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孩子通宵玩手機(jī),家長(zhǎng)管不了,被帶壞,誤入歧途,這是多么令人揪心的一幕??!難道家長(zhǎng)真的無(wú)能為力嗎?今天,我們要介紹幾家正規(guī)封閉式軍事化叛逆教育學(xué)校,幫助迷途少年成功蛻變。
1.河南滎陽(yáng)碧海教育:作為一家專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機(jī)構(gòu),青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁,青少戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)生入校即簽訂合同保證效果,后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn),多年來(lái),孩子轉(zhuǎn)變率在99%,穩(wěn)定率也保持在95%以上。
2.河南滎陽(yáng)森太拓展訓(xùn)練學(xué)校:是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下,為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學(xué)厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、過(guò)度消費(fèi)等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。
3.河南滎陽(yáng)正苗四維特訓(xùn)學(xué)校:采用科學(xué)的教育手段和方法,不打不罵,幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校,國(guó)內(nèi)家庭教育指導(dǎo)專家坐陣指導(dǎo),*二級(jí)心理咨詢師、服役退伍軍人團(tuán)隊(duì),與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練,環(huán)境優(yōu)美,安全防護(hù)設(shè)施齊全。
4.河南滎陽(yáng)鏡子教育:是一家針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。
5.河南滎陽(yáng)儉德教育:通過(guò)專業(yè)的軍事化訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子不怕吃苦,和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng),通過(guò)文化課輔導(dǎo)以及法制教育讓孩子-尊敬長(zhǎng)輩、尊重朋友,學(xué)習(xí)軍紀(jì),學(xué)法懂法、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì)。
6.河南滎陽(yáng)直利教育:是一家針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣,用“心靈溝通”的方法,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,幫助孩子完成心理建設(shè),讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀,從而更好的回歸家庭回歸社會(huì)。
7.河南滎陽(yáng)啟航教育:是一家針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。
8.河南滎陽(yáng)立德素質(zhì)教育:配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住,進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣,樹立正確的人生價(jià)值觀。
9.河南滎陽(yáng)新目標(biāo)教育:專業(yè)針對(duì)問(wèn)題少年,是一家經(jīng)過(guò)政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理、品德、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。
10.河南滎陽(yáng)穗華心:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校,辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)孩子情況而定。
河南滎陽(yáng)碧海戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
1、孩子到校之后,未經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人同意,不允許出校;在校不允許使用手機(jī)。
2、科學(xué)的教學(xué)方案,引導(dǎo)孩子迷途知返,樹立正確的人生觀。
3、獨(dú)特的教育方法,矯正效果好,矯正孩子三觀,重建和諧的親子關(guān)系。
4、孩子在接受教育期間,所有教育活動(dòng)皆與學(xué)生或老師在一起,孩子的安全始終放在第一位。
5、學(xué)員入校后雙方簽訂合同,如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況,學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。
1、給孩子們自己選擇的權(quán)利
現(xiàn)在的孩子家長(zhǎng)都比較寵愛(ài),很容易讓孩子以自我為中心。當(dāng)孩子進(jìn)入幼兒園后,很有可能由于交往技能的缺失導(dǎo)致孩子沒(méi)有伙伴,從而缺乏歸屬感和安全感,影響孩子對(duì)幼兒園生活的適應(yīng)。由此,家長(zhǎng)應(yīng)多帶孩子在小區(qū)里和別的孩子一起玩耍,引導(dǎo)孩子用正確的方式與人打招呼。若孩子不愿參與,家長(zhǎng)可以先示范,然后帶動(dòng)孩子一起參加。在玩耍的時(shí)候,家長(zhǎng)可以在一旁觀察,給孩子一個(gè)*交流*玩耍的空間。當(dāng)孩子遭遇小矛盾的時(shí)候,交由孩子自己解決,確實(shí)需要幫助的,家長(zhǎng)可以給予一些指導(dǎo)性的意見(jiàn)。
2、父母需要知道孩子的感受和看法是什么
也有人說(shuō),老師亦有為難之處,作為家長(zhǎng),應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考,過(guò)度保護(hù)與倡導(dǎo)個(gè)性化,并不利于孩子在現(xiàn)行教育體制下成長(zhǎng)。
3、在溝通時(shí)候真誠(chéng)地傾聽孩子內(nèi)心真實(shí)的想法
和平的交流才能幫助交流有效進(jìn)行,家長(zhǎng)在跟孩子溝通的時(shí)候會(huì)容易出現(xiàn)激動(dòng)的情緒,很容易對(duì)孩子發(fā)脾氣。所以跟孩子溝通的時(shí)候心態(tài)要放平,讓自己在情緒舒緩的時(shí)候再跟孩子進(jìn)行溝通,避免出現(xiàn)情緒暴躁無(wú)法正常溝通的情況,只有和平溝通才能交流有效進(jìn)行。
封閉式學(xué)校有教職工48人,在籍學(xué)生630人。制度健全,管理科學(xué)。對(duì)學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化全封閉式管理,對(duì)教職工實(shí)行目標(biāo)管理。二十多年來(lái)師生中從未出現(xiàn)違法犯罪和嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
以上是關(guān)于“鄭州滎陽(yáng)十大青春期戒網(wǎng)癮學(xué)?!钡南嚓P(guān)內(nèi)容。現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子受到手機(jī)的侵蝕,需要正規(guī)的管教和引導(dǎo)。如果你有類似問(wèn)題,不妨考慮一下這些叛逆教育學(xué)校。更多詳情請(qǐng)電訊。
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