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咸寧叛逆孩子全封閉管教學??诒琶挥[

機構:青少年叛逆、沉迷游戲、夜不歸宿矯正學校 時間:2025-04-06 11:31:31 點擊:12

善一戒網(wǎng)癮學校

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

善一戒網(wǎng)癮學校:

學校將文化課程與其他學科的培訓相結合,通過科學的心理疏導、規(guī)范的教育培訓、嚴格的行為控制、靈活的潛能激發(fā),一一改變孩子的不良習慣

善一戒網(wǎng)癮學校的優(yōu)勢:

真正能在全國實行精細化管理到位。學校創(chuàng)始人深耕特訓行業(yè)16年,擁有強大的師資隊伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團隊年輕有活力,能更好地溝通和教育青春期的孩子。

學員評價:

  • 江女士:通過一系列的心理調整和專業(yè)指導,孩子走出了虛擬網(wǎng)絡,培養(yǎng)了良好的習慣,激發(fā)了學習興趣,增強了自信心,多次考試排名在前五名。通過咨詢,也讓家長掌握了科學的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關系,父母對孩子的改善賦予滿意的評價。在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線,他的父母向中心隔空報喜,付出終于有了回報!
  • 郝先生:經(jīng)過六個月的努力,孩子的軀體癥狀消失了??梢哉谷胨辉谧鰫簤?,上課聽講注意力集中,又重新燃起了上學的希望。在次投入到學習中。

圣賢戒網(wǎng)學校

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

圣賢戒網(wǎng)學校:

統(tǒng)一的科學化、透明化管理,學校實行小學、初中、高中文化課程同步輔導,在校輔導期間可報名參加各類考試,不影響孩子學業(yè),入校即簽訂協(xié)議,保證效果

圣賢戒網(wǎng)學校的優(yōu)勢:

學校定期組織法制公開課,讓孩子們學習法律知識,培養(yǎng)法律意識。

學員評價:

  • 閻先生:學校環(huán)境可以,管的也嚴孩子回來后特別聽話。
  • 宋先生:通過幾個月的特訓生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習的態(tài)度有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識,知道了感恩。

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎):

戒網(wǎng)癮學校學校通過開設“特色教育課程”,形成以“法制教育”“道德教育”“感恩教育”“禮儀教育”“勵志教育”“親子教育”“國學教育”“弟子規(guī)教育”“三字經(jīng)教育”的人格縱橫立體教育系統(tǒng),幫助孩子從新認識父母、家庭與社會。

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)的優(yōu)勢:

學校主要以心理疏導、行為矯正、思想矯正和文化輔導為主,幫助青春期兒童在成長道路上保駕護航,為家長解決青春期兒童的教育難題。

學員評價:

  • 任先生:經(jīng)過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報,我家孩子恢復了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤,我家孩子走出了對網(wǎng)絡的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學習成績也上去了,跟父母的關系也融洽了。
  • 蔣女士:沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學校也用心學了。

湘學叛逆教育(效果比較好)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

湘學叛逆教育(效果比較好):

學校將文化課程與其他學科的培訓相結合,通過科學的心理疏導、規(guī)范的教育培訓、嚴格的行為控制、靈活的潛能激發(fā),一一改變孩子的不良習慣。

湘學叛逆教育(效果比較好)的優(yōu)勢:

擁有強大的師資力量,超過百余名的教師教官,學校交通便利,占地面積廣闊,環(huán)境優(yōu)美,設備先進。校內設有辦公樓、教學樓、宿舍樓、學生食堂、心理咨詢室、情緒宣泄室、圖書室、多媒體教室、室外運動操場等一應俱全。

學員評價:

  • 胡女士:通過幾個月的心理疏導與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來自老師和同學的接納與包容,心理壓力得到緩解。
  • 鄭女士:過半年時間的轉變,兒子已經(jīng)對自己的理想有了深刻的認識,重新回到學校努力學習,決心用知識改變命運,實現(xiàn)理想。

興華叛逆教育(價格親民)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

興華叛逆教育(價格親民):

采用多方位一體化(全封閉軍事管理,貫穿猜饑性綜合輔導,青少年特長教育,感恩勵志教育,勞動實踐教育,家庭教育指導,青少年心理輔導,在線父母課堂頌沖)的科學教育模式,確保讓每個孩子都改正自新,回歸正常生活。

興華叛逆教育(價格親民)的優(yōu)勢:

采取以:“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體;“學校教育、家庭教育、社會教育”三方結合。從根本上指導父母如何有效管理孩子。

學員評價:

  • 龐先生:擁有先進的教育理念,獨特的教學模式和雄厚的師資力量!
  • 胡女士:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè))

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè)):

學校以心理輔導為主,外加特長教育、軍事教育、感恩勵志教育、同步文化輔導、實地勞動體驗教育、系統(tǒng)家庭教育等7大教學模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè))的優(yōu)勢:

是一所針對網(wǎng)癮、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)、文化補習、著重親情培養(yǎng)的叛逆青少年孩子管教學校/專門教育學校。

學員評價:

  • 安女士:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓學校的老師們,替我彌補了對孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。
  • 徐先生:送去特訓學校。但必須是正規(guī)的、資質優(yōu)良的特訓學校,配備專業(yè)的師資,實行封閉軍事化管理,幫助孩子由內而外的轉變。

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

正苗啟德教育(受歡迎度比較高):

由勵志特訓基地、特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地亂吵、社會實踐基地、農村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、 生活養(yǎng)成為特色,師資力量雄厚。

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)的優(yōu)勢:

學校秉承“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育原則,運用軍事化管理模式,采取心理輔導為主,結合感恩教育、勵志教育、法制教育、道德教育、應急求生救援訓練、社會公益活動、勞動生活體驗等課程,讓學員在學習、生活中感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強體質,培養(yǎng)孩子身心健康,做懂德、知德、報德的社會有用人才。

學員評價:

  • 杜先生:通過這幾個月的心理疏導與行為管理相結合的輔導模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進一步提升自己,努力學習。
  • 蔣先生:報名了,總的來說還不錯的,環(huán)境也可以!

知恩教育(質量有保障)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

知恩教育(質量有保障):

對于叛逆孩子,從本質和根源,多維度、多方法,引導孩子改掉壞習慣。

知恩教育(質量有保障)的優(yōu)勢:

學校通過軍事化的訓練,人性化的教育,結合科學的、合理的、實用的行為矯正和心理輔導方式,并提倡行為和心理的個案解讀和跟蹤,使青少年真情感受:嚴格中有充分尊重,訓戒中有百倍關愛,教育中有自我醒悟,訓練中有自我超越

學員評價:

  • 傅女士:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學習目標和規(guī)劃,積極主動地學習,不用家長操心2、不再沉迷手機,能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多,遇事會和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會家長很多方法,孩子也有很大的改變!
  • 曾女士:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。

至善教育(經(jīng)驗豐富)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

至善教育(經(jīng)驗豐富):

把孩子教育成五自:自尊、自立、自信、自強、自愛;四多:多看、多聞、多做、多思;三法:學法、懂法、守法;兩感恩:感恩社會、感恩父母,造就孩子健康的心理,樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。

至善教育(經(jīng)驗豐富)的優(yōu)勢:

采取學員與老師、教官同吃、同住、同學習、同訓練的“四同陪伴”管理和教育方式,培養(yǎng)有紀律、有道德、有理想、有文化,會做人、會生活、會學習、會創(chuàng)造,身體素質強、心理素質強、學習能力強、開拓精神強的“四有四會四強”學生

學員評價:

  • 胡女士:孩子改變后,一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個月的訓練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實證明,這個想法是不對的,最主要的是特訓學校的老師們會針對不同的問題給出不同的解決方案,而每個孩子本性都不壞,只要受到科學的引導,就會帶來好的改變。
  • 丁女士:一般需要矯正多久呢?

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高):

學校通過封閉式的軍事化訓練加心理輔導,對于孩子的管教,輔導老師從心理學角度出發(fā),不會出現(xiàn)網(wǎng)絡上一些負面的打罵孩子現(xiàn)象,激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能,從而,起到事半功倍的效果。

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高)的優(yōu)勢:

讓孩子們在體驗生活的同時,感到身心的愉悅,重塑自己的人生觀和價值觀,逐漸成為一個自信、自立、自強的人。我們堅信沒有教不好的學生,只有不會教的老師,我們會努力力使每個孩子都有一個美好的未來。

學員評價:

  • 盧先生:老師很專業(yè),在老師的幫助下孩子有了改變。
  • 張女士:教育基地用什么方法教育和改變孩子?

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