河北邢臺(tái)排名靠前叛逆期孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校名單
020叛逆教育（辦學(xué)久）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動(dòng)式開班
020叛逆教育（辦學(xué)久）：
學(xué)校以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，在矯正孩子不良行為的同時(shí)配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);透明教學(xué)：學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)孩子到校之后，家長(zhǎng)手機(jī)上面安裝一個(gè)遠(yuǎn)程APP軟件，可以遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，了解孩子在校情況，同時(shí)家長(zhǎng)還能了解孩子心理成長(zhǎng)歷程，孩子心理輔導(dǎo)詳細(xì)記錄。020叛逆教育（辦學(xué)久）的優(yōu)勢(shì)：
學(xué)校會(huì)組織學(xué)生，體驗(yàn)農(nóng)村生活，讓孩子體會(huì)豐收的喜悅，回饋生活懂得學(xué)會(huì)感恩。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 郝先生：
專業(yè)管教叛逆孩子的學(xué)校對(duì)叛逆的孩子顯然比普通學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)多了！孩子明顯有所改變！
- 陸先生：
畢業(yè)一年了，我家孩子變得懂事又聽話，至今也沒(méi)見孩子的叛逆情緒復(fù)發(fā)。
德思睿18.jpg)
愛(ài)德思睿叛逆教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）
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愛(ài)德思睿叛逆教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：
全封閉式軍事化管理：教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣;軍事課程：體能訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、廣播體操、內(nèi)務(wù)整理、隊(duì)列隊(duì)操、軍體拳。愛(ài)德思睿叛逆教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）的優(yōu)勢(shì)：
活動(dòng)全：定期組織各科考核、觀摩匯報(bào)，舉行集體生日晚會(huì)、晨課教育感恩勵(lì)志、誠(chéng)實(shí)守信、互敬互愛(ài)、自立自強(qiáng)、前途理想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、成功挫折等活動(dòng);堅(jiān)持零體罰，禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，深入孩子的內(nèi)心，引導(dǎo)孩子成功蛻變。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 龐先生：
我很在意叛逆少年學(xué)校的教育效果，我去看過(guò)貴州、云南、四川、河南以及我們本地的叛逆少年學(xué)校，了解了許多的教育課程，也和家里人商量了很久才確定我們本地的叛逆少年學(xué)校。
- 程女士：
因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是獨(dú)生子女家庭，而且很多的孩子從小就被父母溺愛(ài)慣了。所以一旦到了青春期之后就會(huì)變得非常的叛逆。因此這個(gè)時(shí)候就需要一個(gè)這樣的環(huán)境來(lái)讓自己的孩子進(jìn)行轉(zhuǎn)變和調(diào)整了！
博思特叛逆教育（辦學(xué)正規(guī)）
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博思特叛逆教育（辦學(xué)正規(guī)）：
學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段。堅(jiān)持零體罰，不打碼體罰孩子，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果;博覽群書、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，可使孩子積累海量的字、詞、句、章、史、理，從而提高孩子的語(yǔ)文水平，達(dá)到信手拈來(lái)的境界。博思特叛逆教育（辦學(xué)正規(guī)）的優(yōu)勢(shì)：
師資力量雄厚：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，輔導(dǎo)文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過(guò)硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;實(shí)行軍事化、人性化管理，孩子在勵(lì)志青少年封閉叛逆學(xué)校改造期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無(wú)打罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 楊先生：
現(xiàn)在很多孩子都會(huì)受到一些網(wǎng)絡(luò)上的不良信息以及*電影的影響從而產(chǎn)生一些不良的想法和行為，這個(gè)時(shí)候如果能夠有一個(gè)這樣的環(huán)境讓他們進(jìn)行改變的話對(duì)于他們的成長(zhǎng)是非常有必要的！
- 羅女士：
現(xiàn)在的孩子基本上都是在父母的羽翼下生活的，很少會(huì)有自己*的生活能力或者是動(dòng)手能力等等的鍛煉！所以如果能夠有一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)讓孩子自己去完成一些事情的話相信他們肯定可以學(xué)到很多的技能并且得到很好的鍛煉！
大正叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）
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大正叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）：
安全保障：教學(xué)中嚴(yán)禁*體罰，在校期間全員健康體檢、購(gòu)買保險(xiǎn)，杜絕安全死角，學(xué)生一旦進(jìn)入校，安全由我校負(fù)責(zé);實(shí)行軍事化、人性化管理，孩子在知恩叛逆孩子行為矯正學(xué)校改造期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無(wú)打罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控。大正叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）的優(yōu)勢(shì)：
入學(xué)心理測(cè)試分析：學(xué)生入學(xué)后，不僅進(jìn)行入學(xué)心理測(cè)試分析，還會(huì)簽訂入學(xué)協(xié)議，量身定做一站式教育培養(yǎng)方案;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式：教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 尹女士：
根據(jù)每個(gè)孩子的不同心理特點(diǎn)，制定不同的計(jì)劃去改變學(xué)生，讓孩子們能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并且發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，最大可能的激發(fā)自己的潛能。孩子現(xiàn)在改變很大！
- 蔡先生：
如果真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校，家長(zhǎng)一定要提前考察，主要是看學(xué)校環(huán)境，有多少學(xué)生，老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的。
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國(guó)瑾叛逆教育（學(xué)員滿意）
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國(guó)瑾叛逆教育（學(xué)員滿意）：
學(xué)校實(shí)施透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長(zhǎng)通過(guò)app隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);針對(duì)孩子問(wèn)題個(gè)性化輔導(dǎo)，一對(duì)一咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、沙盤治療、房樹人繪畫、曼陀羅繪畫、心靈療愈繪畫。國(guó)瑾叛逆教育（學(xué)員滿意）的優(yōu)勢(shì)：
實(shí)施透明化管理，24小時(shí)監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);心理輔導(dǎo)師兼班主任+軍訓(xùn)教官+學(xué)管老師的三合一教學(xué)管理模式，然家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 劉女士：
我家孩子自從上了初中之后，就性情大變，原來(lái)很聽話的小伙子，現(xiàn)在整天的不著家，學(xué)習(xí)也不上心，老師反應(yīng)在學(xué)校也變得跟個(gè)刺頭一樣，我一說(shuō)他就跟我吵架，叛逆的很，讓干啥偏不干，我頭疼的很，就把他送去叛逆孩子學(xué)校了。
- 田女士：
以心理、生理發(fā)育特點(diǎn)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)青少年*人格和自主能力為目標(biāo)；通過(guò)開展各種形式的活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生順利渡過(guò)這一時(shí)期。我家孩子現(xiàn)在明顯長(zhǎng)大了！
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護(hù)航叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）
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護(hù)航叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）：
24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控，邀請(qǐng)家長(zhǎng)督學(xué)，實(shí)施透明化管理，家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)監(jiān)控，讓家長(zhǎng)放心;教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等。護(hù)航叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）的優(yōu)勢(shì)：
全封閉式軍事化管理模式，老師與學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣;簽訂安全協(xié)議，保障孩子安全，老師用心溝通，拒絕打罵體罰，通過(guò)微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng)，與家長(zhǎng)聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 丁先生：
擁有先進(jìn)的教育理念，獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量！
- 范女士：
以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。
杰龍叛逆教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）
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杰龍叛逆教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）：
一對(duì)一心理輔導(dǎo)，讓孩子重新認(rèn)識(shí)自己接納自己。杰龍叛逆教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）的優(yōu)勢(shì)：
文化同步教學(xué)：按國(guó)內(nèi)教學(xué)大綱實(shí)訓(xùn)、上課，突出文德兼?zhèn)?，旨在讓學(xué)生達(dá)到品德優(yōu)先;做為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地，我們有專業(yè)的軍事訓(xùn)練項(xiàng)目，及軍事化管理模式，培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習(xí)慣。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 吳女士：
我朋友家孩子就在這里上過(guò)，我覺(jué)得效果非常好。
- 朱先生：
學(xué)校環(huán)境可以，管的也嚴(yán)孩子回來(lái)后特別聽話。
李鋒叛逆教育（師資不錯(cuò)）
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李鋒叛逆教育（師資不錯(cuò)）：
禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為;學(xué)校施行全封閉軍事化管理，鍛煉意志力，塑造堅(jiān)毅品質(zhì)，學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng), 培養(yǎng)家庭責(zé)任感。李鋒叛逆教育（師資不錯(cuò)）的優(yōu)勢(shì)：
培養(yǎng)心態(tài)和學(xué)習(xí)興趣，讓孩子懂得尊重長(zhǎng)輩、孝順父母。學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法和為人處事。培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力：角色互換、學(xué)會(huì)承擔(dān)、分享、組織、總結(jié)。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的軍營(yíng)生活和軍隊(duì)訓(xùn)練模式，讓孩子學(xué)會(huì)*，寬容，團(tuán)隊(duì)合作;禁止教官打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子戒掉不良行為習(xí)慣。心理導(dǎo)師進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆原因，定制矯正方案。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 方女士：
這所叛逆學(xué)校必須榜上有名，真實(shí)有效果！
- 魏女士：
不僅我說(shuō)這所叛逆學(xué)校好，就連我身邊送孩子到過(guò)該叛逆學(xué)校的朋友和親戚，皆是對(duì)這所叛逆學(xué)校贊不絕口。
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勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校
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勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校：
同步小初高文化課輔導(dǎo)，興趣班，因材施教，針對(duì)性輔導(dǎo)，小班教學(xué)，不耽文化課學(xué)習(xí);通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，讓孩子從小明白孝敬父母、親人，尊重師長(zhǎng)的道理，建立“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)美德。勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：
為了解決家長(zhǎng)不必要的擔(dān)心，如家長(zhǎng)想了解孩子實(shí)時(shí)情況，心理老師會(huì)及時(shí)給予拍照或者視頻發(fā)送;軍事化管理，讓他們擁有良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在離開學(xué)院后能更快回歸家庭、回歸學(xué)校。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 唐先生：
我家孩子在該校畢業(yè)已經(jīng)有一年之久，孩子也轉(zhuǎn)回了普通學(xué)校繼續(xù)文化知識(shí)課程的學(xué)習(xí)。很滿意！
- 趙女士：
孩子離開該校后，現(xiàn)在比叛逆情緒發(fā)生前時(shí)候的成績(jī)還要好，簡(jiǎn)直讓我太高興了。
紐特叛逆糾正基地
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開班形式：滾動(dòng)式開班
紐特叛逆糾正基地：
孩子到校后，心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到問(wèn)題根源，對(duì)癥下藥，定制矯正方案。透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長(zhǎng)通過(guò)app隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);學(xué)校定期邀請(qǐng)社會(huì)各領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者進(jìn)行心理知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、法律常識(shí)、道德常識(shí)以及行為規(guī)范等專題講座。增強(qiáng)孩子的法律意識(shí)，讓孩子們成為一個(gè)知法、守法、懂法的人。紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢(shì)：
軍事化管理 擁有令行禁止、雷厲風(fēng)行的軍事作風(fēng)， 改善拖拉懶散的壞習(xí)慣;師資雄厚：專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師與教官、輔導(dǎo)老師與學(xué)生同吃同住，24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 宋先生：
不僅逆轉(zhuǎn)了孩子的叛逆情緒，還提高了孩子的學(xué)習(xí)積極性！
- 文先生：
報(bào)名了，總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)的，環(huán)境也可以！
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