玉林十大正規(guī)叛逆管教封閉式學(xué)校推薦

1.軍培教育

2.勵(lì)志教育

3.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

4.明陽青少年教育

5.厚德教育

6.善一教育

7.善聆教育

8.國瑾教育

9.圣賢訓(xùn)教育

10.大正教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

現(xiàn)在很多家庭的現(xiàn)狀是：父母忙于工作，孩子疏于管教，爺爺奶奶過分寵溺孩子，導(dǎo)致叛逆的孩子出現(xiàn)的越來越多。另一方面過早接觸電子設(shè)備，造成孩子的一些不良心理健康，長時(shí)間不給予糾正，對孩子未來的影響是非常大。

同類學(xué)校中，勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是一家專業(yè)的叛逆孩子軍事化管理學(xué)校，其安全保障，課程體系完善和成熟，孩子來這里的轉(zhuǎn)變率非常高，而對父母，對家庭教育也有特別的課程，不僅僅幫助孩子轉(zhuǎn)變，也能找出家庭教育存在的問題。

安全保障方面：

1.360度無死角監(jiān)控，24小時(shí)專業(yè)老師不間斷陪護(hù)，家長可以隨時(shí)查看孩子的狀況，一點(diǎn)點(diǎn)感受孩子的變化。

2.零體罰,這也是很多家長所擔(dān)心的，害怕打罵自己的孩子，父母不在身邊，孩子可憐等等，在勵(lì)志青少年教育集團(tuán)完全不用擔(dān)心這一點(diǎn)，家長和學(xué)生的口碑是不會騙人的。

3.孩子在這里轉(zhuǎn)變完，回家之后，勵(lì)志青少年教育集團(tuán)還是會進(jìn)行后續(xù)的跟蹤，如果孩子在出現(xiàn)不良行為，可返校再培訓(xùn)，跟蹤時(shí)間為2年。

4.在這里學(xué)習(xí)的同學(xué)不用擔(dān)心學(xué)籍問題，可以幫助你保留原學(xué)籍，如果想回自己的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的不會受到任何影響，想繼續(xù)在勵(lì)志青少年教育集團(tuán)上課的也可以。

5.如果參加完之后沒有轉(zhuǎn)變的，可以無效退款，這個(gè)都有相關(guān)合同，所以家長也不用擔(dān)心，每個(gè)孩子都有試學(xué)期，需要家長及孩子看看適合不合適再做決定。

6.孩子轉(zhuǎn)化率99%，離校成功穩(wěn)定率達(dá)到95%及以上。

青少年叛逆家長怎么辦

1、孩子青春發(fā)育期會出現(xiàn)哪些主要表現(xiàn)

一、自覺性。自覺性和依賴的矛盾使青春發(fā)育期的青少年在心理特征上最明顯的主要表現(xiàn)是發(fā)生成年人感，青少年的*自主觀念提高。如她們在生活中慢慢地不甘受父母太多的關(guān)照或干涉，心理狀態(tài)易造成反感的心態(tài);對一些事情是非曲直的分辨，不愿意遵從父母的建議，并有很強(qiáng)的體現(xiàn)自身想法的心愿;對一些傳統(tǒng)式的、權(quán)威性的依據(jù)持異議，明確提出偏激的指責(zé)。

二、期盼傾吐。開放式與封閉型的矛盾讓青春叛逆期的青少年必須與同年齡人，尤其是與異性朋友、與父母公平溝通交流，期盼別人可以打開內(nèi)心來以誠相待。但這樣的渴望找不著適合的傾述目標(biāo)，許多孩子只能自我封閉，只述說在日記里或互聯(lián)網(wǎng)上。又因?yàn)樽宰?，不肯被別人所了解，因此就建立既想讓別人掌握又擔(dān)心被別人知道的矛盾心理狀態(tài)。

2、父母如何解決孩子叛逆

一、多和孩子溝通交流。多造就和孩子溝通交流的機(jī)遇，叛逆期的孩子不太喜歡過于特意的交談，尤其是那類文化教育式交談，道理，要多融進(jìn)孩子的全球，在玩與游戲娛樂中合孩子溝通交流，根據(jù)孩子有興趣的事兒，運(yùn)用這種事兒和孩子溝通交流，將你的念頭融進(jìn)來。

二、不必竭力否認(rèn)孩子的念頭。叛逆期孩子和父母的念頭必然有一些差別，但不必竭力否認(rèn)孩子的念頭，要跟孩子一起平心靜氣的商討處理彼此差別的方式，孩子也是有判斷力的。假如彼此差別大，父母也別太心急，用耐性和客觀事實(shí)漸漸地的和孩子開展表述。降低差別，盡量減少太多的矛盾。