浙江紹興人氣排名好的在職研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1、新東方考研集訓(xùn)班（學(xué)員滿意）

新東方考研集訓(xùn)班（學(xué)員滿意）：優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)授課，針對(duì)學(xué)生專項(xiàng)突破提升.

2、學(xué)信考研（教學(xué)品質(zhì)好）

學(xué)信考研（教學(xué)品質(zhì)好）：專屬學(xué)習(xí)管理師全程督學(xué)跟蹤，備考無(wú)憂。

3、聚創(chuàng)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（口碑相傳）

聚創(chuàng)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（口碑相傳）：專職教師駐群答疑，隨時(shí)解決學(xué)員的復(fù)習(xí)困惑。

4、文都考研機(jī)構(gòu)（師資好）

文都考研機(jī)構(gòu)（師資好）：精品系列叢書(shū)，內(nèi)部精編單項(xiàng)練習(xí)冊(cè)，精美學(xué)習(xí)禮包。個(gè)性化定制課程及備考方案。

5、海天考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（師資力量雄厚）

海天考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（師資力量雄厚）：結(jié)合大綱考察要求、命題規(guī)律、考試特點(diǎn)，全面提升學(xué)員應(yīng)試能力，精確把握各科目考點(diǎn)、重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。

6、碩成考研集訓(xùn)學(xué)校（研高端輔導(dǎo)）

碩成考研集訓(xùn)學(xué)校（研高端輔導(dǎo)）：解決學(xué)員個(gè)性問(wèn)題，結(jié)合各階段學(xué)員學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的短板進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，保障學(xué)無(wú)遺漏。

7、博聞考研（深耕輔導(dǎo)模式）

博聞考研（深耕輔導(dǎo)模式）：課上課下、線上線下交互式教學(xué)管理，創(chuàng)立PSM教學(xué)管理體系為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)

8、跨考考研（不忘教育初心）

跨考考研（不忘教育初心）：任務(wù)式學(xué)習(xí)管理法，每日學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)日結(jié)清

9、學(xué)研教育（口碑好）

學(xué)研教育（口碑好）：導(dǎo)學(xué)階段：選擇報(bào)考院校專業(yè)，框架搭建，定制計(jì)劃

10、高途考研（學(xué)生評(píng)價(jià)好）

高途考研（學(xué)生評(píng)價(jià)好）：基礎(chǔ)階段：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，概念熟知，基礎(chǔ)入門(mén)

考研培訓(xùn)班，推薦新東方考研

新東方考研采用課上課下、線上線下的交互式教學(xué)管理，經(jīng)過(guò)專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合研發(fā)了PSM教學(xué)管理體系，為眾考研學(xué)子提供個(gè)性化的教學(xué)。其中教學(xué)包括日清、周測(cè)、月考以及季評(píng)四個(gè)模塊。

日清：采用任務(wù)式的學(xué)習(xí)管理法，將每日的學(xué)習(xí)劃分為多個(gè)任務(wù)模塊，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天結(jié)清，保障學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

周測(cè)：針對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行每周一測(cè)的方式，采用修復(fù)式學(xué)習(xí)管理法，從每一次的周測(cè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，并及時(shí)的修正學(xué)習(xí)問(wèn)題及學(xué)習(xí)方向。

月考：利用月度階段性的檢測(cè)，檢驗(yàn)學(xué)員本月的學(xué)習(xí)成果，并及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。

季評(píng)：學(xué)習(xí)需要對(duì)教學(xué)有一定的回顧也需要進(jìn)行下一階段的規(guī)劃，而季評(píng)則起到了承上啟下的作用，通過(guò)季度的學(xué)習(xí)結(jié)果測(cè)評(píng)，多學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行真題評(píng)估，并指導(dǎo)下個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

精益求精：

在考研教學(xué)的這條路上，新東方考研一直秉承著精益求精的態(tài)度，教研團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)以及服務(wù)團(tuán)隊(duì)全程為學(xué)員的備考保駕護(hù)航，幫助學(xué)員高效備考，向著自己的目標(biāo)出發(fā)。

新東方考研特色分享

• 1、新東方考研：新東方考研學(xué)習(xí)計(jì)劃：每個(gè)學(xué)員*形成個(gè)性化學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)規(guī)劃
• 2、新東方考研：新東方考研學(xué)習(xí)計(jì)劃：每個(gè)學(xué)員*形成個(gè)性化學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)規(guī)劃
• 3、新東方考研：新東方考研精品課程：專業(yè)領(lǐng)域老師帶領(lǐng)學(xué)員打牢基礎(chǔ)，傳授解題思路技巧。目標(biāo)院校高分學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)員深度分析本校個(gè)性化部分，讓考研專業(yè)課部分無(wú)遺漏
• 4、新東方考研：新東方考研配套資料：精品講義+課件+習(xí)題冊(cè)+測(cè)試卷+【推薦】參考書(shū)目
• 5、新東方考研：新東方考研時(shí)效答疑：課前課后老師答疑，讓學(xué)員學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)疑惑

考研干貨分享

大學(xué)生考研的利弊

利：

1提高自身進(jìn)入社會(huì)的起點(diǎn)

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)高層次人才需求也不斷增加，十年前也許本科生就是社會(huì)的驕子，然而走到今天，本科生已經(jīng)不是那么受寵和獨(dú)占鰲頭，如果不繼續(xù)深造，不成為高素質(zhì)、創(chuàng)造性專門(mén)人才，就不能滿足知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求，就會(huì)時(shí)刻有危機(jī)感和落伍感。為了能在知識(shí)時(shí)代把握住時(shí)代的潮流，不被時(shí)代邊緣化，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和深造顯得尤為必要。如果經(jīng)過(guò)研究生階段的深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，獲得研究生學(xué)歷，就能在未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的天平上增加砝碼。

大學(xué)生考研的利弊

2提升學(xué)歷，縮短走向成功的路徑

空間距離兩點(diǎn)之間直線最短，然而一個(gè)人從立志到成功是找不到一條最短路徑的，正所謂“沒(méi)有最短，只有更短”，這取決于一個(gè)人的主觀努力程度和應(yīng)對(duì)世間萬(wàn)物的靈活性和創(chuàng)新性。通過(guò)個(gè)人的主觀作為，走向成功的路徑確實(shí)可以縮短，考研能起到很大的作用，因?yàn)槿绻粋€(gè)本科生畢業(yè)后出去打工，要謀取一個(gè)較為理想的職位，至少要5—8年，如果要生活得更好，則需要10年甚至20年。而考研、讀博士和博士后，畢業(yè)后，其社會(huì)地位則可以迅速得到提升，尤其是在知識(shí)成為社會(huì)最重要的稀缺品的時(shí)候，更是如此。加上目前很多企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理層知識(shí)層次普遍偏低，更強(qiáng)化了這種學(xué)歷的價(jià)值。不過(guò)，值得一提的是靠做學(xué)問(wèn)走向成功壓縮的是時(shí)間而不是過(guò)程，這其間需要相當(dāng)?shù)囊懔蜆O大的付出。路徑壓縮也不僅是限于做學(xué)問(wèn)這一條道路，如何壓縮一般取決于個(gè)人的智慧。

弊：

1考研動(dòng)機(jī)功利，備考應(yīng)試化許多人為學(xué)位而不是為學(xué)問(wèn)來(lái)考研，有些人把考研當(dāng)作通往成功的捷徑，備考過(guò)程應(yīng)試化，只靠突擊復(fù)習(xí)，題海戰(zhàn)術(shù)，死記硬背，忽視了綜合能力的培養(yǎng)和提高，即使考上研究生也只能在專業(yè)研究的邊緣徘徊。由于考研目的不明確、不端正，導(dǎo)致考研雖“熱”但學(xué)術(shù)卻“冷”，未能水漲船高地隨著考研人數(shù)和錄取名額的增多而相應(yīng)提高我國(guó)研究生教育的學(xué)術(shù)層次。

2擴(kuò)招致使培養(yǎng)質(zhì)量的下降考研熱帶來(lái)了研究生培養(yǎng)規(guī)模的快速增長(zhǎng)，一些學(xué)校利用時(shí)下人們考研的熱情，或出于保碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的考慮，或?yàn)榱颂岣弑拘?、本學(xué)院、本系的研究生比例，不顧社會(huì)需求，盲目擴(kuò)招，而相應(yīng)的培養(yǎng)條件和管理制度卻沒(méi)有及時(shí)跟上，科研經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)習(xí)生活條件差。在有限的師資力量下，有的專業(yè)一個(gè)導(dǎo)師名下的碩士、博士生竟有十幾到二十幾人不等，甚至出現(xiàn)了三年內(nèi)見(jiàn)到導(dǎo)師的次數(shù)屈指可數(shù)，有的導(dǎo)師甚至不知道自己有多少學(xué)生，誰(shuí)是他的學(xué)生等嚴(yán)重現(xiàn)象。導(dǎo)師負(fù)擔(dān)過(guò)重，無(wú)暇對(duì)研究生加強(qiáng)指導(dǎo)，這也造成了研究生質(zhì)量的下降。

新東方考研還有集訓(xùn)課程、一對(duì)一輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營(yíng)專碩輔導(dǎo)、秋季考研集訓(xùn)營(yíng)、半年考研集訓(xùn)營(yíng)、全年考研集訓(xùn)營(yíng)、寄宿式考研集訓(xùn)營(yíng)等其他課程體系。如果你想對(duì)新東方考研有更深的了解，請(qǐng)聯(lián)系我們的客服老師。