位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 青少年不聽話、厭學(xué)逃學(xué)、早戀管教學(xué)校> 承德靠譜強(qiáng)全封閉戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校排名一覽推薦
青少年出現(xiàn)叛逆網(wǎng)癮,會嚴(yán)重影響孩子心理健康和身體健康,所以面對孩子叛逆沉迷網(wǎng)癮問題,我們不能放任不管,我們需要用科學(xué)的方法來管教孩子,這個時候我們需要用科學(xué)的方法來幫助孩子戒掉網(wǎng)癮,我們需要選擇一家正規(guī)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校,那么哪家學(xué)校正規(guī)有資質(zhì)呢?一起來看看叛逆學(xué)校相關(guān)介紹?
“踩”著孩子過河,你的恐懼越多,孩子的問題就越多
很多家庭的教育問題現(xiàn)象不一,但從根本上來說,還是出現(xiàn)在家長身上.這多少會讓家長們無法接受,但這就是事實(shí)。對于一個家庭來講,你是樹根,孩子是花朵,如果花朵有問題,多半是樹根也有問題。家長們常?!翱吹健钡暮⒆拥膯栴},其實(shí)是他自己的問題在孩子身上的“開花”。家長意味著“頭腦”,孩子代表著“心”。當(dāng)生命的存在看似出現(xiàn)問題時,那是“頭腦”出了問題。沒有你的角度、判定、認(rèn)為,你眼中會有有問題的小孩嗎?誰制造出了一個有問題的小孩?是你創(chuàng)造了一些問題概念,然后你投射在孩子身上,你把一塊完美無瑕的玉看成了一塊丑陋的石頭。如果你認(rèn)為小孩有問題,一定先反過來,在自身尋找問題的根源。
你自己的恐懼越多,你要求孩子就越多如果你是一個恐懼的家長,你就會有一個有問題的小孩。你的恐懼越大,你眼中小孩的問題就越多??謶謱?dǎo)致掌控。你越恐懼,你越傾向于去把握住某種東西,以讓自己有安全感。掌控者是頭腦,而小孩通常都是*的心,他們像水一樣流動,很難被掌控。這使得你越想抓住、越想駕馭、越想掌控,越抓不住,越駕馭不了,越掌控不住。
你的恐懼越多,你要求孩子就越多,因而你眼中小孩的問題也就越多。小孩是一個有問題的小孩,真是這樣嗎?沒有你的恐懼,沒有你的壓制或判斷,他是一個很難教育的小孩,這是真的嗎?問一問你自己。
1、全人教育(學(xué)員滿意)
全人教育(學(xué)員滿意):十余年專注育人,塑造靈魂,讓孩子脫胎換骨,完美的蛻變。
2、勵萱教育(辦學(xué)久)
勵萱教育(辦學(xué)久):用正確科學(xué)的方法,針對孩子叛逆、厭學(xué)等各種不良習(xí)慣改正。
3、紐特教育(教學(xué)質(zhì)量不錯)
紐特教育(教學(xué)質(zhì)量不錯):勞動實(shí)踐體驗(yàn):教育孩子樹立正確的勞動態(tài)度及觀點(diǎn),養(yǎng)成勞動習(xí)慣。學(xué)會換位思考,懂得感恩;學(xué)員入校后雙方簽訂合同,如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況,學(xué)校會負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。
4、善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī))
善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī)):安排專業(yè)心理老師輔導(dǎo),12個月內(nèi)心理老師定期回訪跟蹤,確保教育效果。
5、圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好)
圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好):孩子入校,深入分析叛逆原因,心理老師,長期跟蹤矯正。
6、水沫榕泉教育(家長認(rèn)可)
水沫榕泉教育(家長認(rèn)可):通過訓(xùn)練,矯正孩子日常生活當(dāng)中的不良行為,規(guī)范孩子的作息、飲食等不良規(guī)律。
7、湘學(xué)教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)
湘學(xué)教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):學(xué)校會在幫助孩子正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),讓孩子認(rèn)識到過度沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,引導(dǎo)孩子擺脫網(wǎng)絡(luò)的誘惑。
8、興華教育(學(xué)員評價好)
興華教育(學(xué)員評價好):教學(xué)資質(zhì)完備,教學(xué)設(shè)施齊全,心理老師再行業(yè)里,經(jīng)驗(yàn)非常豐富。
9、旭陽教育(辦學(xué)歷史久)
旭陽教育(辦學(xué)歷史久):全封閉式,培訓(xùn)期間家長可以隨時到??赐⒆?,孩子直至轉(zhuǎn)變好畢業(yè)離校,期間老師與孩子同吃、同住全天24小時陪同。
10、正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校)
正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校):培養(yǎng)孩子自控能力,提高自我管理能力,學(xué)會磨練毅力、戰(zhàn)勝困難。
全人叛逆教育課程特色:
1、一對一心理輔導(dǎo)
心理健康輔導(dǎo)是情感導(dǎo)師與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系。
2、思維導(dǎo)圖式課程
是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具它簡單卻又很有效,是一種實(shí)用性的思維工具。
3、師生陪同制度
這種關(guān)系能把師生雙方聯(lián)結(jié)在一定的情感氛圍和體驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)情感信息的傳遞和交流。
4、親子互動
親子互動指父母和子女間的相互交往活動,具有血緣性,親情性,長期性等特點(diǎn)。
5、興趣式教學(xué)
興趣是人認(rèn)識某種事物或從事某種活動的心理傾向,它是以認(rèn)識和探索外界事物的需要為基礎(chǔ)的。
6、全程體驗(yàn)式培訓(xùn)
體驗(yàn)到的東西使得我們感到真實(shí),現(xiàn)實(shí)并在大腦記憶中留下深刻印象,使我們可以隨時回想起曾經(jīng)親身感受過的生命。
7、綜合學(xué)習(xí)測評
測評,是以現(xiàn)代心理學(xué)和行為科學(xué)為基礎(chǔ),通過心理測驗(yàn)、面試、情景模擬等科學(xué)方法對人的價值觀。
8、家庭成長平臺
孩子的成長離不開父母科學(xué)的教育以及正確的引導(dǎo),李群教育永久免費(fèi)提供家庭教育和家長咨詢平臺。
1、全人教育--亮點(diǎn):
專業(yè)心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行一對一心理疏導(dǎo),老師全天不間斷心理疏導(dǎo),從源頭上解決孩子的叛逆問題,定制矯正方案;軍事化管理,實(shí)行“準(zhǔn)軍事化”管理,校園全程透明化教學(xué),教官輪換式執(zhí)勤。
2、全人教育--優(yōu)勢:
內(nèi)心轉(zhuǎn)變:孩子入學(xué)后,心理老師會對孩子專業(yè)心理輔導(dǎo),找到每個孩子叛逆心理的癥結(jié),從根本解決叛逆心理;同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,小班教學(xué),保障教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、全人教育--特色:
安全保障:實(shí)行軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控;正規(guī)的叛逆教育機(jī)構(gòu):心種子是一所經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校
4、全人教育--特點(diǎn):
通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑;有數(shù)百名心理專家和專業(yè)文化教師,也有多年在第一線咨詢與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),累計幫助全國數(shù)以萬計的家庭孩子。
5、全人教育--評價:
以人為本,關(guān)愛孩子,超越自我!
溫馨提示:一次次的妥協(xié)只會讓孩子陷入絕境,不要等到無法逆轉(zhuǎn)的時候再去后悔請正確引導(dǎo)青少年叛逆問題,來校區(qū)前請先電話咨詢,方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。
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