湖北荊州叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)?？诒琶挥[

一般去正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校的孩子，基本都是存在成長(zhǎng)困惑的問(wèn)題孩子。有的可能叛逆厭學(xué)，有的可能深陷網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔，也有的吸煙酗酒、打罵父母等等。而特訓(xùn)學(xué)校就是專(zhuān)門(mén)以心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、個(gè)體咨詢(xún)、素質(zhì)教育、農(nóng)村勞動(dòng)、文化補(bǔ)習(xí)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、野外生存、國(guó)學(xué)教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會(huì)體驗(yàn)課程等“多位一體”的教學(xué)模式，來(lái)幫助這類(lèi)特殊的孩子矯正不良的行為跟心理。

1、全人教育（學(xué)員滿(mǎn)意）

全人教育（學(xué)員滿(mǎn)意）：是一所專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專(zhuān)業(yè)青少年心理教育機(jī)構(gòu)，作為一家專(zhuān)業(yè)的男女孩叛逆網(wǎng)癮管教學(xué)校，青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚。

2、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：作為一家專(zhuān)業(yè)的叛逆網(wǎng)癮管教學(xué)校，青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，全封閉軍事化管理，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門(mén)備案齊全，合法合規(guī)，家長(zhǎng)更放心

3、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：采取不打不罵零體罰的科學(xué)合理化的教育方式，通過(guò)行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，并且持續(xù)跟蹤家庭教育問(wèn)題。

4、水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）：作為一家專(zhuān)業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機(jī)構(gòu)，架起父母與孩子心靈溝通的橋梁，入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來(lái)，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

5、湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：是經(jīng)有關(guān)部門(mén)在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學(xué)厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、過(guò)度消費(fèi)等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

6、興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）

興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）：通過(guò)專(zhuān)業(yè)的軍事化訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)。

7、旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）：通過(guò)文化課輔導(dǎo)以及法制教育讓孩子-尊敬長(zhǎng)輩、尊重朋友，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，學(xué)法懂法、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì)。

8、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：是一家針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣矯正教育機(jī)構(gòu)。

9、知恩教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）：辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門(mén)都有備案，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心;24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，實(shí)施透明化管理。

10、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：每一個(gè)學(xué)生都會(huì)接受全封閉的軍事化管理，同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)進(jìn)行24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控以確保孩子的安全。此外，學(xué)校還提供初中到高中同步文化課輔導(dǎo)，幫助學(xué)生保持學(xué)業(yè)進(jìn)展。

青少年叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)逃學(xué)，推薦全人叛逆教育

全人青少年素質(zhì)學(xué)校是一家專(zhuān)業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校，青少年特訓(xùn)學(xué)校，叛逆孩子管教學(xué)校，正規(guī)青少年矯正學(xué)校，專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛(ài)玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、沖動(dòng)傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)的成長(zhǎng)教育學(xué)校。

青少年素質(zhì)教育，是響應(yīng)**、國(guó)務(wù)院，省委、省政府文件指示精神開(kāi)辦的一家問(wèn)題青少年教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校。學(xué)校根據(jù)學(xué)生個(gè)人具體情況，制定針對(duì)性教育方案，幫助孩子有效解決成長(zhǎng)問(wèn)題。學(xué)校以心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為切入點(diǎn)，采取準(zhǔn)軍事化管理，全封閉式教學(xué)，依靠先進(jìn)的心理教育理念和全陪伴引導(dǎo)式教育，以人為本，良心辦學(xué)，專(zhuān)業(yè)幫助青少年戒除網(wǎng)癮，解決早戀，厭學(xué)，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，沖動(dòng)傾向，自閉孤僻，多動(dòng)癥，心理素質(zhì)低，人格障礙，自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長(zhǎng)問(wèn)題。入校簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后六個(gè)月內(nèi)無(wú)任何輔導(dǎo)效果全額退款，學(xué)員畢業(yè)離校后做好跟蹤回訪(fǎng)服務(wù)。

十大教學(xué)模式，助力迷途少年成功蛻變：父母課堂、1對(duì)1心理輔導(dǎo)、行為引導(dǎo)教育、興趣課培養(yǎng)、感恩勵(lì)志教育、生活體驗(yàn)教育、社會(huì)實(shí)踐教育、法制道德教育、專(zhuān)注力培訓(xùn)等等

1、行為引導(dǎo)教育：嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的行為訓(xùn)練，從生活習(xí)慣、言行舉止、形象氣質(zhì)等各方面打造陽(yáng)光健康的孩子。

2、一對(duì)一心理輔導(dǎo)：定制成長(zhǎng)方案/心理輔導(dǎo)/團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)/自我探索/沙盤(pán)繪畫(huà)/心理劇，幫助孩子走出心理障礙

3、興趣課培養(yǎng)：開(kāi)設(shè)籃球興趣、書(shū)法培訓(xùn)、繪畫(huà)培訓(xùn)等興趣愛(ài)好課程，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)教學(xué)，讓孩子發(fā)揮自己特長(zhǎng)，挖掘孩子潛在愛(ài)好。

4、感恩勵(lì)志教育：以感恩為主題，借助傳統(tǒng)文化內(nèi)容，音樂(lè)和語(yǔ)言的烘托，情境互動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，自主意識(shí)。

5、生活體驗(yàn)教育：定期組織勞動(dòng)體驗(yàn)教育，走進(jìn)大自然，讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持與互相幫助

6、社會(huì)實(shí)踐教育：定期開(kāi)展社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹(shù)立正確的觀念。

8、法制道德教育：學(xué)校定期組織法制公開(kāi)課，讓孩子們學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)法律意識(shí)，從而懂得通過(guò)法律保護(hù)自己，也懂得遵紀(jì)守法的重要性，做一個(gè)愛(ài)國(guó)守法的好公民。

9、專(zhuān)注力培訓(xùn)：針對(duì)大部分孩子注意力容易分散，安排大量專(zhuān)注力培訓(xùn)課程，提升孩子專(zhuān)注度。

10、父母課堂：父母的教育方式進(jìn)入了一些誤區(qū)，解決孩子與父母的問(wèn)題。

干貨分享

叛逆孩子有哪些特征？青春期叛逆的孩子常常以自我為中心。他們堅(jiān)持我行我素的態(tài)度，或者我的地盤(pán)我做主，一副小老大的樣子。無(wú)論什么事他們都喜歡自己做主，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己已經(jīng)是大人了。他們有時(shí)候也會(huì)目中無(wú)人，自說(shuō)自話(huà)，他們認(rèn)為什么都應(yīng)該自己說(shuō)了算，而且他們的口頭禪永遠(yuǎn)是走自己的路讓別人去說(shuō)吧，這也是他們一貫的做事原則。在他們眼中，自己永遠(yuǎn)是對(duì)的。