對(duì)于青春期孩子教育問(wèn)題，在整個(gè)教育孩子的過(guò)程中，最讓父母頭疼的問(wèn)題就是經(jīng)歷孩子的叛逆期。原本挺乖的孩子，如今卻變得不愿意理會(huì)父母，甚至頂撞父母。面對(duì)孩子突然的變化，家長(zhǎng)自然是氣憤的，同時(shí)也是焦慮的。其實(shí)，只要掌握正確的方法，過(guò)渡孩子的叛逆期就不會(huì)有那么痛苦。如果您對(duì)青春期孩子教育問(wèn)題束手無(wú)策時(shí)，可以隨時(shí)聯(lián)系青少年叛逆教育學(xué)校！

很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的叛逆行為起初不在意，覺(jué)得大點(diǎn)懂事就好了，等到后期管教不了的時(shí)候，開(kāi)始著急無(wú)措，青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校一般采用全封閉軍事化管理，不僅有學(xué)生教育課程，還有家長(zhǎng)培訓(xùn)課程，在孩子轉(zhuǎn)變的同時(shí)，家長(zhǎng)也受益無(wú)窮，關(guān)于十大青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校排名，小編整理了如下名單：

1、正苗啟德青少年特訓(xùn)基地

2、護(hù)航教育

3、青少年勵(lì)志教育學(xué)校

4、湖南勵(lì)志教育

5、龍耀騰飛青少年素質(zhì)教育

6、護(hù)航教育

7、明德教育

8、愛(ài)德思睿

9、李峰教育

10、慧諾特教育

（僅供參考，排名不分先后順序），都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢?cè)诰€客服老師。

青少年勵(lì)志青少年叛逆管教學(xué)校主要針對(duì)8至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如：逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題青少年。

未成年在管教學(xué)校能獲得什么樣的成長(zhǎng)呢?學(xué)校會(huì)通過(guò)環(huán)境隔離、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、農(nóng)村生活體驗(yàn)式教育、軍事訓(xùn)練、國(guó)學(xué)教育課、法制教育課，文化輔導(dǎo)等課程針對(duì)性教育，改變孩子不良行為習(xí)慣?，F(xiàn)在全國(guó)有很多青少年管教學(xué)校，只要是正規(guī)的學(xué)校，未成年愿意配合老師的管理，在學(xué)校老師的影響下，生活上會(huì)有一個(gè)全新的改變，生活上也會(huì)變得更為積極與陽(yáng)光。

招生范圍：我們問(wèn)題青少年叛逆管教學(xué)校常年面向全國(guó)招收10歲-110歲有下列行為表現(xiàn)的在校常學(xué)青少年學(xué)生以3年在18周歲以上看下列行為表現(xiàn)的社會(huì)青年:

1.自控制能力差，沉迷于電子產(chǎn)品無(wú)力自拔。

2.怕苦怕累，好吃懶做，自理能力欠缺，過(guò)于依賴父母與其他人。

3.厭學(xué)逃學(xué)、棄學(xué)輟學(xué)，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目的不明確，

4.早戀，奢侈消費(fèi)，離家出走，親情冷漠。

5.*傾向、驕蠻任性，惹是生非，心理人格異常，與家長(zhǎng)老師等溝通困難，

6.自控能力差，社會(huì)適應(yīng)力低，情緒障礙，喜歡結(jié)交不良社會(huì)朋友，

7.交際恐懼，性格孤僻，自卑，缺乏自信，不善于與人交流，心理脆弱。

8.吸煙酗灑，打牌賭博，打架斗毆，欺負(fù)弱小，逞強(qiáng)稱重，偷扒搶劫。

9.缺乏愛(ài)心，感恩心和同情心，叛逆心重，抱怨父母，抱怨家庭，甚至抱怨社會(huì)，

10,不講誠(chéng)信，欺騙他人，謊話連篇;缺乏責(zé)任心，玩世不恭以及其他各種不良行為和陋習(xí)。

對(duì)于叛逆問(wèn)題嚴(yán)重，家長(zhǎng)已無(wú)力管教的青少年，請(qǐng)撥打文章底部電話咨詢，勵(lì)志教育的心理老師會(huì)根據(jù)孩子的具體情況，為孩子制定相應(yīng)的心理疏導(dǎo)方案，采取針對(duì)性、有計(jì)劃對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育，采用心理問(wèn)題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對(duì)1心理輔導(dǎo)等教學(xué)方法，逐步改變孩子的心理認(rèn)知，幫助孩子健康告別叛逆。在這個(gè)過(guò)程中，家庭其他成員的理解、支持、幫助是孩子擺脫叛逆的非常有力的資源。