位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 專門青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校> 銅陵專治叛逆期孩子的學(xué)校榜首匯總一覽
孩子叛逆期時(shí)間長(zhǎng),耽誤孩子學(xué)習(xí),全封閉叛逆學(xué)??梢院芏鄮椭⒆诱J(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,從內(nèi)心深處幫助孩子轉(zhuǎn)變叛逆心理,在當(dāng)?shù)嘏涯鎸W(xué)校哪家好?這里梳理了當(dāng)?shù)厥笕忾]軍事化叛逆特訓(xùn)學(xué)校排名名單更新,排名不分先后
1、湘學(xué)全封閉叛逆教育
2、正苗啟德教育學(xué)校
3、護(hù)航教育
4、勵(lì)志拓展訓(xùn)練基地
5、興華勵(lì)志教育
6、知恩教育
7、厚德教育
8、善一特訓(xùn)
9、旭陽(yáng)素質(zhì)教育
10、青少年素質(zhì)教育基地
以上是為大家整理的全國(guó)十大全封閉軍事化叛逆特訓(xùn)學(xué)校排名名單更新,這幾所學(xué)校都不錯(cuò),家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的需要就近選擇,這里根據(jù)家長(zhǎng)的反饋為您推薦勵(lì)志青少年教育。
青少年勵(lì)志教育學(xué)校針對(duì)全國(guó)10歲-18歲的早戀、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育,心理輔導(dǎo)等。整合青少年行為矯正和家庭教育形成了一套完整的課程體系,為每一個(gè)家庭搭建一座通向愛(ài)的橋梁。
我們以改善家庭親子關(guān)系,家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)為教學(xué)目標(biāo),讓孩子掌握良好的溝通能力,自我調(diào)整及自控能力,充分發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能,改變孩子的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立起學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)孩子積極健康的生活態(tài)度,規(guī)范孩子良好的生活習(xí)慣,全面提升青少年的綜合素質(zhì)為教學(xué)理念。
叛逆特訓(xùn)學(xué)校由勵(lì)志特訓(xùn)教育基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、綜合素質(zhì)拓展基地六大特色板塊組成,品類豐富,適合青少年多方位、沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在教學(xué)模式上,采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成等作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,利用多年成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果,基地多次被上級(jí)主管單位授予“德育工作先進(jìn)單位”的稱號(hào)。
青少年勵(lì)志教育學(xué)校優(yōu)勢(shì)解析
1.軍事管理模式學(xué)校采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式,師生同吃同住,切實(shí)保證學(xué)生安全,由具有經(jīng)驗(yàn)豐富的教育,心理專家針對(duì)孩子從生理,心理,行為,道德,學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行綜合測(cè)試,分析成因,制定對(duì)策,形成個(gè)性化的成長(zhǎng)教學(xué)方案;
2.科學(xué)方法教育運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)、社會(huì)學(xué)等科學(xué)方法教育引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校實(shí)行封閉式、小班制、準(zhǔn)軍事化管理,專門教育10-18周歲有厭學(xué)、叛逆、沉迷于電子產(chǎn)品、早戀等困惑青少年,著重開(kāi)展心理、行為、思想、道德、法治教育的專門學(xué)校;
3.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富專注叛逆孩子十余載,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,采用心理輔導(dǎo)為主的特殊教育學(xué)校,以心理輔導(dǎo)、軍事管理、軍事拓展、法制教育、文娛勞動(dòng)、家長(zhǎng)培訓(xùn)“六位一體”的教學(xué)模式;特色教育教學(xué),感恩勵(lì)志教育、另外開(kāi)設(shè)興趣班讓孩子陽(yáng)光自信,另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù),守護(hù)成長(zhǎng);
4.家長(zhǎng)課堂教育開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,構(gòu)建和諧親子關(guān)系,禁止教官打罵體罰孩子,運(yùn)用軍事訓(xùn)練+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為,培養(yǎng)生活自理能力,運(yùn)用國(guó)內(nèi)外新穎的辦學(xué)模式,先進(jìn)的辦學(xué)理念,并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段,突破行業(yè)單純軍事化訓(xùn)練方式,針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個(gè)體化教育方案。
5.改變成果顯著全封閉式軍事化管理模式,同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;堅(jiān)持零體罰,運(yùn)用心理輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;
叛逆期孩子教育方法?
對(duì)孩子的期望值不要太高:孩子畢竟是孩子,跟成年人比,他們經(jīng)的事兒少,思考問(wèn)題單純幼稚,理解感悟?qū)哟屋^低,因此你不要想著拋塊兒磚頭就能馬上引出個(gè)玉來(lái),這粒種子就能按著你的思路開(kāi)花結(jié)果。望子成龍成鳳是家長(zhǎng)的美好愿望,但畢竟對(duì)孩子的教育是個(gè)慢活,大人一定要耐著性子對(duì)他們,切不可大刀闊斧見(jiàn)什么不順眼就砍,要像園丁培養(yǎng)花木一樣,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中對(duì)他們小修小剪小扶持,等到他們逐漸成熟的時(shí)候,就是成龍成鳳的時(shí)候。
青少年特訓(xùn)學(xué)校覺(jué)得,叛逆期的孩子在某些方面發(fā)展,但父母不重視。新話題討論孩子覺(jué)得激動(dòng),父母覺(jué)得疑惑,但依然每日都絮絮叨叨,這難以避免地造成父母、母女倆中間沒(méi)有話說(shuō)。伴隨著時(shí)間的變化,就不太可能再坐著出來(lái)聊天了。孩子們寧可和網(wǎng)民閑聊,也不肯向她們最親的父母寄予寄語(yǔ)。
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