1.志和教育
2.思諾行教育
3.慧諾特教育
4.啟思教育
5.臨湘青少年素質學校
6.華力教育
7.護航教育
8.新葉教育
9.新目標教育
10.旭陽教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
一、自覺性。自覺性和依賴的矛盾使青春發(fā)育期的青少年在心理特征上最明顯的主要表現(xiàn)是發(fā)生成年人感,青少年的*自主觀念提高。如她們在生活中慢慢地不甘受父母太多的關照或干涉,心理狀態(tài)易造成反感的心態(tài);對一些事情是非曲直的分辨,不愿意遵從父母的建議,并有很強的體現(xiàn)自身想法的心愿;對一些傳統(tǒng)式的、權威性的依據(jù)持異議,明確提出偏激的指責。
二、期盼傾吐。開放式與封閉型的矛盾讓青春叛逆期的青少年必須與同年齡人,尤其是與異性朋友、與父母公平溝通交流,期盼別人可以打開內心來以誠相待。但這樣的渴望找不著適合的傾述目標,許多孩子只能自我封閉,只述說在日記里或互聯(lián)網(wǎng)上。又因為自尊,不肯被別人所了解,因此就建立既想讓別人掌握又擔心被別人知道的矛盾心理狀態(tài)。
一、尊重孩子的看法,在與孩子的溝通中,爸爸媽媽要記住,孩子也是一個話語主體。所以,在和孩子交談的時候,不要只顧表達自己的想法,還要認真對待對尊重孩子的看法,并與孩子進行良性的互動。
二、珍惜共處的時光,現(xiàn)在越來越多的家長愿意為孩子的教育投資,這是一個很好的現(xiàn)象。可是有一些家長陪著孩子來上課,將上課作為孩子一個人的任務,而自己在旁邊什么都不做。
三、賞罰張弛有度,有時候當孩子做了不該做或不能做的事情,家長會很為難不知道怎么辦好。不罰他怕下次再犯,懲罰他又怕親子關系受損。專家建議不如運用孩子行為后果本身,自然的懲罰。
勵志青少年教育集團堅持“以人為本,責任育人”的辦學宗旨,家長稱贊效果顯著,辦學多年來,在社會各界和政府的大力支持下,先后引導六千多名青少年回歸正常的成長軌道,幫助近兩千名家長以微投高收,獲得效果極為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。先后獲贈政府部門及家長的錦旗208面,各類榮譽獎牌68塊。新華網(wǎng)、紅網(wǎng)、中國教育在線網(wǎng)、中國安全教育網(wǎng)、中國心理教育網(wǎng)等國內外幾十家媒體深度報道了賢德的教育理念和優(yōu)異成績。專家治學,分類教育,行業(yè)龍頭。
勵志青少年教育集團嚴守“身正為師,德高為范”的職業(yè)道德,以“*利益至上,人民利益至上”的大愛情懷,以”拯救一個孩子,挽救一個家庭,和諧整個社會”的教育理念。
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