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許昌正規(guī)的叛逆少年戒網(wǎng)癮學(xué)校/最新更新

機(jī)構(gòu):知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校矯正學(xué)校 時(shí)間:2025-04-09 19:04:48 點(diǎn)擊:16

020叛逆教育(辦學(xué)久)

機(jī)構(gòu)地址:本地

開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

020叛逆教育(辦學(xué)久):

全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣;簽合同保證效果,拒絕打罵體罰,通過(guò)微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng),發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片,接受家長(zhǎng)監(jiān)督,與家長(zhǎng)聯(lián)手努力,共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

020叛逆教育(辦學(xué)久)的優(yōu)勢(shì):

開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),從源頭上解決孩子叛逆網(wǎng)癮行為,提高孩子的自信;24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),隨時(shí)可以看到孩子在校畫面。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 鐘先生:小孩子愛(ài)打人怎么辦
  • 崔女士:怎么讓不聽(tīng)話的孩子聽(tīng)話?

愛(ài)德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò))

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

愛(ài)德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)):

優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境,學(xué)校占地30余畝,建筑面積7000多平方米,設(shè)有心理咨詢室、家庭教育指導(dǎo)室、親子溝通室、多媒體教室、心理測(cè)量室等教學(xué)設(shè)備齊全;同步小初高文化課輔導(dǎo),采用小班教學(xué),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

愛(ài)德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò))的優(yōu)勢(shì):

在改變青少年不良行為習(xí)慣的同時(shí),至善勵(lì)志青少年叛逆專門管教學(xué)校按教學(xué)大綱同步開(kāi)設(shè)文化課程,讓學(xué)生在行為習(xí)慣改變的同時(shí),學(xué)習(xí)不受影響,不耽誤學(xué)業(yè);堅(jiān)持不體罰打罵孩子:禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆問(wèn)題,對(duì)癥下藥,定制矯正方案

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 林女士:你們的方法真的管用嗎?我家孩子剛上初一,已經(jīng)逃學(xué)好幾次了,還老是玩游戲,脾氣暴躁,不愛(ài)說(shuō)話也不愿意交朋友,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)上學(xué)了,該怎么辦?
  • 蔣先生:學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來(lái)后特別聽(tīng)話。

博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī))

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī)):

采用軍事化管理、心理矯正、認(rèn)知教育、三觀教育、家庭親情關(guān)懷綜合性教育培訓(xùn)方法,給我一份信任,還你一個(gè)陽(yáng)光少年;我校經(jīng)過(guò)多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承:“責(zé)任為主,方法為主,效果為主”的宗旨,銳意創(chuàng)新,學(xué)校逐步探索出了獨(dú)特的針對(duì)問(wèn)題青少年、叛逆青少年的教育模式。

博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī))的優(yōu)勢(shì):

學(xué)校宿舍、餐廳干凈整齊,保證孩子們健康飲食,培養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生的習(xí)慣。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 朱先生:以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽(tīng)話。
  • 蕭女士:強(qiáng)制送孩子去叛逆學(xué)??梢詥??

大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好):

開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)自我成長(zhǎng),學(xué)會(huì)與孩子溝通,雙管齊下解決孩子的叛逆問(wèn)題;全封閉式軍事化管理,禁止教官打罵體罰孩子,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)的優(yōu)勢(shì):

禁止教官打罵體罰孩子,零體罰,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆問(wèn)題,對(duì)癥下藥;同步文化課輔導(dǎo),采用小班教學(xué),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,不耽誤文化課學(xué)校。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 廖女士:孩子不愿意待,有逃離或失落情緒怎么辦?
  • 閻女士:孩子會(huì)不會(huì)怨恨家長(zhǎng)?

國(guó)瑾叛逆教育(學(xué)員滿意)

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

國(guó)瑾叛逆教育(學(xué)員滿意):

24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控,孩子在叛逆學(xué)校轉(zhuǎn)變期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無(wú)打罵現(xiàn)象,家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控;簽合同保證效果,教育團(tuán)隊(duì),用心溝通,拒絕打罵體罰,通過(guò)微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng),發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片,隨時(shí)可以滿足家長(zhǎng)看孩子的愿望,接受家長(zhǎng)監(jiān)督,與家長(zhǎng)聯(lián)手努力,共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

國(guó)瑾叛逆教育(學(xué)員滿意)的優(yōu)勢(shì):

在堅(jiān)持不打罵、不體罰的前提下,運(yùn)用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨(dú)特的心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在;四心理輔導(dǎo):明德針對(duì)叛逆孩子有專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師幫助孩子排除內(nèi)心干擾,還有專業(yè)的勵(lì)志課程讓孩子建立自我激勵(lì)系統(tǒng),揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓孩子活出精彩人生。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 錢女士:孩子不愿意來(lái),該怎么辦?
  • 折女士:兒子剛開(kāi)始只是一有空就玩游戲,現(xiàn)在已經(jīng)放不下手機(jī)了。吃飯睡覺(jué)都在玩。之前沒(méi)有重視,現(xiàn)在已經(jīng)管不了了...

護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好):

24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控,透明化教學(xué),家長(zhǎng)通過(guò)app可以隨時(shí)看到孩子在校的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,讓家長(zhǎng)放心;硬件設(shè)施、規(guī)范安全,配備了教學(xué)所需的各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室,參照公辦學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配置。

護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)的優(yōu)勢(shì):

豐富的經(jīng)驗(yàn):新葉封閉式青少年叛逆教育學(xué)校專注叛逆孩子教育十余載,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的見(jiàn)解;簽訂輔導(dǎo)合同,用心教育,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。同步文化課輔導(dǎo),課程與學(xué)校同步,采用小班教學(xué),因材施教,不耽誤文化課學(xué)習(xí)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 葛先生:孩子不聽(tīng)話叛逆怎么辦?
  • 安女士:孩子不習(xí)慣學(xué)校生活怎么辦?

杰龍叛逆教育(家長(zhǎng)認(rèn)可)

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杰龍叛逆教育(家長(zhǎng)認(rèn)可):

我們有感恩教育、農(nóng)事體驗(yàn)、法制教育、生活自理能力等的人性化生活教育課程。讓孩子懂得感恩,學(xué)會(huì)做人 ,改善親子關(guān)系;學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,幫助孩子走出迷途。

杰龍叛逆教育(家長(zhǎng)認(rèn)可)的優(yōu)勢(shì):

專業(yè)師資團(tuán)隊(duì):我們有專業(yè)有教育經(jīng)驗(yàn)的負(fù)責(zé)的文化老師和執(zhí)證二級(jí)以上心理專家團(tuán)隊(duì),及專業(yè)的退伍的軍事訓(xùn)練教官;學(xué)校具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)教育模式和不知疲倦的愛(ài)心精神,針對(duì)青少年的不良思想行為習(xí)慣,采用心理診斷和治療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等科學(xué)教育模式。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 錢女士:從小不服管教的孩子該怎么教育?
  • 陳女士:學(xué)校的師資力量怎么樣?

李鋒叛逆教育(師資不錯(cuò))

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李鋒叛逆教育(師資不錯(cuò)):

孩子入校后,正苗問(wèn)題孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校根據(jù)孩子問(wèn)題分配心理老師,孩子的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé),隨時(shí)安撫孩子情緒,與家長(zhǎng)實(shí)時(shí)溝通孩子的情況;學(xué)校采用小班教學(xué),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,不耽誤文化課學(xué)校,樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信。

李鋒叛逆教育(師資不錯(cuò))的優(yōu)勢(shì):

老師教官是學(xué)生同吃同住,學(xué)校全年無(wú)休,全日制教學(xué),培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí),提高自我控制力;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣,改變懶散的生活習(xí)慣。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 江先生:孩子送來(lái)后會(huì)怨恨家長(zhǎng)嗎?
  • 羅女士:學(xué)校怎么改變孩子的不良行為

勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校:

科學(xué)化、透明化管理,學(xué)校實(shí)行小學(xué)、初中、高中文化課程同步輔導(dǎo)。

勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì):

學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)校允許家長(zhǎng)隨時(shí)到??赐⒆樱矀?cè)面給家長(zhǎng)承諾學(xué)校絕不會(huì)出現(xiàn)打罵體罰等行為;為了幫助孩子改正不好的行為習(xí)慣,我們有素質(zhì)培訓(xùn)、文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、感恩教育、勞動(dòng)體驗(yàn)教育的專門管教叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 黃女士:我家孩子也是出現(xiàn)叛逆、不愿意上學(xué)、沒(méi)日沒(méi)夜玩手機(jī)、脾氣很大,經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)后,現(xiàn)在好多了。
  • 龐先生:報(bào)名了,總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)的,環(huán)境也可以!

紐特叛逆糾正基地

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

紐特叛逆糾正基地:

學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段;實(shí)施24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)施透明化的管理制度,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步,讓家長(zhǎng)放心工作生活。

紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢(shì):

定期組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀;堅(jiān)持零體罰,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子問(wèn)題。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 孫女士:孩子早戀如何引導(dǎo)教育?
  • 孔先生:沒(méi)去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。

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