一、白山矯正不聽(tīng)話孩子的學(xué)校排行榜TOP10

1.吉林長(zhǎng)春峰育素質(zhì)教育學(xué)校

矯正教育，養(yǎng)成教育，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，點(diǎn)撥學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從小事做起，從自己做起，從身邊的事情做起，將情感教育，賞識(shí)教育，戒律教育，教學(xué)貫穿始終，使教與學(xué)具有針對(duì)性和實(shí)效性。

2.吉林長(zhǎng)春新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心。

3.吉林長(zhǎng)春勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

主要針對(duì)12-18周歲的青少年，特別是存在以下問(wèn)題的學(xué)生：叛逆、不聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師教導(dǎo)，經(jīng)常與家長(zhǎng)和老師發(fā)生沖突；厭學(xué)、逃學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，成績(jī)下降；沉迷網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔，影響學(xué)習(xí)和生活；早戀、網(wǎng)戀，影響學(xué)業(yè)和身心健康；親情冷漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差。

4.吉林長(zhǎng)春立禾青少年素質(zhì)教育

專注于針對(duì)10至18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題，如性格叛逆、離家出走、溝通困難等，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)。

5.吉林長(zhǎng)春正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

是為那些在傳統(tǒng)教育體系中面臨挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出反叛行為、學(xué)習(xí)障礙或其他問(wèn)題的學(xué)生提供特殊教育和治療的機(jī)構(gòu)。

6.吉林長(zhǎng)春善聆叛逆教育學(xué)校

是一家專業(yè)的叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育。

7.吉林長(zhǎng)春正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是一家知名的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，注重學(xué)生的心理教育和行為教育。

8.吉林長(zhǎng)春孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是一家針對(duì)青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長(zhǎng)教育學(xué)校。

9.吉林長(zhǎng)春弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

近年來(lái)在叛逆教育領(lǐng)域嶄露頭角的學(xué)校之一。以陽(yáng)光、積極的教育環(huán)境為特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的積極心態(tài)和健康價(jià)值觀，通過(guò)豐富多樣的戶外活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。

10.吉林長(zhǎng)春新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校

針對(duì)未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)等，主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵(lì)志教育等為輔幫助青少年健康成長(zhǎng)。

二、吉林長(zhǎng)春峰育特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、培養(yǎng)集體觀念

在全封閉軍事化管理學(xué)校中，少年們生活在一個(gè)小團(tuán)體中，共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。少年們互相扶持，相互鼓勵(lì)，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。

2、磨礪意志品質(zhì)

在嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練中，需要少年們付出極大的努力和汗水。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)后，少年們逐漸形成了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

3、增強(qiáng)體魄素質(zhì)

少年在軍事化培訓(xùn)學(xué)校每天接受訓(xùn)練能夠鍛煉肌肉力量、靈活性和耐力，使他們的身體素質(zhì)得到全面提升。良好的身體素質(zhì)對(duì)少年的健康和未來(lái)的發(fā)展都有著重要意義。

4、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力

領(lǐng)導(dǎo)者通常都具有很強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力。通過(guò)軍訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有的責(zé)任感及使命感的重要性并懂得如何去承擔(dān)起這份重任。

三、吉林長(zhǎng)春峰育特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、青春期會(huì)有什么困擾

在青春期的他們雖然身體已經(jīng)強(qiáng)壯，但是心理的發(fā)育自然有其規(guī)律！如果我們從來(lái)不讓孩子練習(xí)拿筷子，比如外國(guó)人到了成年還是不會(huì)拿筷子。心理亦然！如果我們?cè)谇啻浩诘臅r(shí)候不給孩子機(jī)會(huì)自己做主，他們未來(lái)成年怎么會(huì)成為一個(gè)有決斷力的人如果我們一直只是要孩子按父母的要求去做，他們長(zhǎng)大怎么學(xué)會(huì)*判斷什么是好的什么是不好的青春期的叛逆只是他們成長(zhǎng)的標(biāo)志，有人說(shuō)如果孩子懂得叛逆，說(shuō)明孩子還有救！愚蠢的父母才會(huì)認(rèn)為叛逆的孩子是不聽(tīng)話了、病了。

2、尊重孩子的個(gè)性與特點(diǎn)

在面對(duì)每位孩子時(shí)，大地老師始終把每個(gè)孩子看作獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，以“N=1”的教育原則，尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特與天賦，開(kāi)發(fā)出一套以“領(lǐng)域教育+區(qū)角活動(dòng)（室內(nèi)外）+創(chuàng)意活動(dòng)”為核心的課程模式，滿足孩子基本發(fā)展需求的同時(shí)發(fā)掘孩子的個(gè)性特長(zhǎng)。通過(guò)N=1優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)，幫助老師在日常教學(xué)活動(dòng)中采用更科學(xué)、個(gè)性的引導(dǎo)與溝通，幫助家長(zhǎng)了解孩子，密切親子關(guān)系。

3、幫助孩子描述自己的感受

很多朋友們都覺(jué)得孩子們的生活無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭是很不應(yīng)該的事情。孩子會(huì)哭其實(shí)是一種很常見(jiàn)的情緒，孩子會(huì)通過(guò)哭泣來(lái)表達(dá)自己的不滿，來(lái)向家長(zhǎng)傳遞自己的感受。

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