孩子叛逆就來青少年叛逆封閉改造學(xué)校，專業(yè)矯正孩子叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮等問題。把孩子送去行為矯正學(xué)校是家長(zhǎng)對(duì)孩子教育做出最后的抉擇，當(dāng)父母實(shí)在不便管理孩子、普通學(xué)校無法對(duì)孩子進(jìn)行教育，但孩子行為已經(jīng)較為極端時(shí)，家長(zhǎng)可以考慮把孩子送去行為矯正學(xué)校，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)普通教育學(xué)校都沒有配備青少年心理老師，孩子出現(xiàn)叛逆等行為偏差問題大多數(shù)都是因?yàn)樾睦矸矫娉霈F(xiàn)的問題，普通學(xué)校無法解決，而行為矯正學(xué)校很多都配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)家長(zhǎng)實(shí)在無可奈何的時(shí)候，可以考慮送孩子去這類學(xué)校。

孩子叛逆期時(shí)間長(zhǎng)，耽誤孩子學(xué)習(xí)，全封閉叛逆學(xué)?？梢院芏鄮椭⒆诱J(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從內(nèi)心深處幫助孩子轉(zhuǎn)變叛逆心理，在當(dāng)?shù)嘏涯鎸W(xué)校哪家好？這里梳理了當(dāng)?shù)厥笕忾]軍事化叛逆特訓(xùn)學(xué)校排名名單更新，排名不分先后

1、湘學(xué)全封閉叛逆教育

2、正苗啟德教育學(xué)校

3、護(hù)航教育

4、青少年勵(lì)志教育學(xué)校

5、杰龍教育

6、知恩教育

7、厚德教育

8、善一特訓(xùn)

9、旭陽素質(zhì)教育

10、青少年素質(zhì)教育基地

以上是為大家整理的當(dāng)?shù)厥笕忾]軍事化叛逆特訓(xùn)學(xué)校排名名單更新，這幾所學(xué)校都不錯(cuò)，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的需要就近選擇，這里根據(jù)家長(zhǎng)的反饋為您推薦青少年勵(lì)志教育學(xué)校。

1.青少年勵(lì)志教育集團(tuán)是一所針對(duì)青少年叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、沉迷早戀、沾染煙酒、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、懶惰拖拉、不講衛(wèi)生等成長(zhǎng)問題等青少年成長(zhǎng)問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化補(bǔ)習(xí)的叛逆孩子學(xué)校。

叛逆的青少年對(duì)待傳統(tǒng)的一些觀念還有看法會(huì)出現(xiàn)抵觸的行為，只認(rèn)為自己的都是正確的，不愿意聽別人提出的意見，總是想反駁別人提出的意見，只是一味地堅(jiān)持自己的意見，而且在性格上也是十分的固執(zhí)，行為上也會(huì)偏激，青少年勵(lì)志教育引導(dǎo)學(xué)校，通過封閉合理的管理模式，幫助孩子擁抱美好生活

2.在青春期這個(gè)從兒童向青年過渡的一個(gè)特殊時(shí)期里，孩子的身體和心理都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，常常令父母措手不及。逆反心理作為一種反常心理，雖然不同于變態(tài)心理，但已帶有變態(tài)心理的某些特征，其后果是嚴(yán)重的，它會(huì)導(dǎo)致青少年出現(xiàn)對(duì)人對(duì)事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等病態(tài)特征，使之信念動(dòng)搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學(xué)習(xí)被動(dòng)、生活萎靡等。逆反心理的深一步發(fā)展還有可能向犯罪心理或病態(tài)心理轉(zhuǎn)化，所以必須采取有效的對(duì)策，比如說求助專業(yè)的學(xué)校或者心理老師。

3.青少年勵(lì)志教育培訓(xùn)學(xué)校，是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的合法民辦學(xué)校，是一家面向“最難教育的孩子”為教育對(duì)象的集教學(xué)與科研為一體的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。

學(xué)校建校以來，得到了全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和社會(huì)各界人士的認(rèn)可幫助。學(xué)校主要幫助家長(zhǎng)對(duì)沾染叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等不良行為習(xí)慣的“最難教育的孩子”找到丟失的坐標(biāo)，樹立積極的人生態(tài)度，挖掘潛在的健康元素，培育堅(jiān)韌樂觀的性情，使之變成真正的好孩子。

4.學(xué)校對(duì)孩子們實(shí)行全封閉教學(xué)，采用軍事化管理，全天候持續(xù)服務(wù)，全方位細(xì)致介入。憑借專家團(tuán)隊(duì)、特色教室、專業(yè)場(chǎng)地對(duì)孩子進(jìn)行德育教育、感恩培育、國(guó)學(xué)修養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練等5對(duì)1的行為矯正模式，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、找回自信、強(qiáng)化正確行為，摒棄不良習(xí)慣。促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子多溝通交流，創(chuàng)造家校溝通的條件，營(yíng)造和諧共處氣氛，讓孩子懂得“知恩、感恩、報(bào)恩”的道理，幫助家長(zhǎng)找到打開孩子心靈的鑰匙，開啟孩子健康的人生通道。

勵(lì)志教育青少年教育特訓(xùn)學(xué)校是一所專業(yè)針對(duì)孩子叛逆不服管、逃學(xué)厭學(xué)、網(wǎng)癮網(wǎng)戀、行為偏執(zhí)等青少年成長(zhǎng)問題開設(shè)的進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校/青少年矯正學(xué)校。如果家長(zhǎng)在陪同孩子的成長(zhǎng)過程中遇到的問題不知道如何解決，可電聯(lián)免費(fèi)咨詢心理專家。