(xué)員滿意)

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開班形式:滾動(dòng)式開班

國瑾叛逆教育(學(xué)員滿意):

簽合同保證效果,通過微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng),發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片,接受家長(zhǎng)監(jiān)督,共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航;不打罵、不說教的前提下,運(yùn)用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨(dú)特的心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在。

國瑾叛逆教育(學(xué)員滿意)的優(yōu)勢(shì):

實(shí)行軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象;針對(duì)孩子叛逆問題采取嚴(yán)格的軍事化管理,旨在幫助孩子自律自強(qiáng),教學(xué)科學(xué)生動(dòng)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 曾先生

    叛逆學(xué)校是針對(duì)那些叛逆、不合群、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生設(shè)立的一種特殊教育機(jī)構(gòu)。還行。

  • 江先生:小倩倩(化名),女,14歲,倩倩在學(xué)校里幾乎什么都敢做,上課吃零食,放學(xué)后與高年級(jí)學(xué)生談戀愛,不寫作業(yè)也不聽講。半年后,倩倩回到家以后,不僅主動(dòng)要求做飯給家人吃,也能夠單獨(dú)處理生活中大部分的事情。

護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)

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護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好):

全封閉式,培訓(xùn)期間家長(zhǎng)可以隨時(shí)到??赐⒆樱⒆又敝赁D(zhuǎn)變好畢業(yè)離校,期間老師與孩子同吃、同住全天24小時(shí)陪同;學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成為主要教育方法,以軍事化管理為輔助手段。

護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)的優(yōu)勢(shì):

遠(yuǎn)程監(jiān)控透明化管理:明德軍事化管理管教學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學(xué),家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件,可以隨時(shí)時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況;干預(yù)師資:明德封閉式叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校師資是很雄厚的,我們這里集合心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、國學(xué)老師等人才,他們勵(lì)志幫助-1歲有叛逆問題的青少年改正不良行為,幫助這些青少年重返校園,找到人生的價(jià)值和意義。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 呂先生:小剛(化名),男,17歲,家中獨(dú)子,父親的工作在建筑工地,母親單獨(dú)帶孩子,對(duì)孩子比較溺愛,小剛的成長(zhǎng)環(huán)境相對(duì)缺少父愛,畢業(yè)之后的小剛,已經(jīng)完全意識(shí)到了早戀是一件非常沒有意義的事情。
  • 胡女士:我家孩子叛逆,早戀,混社會(huì),幾個(gè)月后回到家,欣喜地發(fā)現(xiàn),那個(gè)聽話的女兒又回來了,也會(huì)和家人分享學(xué)校里發(fā)生的趣事。

杰龍叛逆教育(家長(zhǎng)認(rèn)可)

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杰龍叛逆教育(家長(zhǎng)認(rèn)可):

豐富的經(jīng)驗(yàn):新葉教育專注叛逆孩子教育十余載,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的見解;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,教官與學(xué)員同吃同住,培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣。

杰龍叛逆教育(家長(zhǎng)認(rèn)可)的優(yōu)勢(shì):

全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好生活習(xí)慣,精神面貌煥然一新;學(xué)生入校會(huì)安排一v一心理輔導(dǎo)老師,心理沙盤是常規(guī)心理課程。沙盤游戲治療是國際上很流行的心理治療方法

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 葛先生:我兒子的來信說,在這里訓(xùn)練的時(shí)候可能有時(shí)候會(huì)累一點(diǎn),但我愿意,我要改就必須堅(jiān)持到底,不能松懈。
  • 蕭女士:老師家長(zhǎng)與孩子們共同的改變與成長(zhǎng),一切正在悄悄變好。

李鋒叛逆教育(師資不錯(cuò))

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李鋒叛逆教育(師資不錯(cuò)):

開設(shè)家長(zhǎng)課堂,在問題根源層面上針對(duì)家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整 ,幫助孩子恢復(fù)社會(huì)功能,引導(dǎo)家長(zhǎng)們自我成長(zhǎng);同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

李鋒叛逆教育(師資不錯(cuò))的優(yōu)勢(shì):

接受學(xué)籍,采用小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo)因材施教,保障學(xué)習(xí)效率,不耽誤文化課學(xué)習(xí);教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全:新葉全封閉叛逆教育學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 董先生:半年以后,在心理老師和教官的陪伴和諄諄教誨下,孩子的思想有了改觀,他明白父母沒有時(shí)間照顧自己,對(duì)自己的金錢方面卻十分大方,他被驕縱慣了,才會(huì)對(duì)父母隨便發(fā)脾氣,以后要對(duì)父母更包容,和父母一起營造一個(gè)更和諧的家庭關(guān)系。
  • 游先生:我家孩子成功在戒網(wǎng)癮學(xué)校走出網(wǎng)癮陰影,回歸正常生活。

勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校

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勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校:

以心理輔導(dǎo)和體驗(yàn)教育為主,提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,修復(fù)親子關(guān)系,幫助孩子重新樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì):

全封閉式軍事化管理,教官老師與學(xué)生同吃同住,養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣;簽訂協(xié)議,無效退款,入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果退款,學(xué)員畢業(yè)有一年到三年跟蹤回訪服務(wù),達(dá)不到預(yù)期,回基地再教育。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 蔡女士:戒網(wǎng)癮學(xué)校實(shí)行全封閉式半軍事化的管理方式,采取隔離式的方式讓小沈離開網(wǎng)絡(luò),斷絕與網(wǎng)絡(luò)游戲的聯(lián)系,通過半軍事化的訓(xùn)練,苦其心志,培養(yǎng)、鍛煉其耐力、意志力,使該生能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、較強(qiáng)的時(shí)間觀念,培養(yǎng)其*生活能力以及嚴(yán)肅的生活態(tài)度。有助于端正并穩(wěn)定學(xué)生思想、情緒,為后期轉(zhuǎn)化工作順利開展鋪墊。
  • 魏先生:在戒網(wǎng)癮學(xué)校接受了半年的網(wǎng)癮轉(zhuǎn)化教育,小沈從心理上徹底認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)癮的危害,基本上對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲絕緣了,曾經(jīng)因?yàn)樯暇W(wǎng)而形成的日夜顛倒的作息已經(jīng)完全回歸正常,自控力、認(rèn)知能力、情緒上、性格上都有了明顯的改善。昨日網(wǎng)癮叛逆厭學(xué)的少年,已發(fā)生質(zhì)變!

紐特叛逆糾正基地

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紐特叛逆糾正基地:

通過校方安排的一些社會(huì)勞動(dòng),讓學(xué)生了解生存的艱辛,了解到父母賺錢養(yǎng)家的不易,從而改變學(xué)生對(duì)于父母付出是“理所應(yīng)當(dāng)”的不良認(rèn)知,教育學(xué)生明白父母的無私付出,懂得感恩,體恤父母的撫育艱難與大愛;堅(jiān)決拒絕體罰孩子:軍培教育嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,不物理傷害以及侮辱孩子人格自尊等觸犯底線的行為,主要采用人性化、情感疏導(dǎo)、素質(zhì)教育等幫助孩子改掉壞習(xí)慣。歡迎大家監(jiān)督!給孩子更有溫度的教育陪伴!

紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢(shì):

科學(xué)的教育方式:通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理,再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育;封閉式軍事管理模式,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣,作息規(guī)律,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 程先生:通過戒網(wǎng)癮學(xué)校六個(gè)月的特訓(xùn)生活,陽陽已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;擺脫了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反??;懂得了感恩。
  • 晁女士:通過幾個(gè)月的特訓(xùn)生活,張亮對(duì)上網(wǎng)也有了新的認(rèn)識(shí),不再沉迷其中,而是學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合,現(xiàn)如今正在為落下的課程而努力。

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