株洲口碑好的青少年全封閉特訓(xùn)學(xué)校

1.慧諾特教育

2.啟思教育

3.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校

4.華力教育

5.護(hù)航教育

6.新葉教育

7.新目標(biāo)教育

8.旭陽(yáng)教育

9.明德教育

10.星志教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年叛逆教育特訓(xùn)學(xué)校。堅(jiān)決落實(shí)以“幫助孩子健康成長(zhǎng)、還給家庭融洽幸福，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，積極探索教學(xué)模式，成功輔導(dǎo)青春期問(wèn)題青少年上萬(wàn)名，有效幫助多個(gè)家庭解決孩子教育問(wèn)題，讓孩子回歸社會(huì)。

1、學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化封閉式管理模式，解決問(wèn)題孩子的叛逆問(wèn)題；

2、采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學(xué)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果；

3、同步有小初高文化課輔導(dǎo)，采用小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課的學(xué)習(xí)；

4、感恩教育，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩，認(rèn)可父母的付出，從根源上解決孩子的叛逆問(wèn)題。

5、學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，家長(zhǎng)可以隨時(shí)了解孩子在校情況。

6、提供精細(xì)優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持零體罰，運(yùn)用心理輔導(dǎo)+軍事化訓(xùn)練，幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子的叛逆不聽(tīng)話問(wèn)題。

7、簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無(wú)任何輔導(dǎo)效果全額退款，學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)；

8、自成立以來(lái)已幫助了6000多名學(xué)生叛逆孩子成功蛻變，回歸正常生活學(xué)習(xí)，重建和諧的家庭關(guān)系。

青少年叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、孩子的叛逆心理主要是錯(cuò)誤的教學(xué)方法引起的

一、不切實(shí)際的期望。 許多父母對(duì)孩子的期望過(guò)高。 他們不尊重孩子的心理特征以及他們自己的興趣和愛(ài)好。 強(qiáng)迫他們的孩子喜歡他們不喜歡的事物，很容易使他們的孩子互相反對(duì)。

二、對(duì)孩子的要求太嚴(yán)格了。 一些父母認(rèn)為沒(méi)有才華是不可能的。 因此，他們經(jīng)常嘲諷甚至懲罰自己的孩子。 這種做法損害了孩子的自尊心，并且容易產(chǎn)生反叛心理。

三、抑制了孩子的好奇心。 許多父母不了解孩子的好奇心。 當(dāng)孩子做父母不喜歡的事情時(shí)，他會(huì)覺(jué)得孩子在鬼混，這引起了孩子的不滿。

四、反復(fù)在孩子面前說(shuō)教，有些父母總是向孩子講教，隨著時(shí)間的流逝，孩子很容易感到無(wú)聊。

2、孩子為什么會(huì)叛逆

現(xiàn)在社會(huì)有非常大的壓力，不僅成年人每天背負(fù)著壓力生活，就連孩子也不例外，有些孩子壓力過(guò)大就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)而有叛逆心理，不去上學(xué)，整天混社會(huì)。叛逆期是孩子進(jìn)入青少年時(shí)期的心理層面過(guò)渡時(shí)期，主要發(fā)生在青春期里，因此很多人也會(huì)認(rèn)定叛逆期就是青春期，其實(shí)它們是在同一個(gè)時(shí)期。它是會(huì)自然而然的發(fā)生，當(dāng)孩子進(jìn)入到了叛逆期后，父母要能夠加強(qiáng)引導(dǎo)他們，往正確的路子上走。

每一個(gè)叛逆期的孩子都會(huì)認(rèn)為自己無(wú)所不能，父母在他們眼里也不再是高高在上，而是很平庸，覺(jué)得自己的認(rèn)識(shí)會(huì)比父母超強(qiáng)很多。但由于他們還是一個(gè)孩子，心理層面上的意識(shí)發(fā)育并不完全，想東西也沒(méi)有想的那么全面，因此在叛逆期的孩子經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)事情，父母要能夠警惕。