高三會有許多不如意，當你實在堅持不下去的時候，當你感覺壓力過大的時候，去找老師談談，去找朋友說說，去找父母聊聊，或者做一些你喜歡做的事情，調(diào)整一下心情。告訴自己，只要盡力就好，不要在意別人怎么看你，這和你沒關(guān)系；不要在意會有怎樣的后果，想這些都沒有用。

1、戴氏教育（學員滿意）

戴氏教育（學員滿意）：為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習

2、希望之光教育

希望之光教育：必做作業(yè)和選做作業(yè)相結(jié)合，在分層基礎上再分層

3、高途教育

高途教育：任課老師和輔導老師相配合，在課堂之外逐一點撥

4、名師薈培訓

名師薈培訓：精品小班和個性輔導相補充，全方位實現(xiàn)精準教學

5、陽光課外培訓

陽光課外培訓：有專職團隊定期關(guān)心學習高考學習情況，考后對學生細致學情分析

6、丹秋高考培訓

丹秋高考培訓：針對不同層次、不同類別學生分層輔導

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：建立教學反饋機制，可以幫助科任教師發(fā)現(xiàn)教學問題

8、京翰高考培訓

京翰高考培訓：入學之初，為每位學生制定適合自身的學習計劃

9、愛管云高考全封閉連鎖機構(gòu)

愛管云高考全封閉連鎖機構(gòu)：任課教師的教學規(guī)劃都經(jīng)過嚴格審定和效果評估

10、樂思教育

樂思教育：致力于打造教育全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展體系，秉承“開發(fā)潛能、開啟智能、心智和諧”的教育理念，追逐“用良心教育影響一座城市”的夢想。

一、戴氏教育專注于高考輔導班以一套獨特的DSE教學法，助無數(shù)學子圓夢理想學校。戴氏教育集團已在、廣安、內(nèi)江、樂山、華瑩市、峨眉山、武勝縣、等100多個大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓校區(qū)。

1.驕人成就面前，“戴氏”從未止步，仍然肩負著“興教治學，育才報國”的歷史使命繼續(xù)前行。

2.教學法——“DSE”教學法及嚴格的過手訓練，讓學生快樂學習、快樂成長

3.專業(yè)師資陣容——核心教研團隊，現(xiàn)代團隊文化打造隊伍

4.緊跟教學大綱——針對教學大綱，濃縮考點，點透規(guī)律，強化過手，事半功倍

5.教學服務——從時間、課業(yè)、知識、心態(tài)全方位管理，細致入微，寬嚴有度

二、教學特色：

1.個性化教學：立足于每一位學生的學情，制定個性化輔導方案，針對補差，采用規(guī)范化的教學管理模式，有專職班主任負責，長期跟蹤服務，定期檢測并及時反饋學生情況，提取家長意見，使學生學得更。

2.情趣化教學：教師運用新穎的教學理念，精心設計每個教學環(huán)節(jié)，精彩展示教學情景，激發(fā)學生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂學善學。

3.能力化教學：授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會學生掌握知識固然重要，但更重要的是教會學生主動獲取知識和掌握知識的方法，戴氏教育旨在教學生學會學習。

4.成功化教學：戴氏教育要求每位學生制定一個目標，沿著這個目標前進，讓學生跳起來能摘到桃子，并采取多種激勵手段，使學生不斷感受成功的喜悅，從而深愛學習。

1、戴氏教育--因材施教：

專注于個性化教育，主張“尊重每個孩子的學習天賦，讓學習更有效”。從成立之日起，即集合優(yōu)勢資源組建師資團隊、完善教研體系、搭建教育資訊平臺

2、戴氏教育--個性化教學：

并且改變傳統(tǒng)1對1模式，通過科學測評，找到影響孩子學習的真實原因，進行規(guī)劃、上課、反饋、測試，給孩子量身定制個性化解決方案

3、戴氏教育--經(jīng)驗豐富色：

讓學生樂學、讓教師樂教、讓家長樂意”的教育理念，從快樂學習出發(fā)，以豐富的教育教學經(jīng)驗為基礎，專注于教師隊伍的建設與整體水平的持續(xù)發(fā)展

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

監(jiān)管學員一切學習情況，管控班級學員早中晚自習紀律，早自習抽背，晚自習檢查批改作業(yè)；在校期間，班主任統(tǒng)一保管手機，放學后才可取回，如有特殊情況需要使用手機，必須向班主任說明理由并征得同意。統(tǒng)一組織家長會及班級任課老師學員情況交流會，將學員情況反饋至家長群。

5、戴氏教育--獨特高效：

專注于一對一教育的教學與研究，更是成立了家庭教育討論與實踐中心，實踐學生、家庭、機構(gòu)三位一體的教學模式，幫助學生健康的成長，在近幾年獲得不錯口碑

換一個角度看世界=別有洞天，考試時難免會遇到難題，費了一番勁仍然突不破時就要主動放棄，不要跟它沒完沒了的耗時間，在做別的題之后，很有可能思路打開活躍起來再反過來做它就做出來了，考試時間是有限的，在有限的時間里要多拿分也要講策略，家庭應是孩子學習和生活里的一個平靜的港灣，家長應給孩子營造一個輕松愉悅的家庭環(huán)境，使其能有一個健康的心理來進行復習備考，這個階段家里聚會、應酬可以盡量少些，父母雙方也要保持家庭氣氛的和諧，即使有了矛盾也應該緩一緩、放一放，多和孩子共進晚餐，談論愉快的話題，多抽點時間陪孩子，如帶孩子到戶外踢踢球、散散步、聽聽音樂，幫助緩解孩子的壓力和疲勞。