叛逆

叛逆期相信是很多家長(zhǎng)非常頭疼的階段，孩子會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，有些還比較嚴(yán)重，像逃學(xué)厭學(xué)、離家出走、結(jié)交社會(huì)青年、打架斗毆、親情淡漠等，面對(duì)這種情況，小編建議家長(zhǎng)可以考慮一下青少年叛逆學(xué)校。

叛逆干貨分享

兒子叛逆該怎么辦？

1、相信孩子，多肯定，多鼓勵(lì)。

2、多聽(tīng)孩子傾訴，少嘮叨，讓他沒(méi)主角。

3、多關(guān)注孩子，關(guān)心孩子指的是生活上。

4、學(xué)會(huì)冷靜，理智對(duì)待。在叛逆期內(nèi)，家長(zhǎng)不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問(wèn)題，尊重孩子，發(fā)揚(yáng)家庭*，多聽(tīng)各方意見(jiàn)，給孩子辯解的機(jī)會(huì)和改錯(cuò)的時(shí)間，不要以家長(zhǎng)的“威嚴(yán)”壓制孩子，強(qiáng)制孩子屈服。

5、學(xué)會(huì)理解孩子，經(jīng)常給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)賞與鼓勵(lì)。要學(xué)會(huì)理解孩子。得到家長(zhǎng)的賞識(shí)，孩子心情愉悅，信心倍增，內(nèi)心充滿了幸福感，更容易接受家長(zhǎng)的意見(jiàn)，克服自身的小毛病。如果家長(zhǎng)只是一味地?cái)?shù)落、訓(xùn)斥孩子，指責(zé)甚至打罵孩子，不僅影響自己的情緒，而且還很容易讓孩子陷入自卑的泥潭。

6、把握好愛(ài)的尺度，不溺愛(ài)，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。要把握好愛(ài)的尺度。改掉一個(gè)不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要適時(shí)的把握好愛(ài)的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。給孩子恰當(dāng)?shù)膼?ài)。

7、要有耐心，曉之以理，動(dòng)之以情。面對(duì)青春期叛逆的孩子，家長(zhǎng)要有耐心。在孩子面前，家長(zhǎng)要放下“家長(zhǎng)”的架子，耐住性子，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子聲音，以*平等的方式對(duì)待孩子?；蛟S只是短短的幾分鐘，暖暖的幾句話，輕輕的幾次撫摸，孩子的心結(jié)就能解開(kāi)，就能讓孩子從極度叛逆中走出來(lái)。

8、給“叛逆”孩子自主權(quán)。調(diào)皮男孩子處于逆行階段，在某些合理的情況下家長(zhǎng)不要過(guò)多約束孩子，不能用你的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處處約束他，對(duì)他的行為最好“有所管有所不管”。給孩子一些自主權(quán)，讓孩子找自己?jiǎn)为?dú)的空間，來(lái)發(fā)泄和表現(xiàn)自己，所以作為家長(zhǎng)不嘮叨，發(fā)現(xiàn)好表現(xiàn)并及時(shí)表?yè)P(yáng)。

遼寧營(yíng)口叛逆青少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校排名靠譜推薦

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：專家教學(xué)，卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練，體驗(yàn)型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育。

2、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮，叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)。

3、愛(ài)德思睿教育（效果比較好）

愛(ài)德思睿教育（效果比較好）：專注解決孩子性格叛逆網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、等問(wèn)題，讓學(xué)生在體驗(yàn)中、在溝通發(fā)生蛻變，重新融入社會(huì)、融入家庭校園，開(kāi)啟新的人生。

4、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：與每位家長(zhǎng)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書(shū)，多次得到家長(zhǎng)和學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。作為一家正規(guī)的叛逆學(xué)校，我們擁有一支“學(xué)為人師，師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊(duì)伍。

5、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：打造”家“文化，做到嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有愛(ài)。

6、國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：開(kāi)展系列法制教育課堂，提高學(xué)員的法制意識(shí)，開(kāi)發(fā)學(xué)員潛能，提升強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)增強(qiáng)凝聚力，旨在讓孩子認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心，認(rèn)清自我，尊重他人，理解父母的不易。

7、護(hù)航教育（受歡迎度比較高）

護(hù)航教育（受歡迎度比較高）：邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段，開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題。進(jìn)步，學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，讓家長(zhǎng)放心工作生活。

8、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：科學(xué)化、透明化管理，學(xué)校實(shí)行小學(xué)、初中、高中文化課程同步輔導(dǎo)。

9、勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）

勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）：：是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，主要從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。

10、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：常年面向全國(guó)招收9-19周歲“人生沒(méi)有目標(biāo)、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)、早戀、輕度抑郁、奢侈消費(fèi)”等青春期青少年期思想行為問(wèn)題

青少年叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)逃學(xué)，推薦全人叛逆教育

全人叛逆教育開(kāi)設(shè)的有行為習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識(shí)教育、法制教育、勞動(dòng)教育、生活體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、行為習(xí)慣訓(xùn)練、音樂(lè)、文化興趣提升、特長(zhǎng)培訓(xùn)、書(shū)畫(huà)、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。并且定期組織親子活動(dòng)，融洽親子關(guān)系，加深親子之間的感情。同時(shí)學(xué)校還對(duì)孩子進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)和思想行為的固化。

全人叛逆教育優(yōu)勢(shì)：

1、師資力量雄厚，擁有優(yōu)秀教育工作者，心理學(xué)專家、心理咨詢師、家庭教育專家，退役軍官、士官等。

2、24小時(shí)不間斷陪護(hù)，絕無(wú)打罵教育，簽訂安全協(xié)議，確保孩子安全。

3、孩子結(jié)業(yè)后，我們會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行后續(xù)跟蹤服務(wù)。

4、成為家長(zhǎng)和學(xué)生的良師益友，為我們孩子提供終生的生活、學(xué)習(xí)、工作指導(dǎo)服務(wù)，協(xié)助家長(zhǎng)和孩子解決今后任何時(shí)候工作和生活當(dāng)中的心理困惑。

5、經(jīng)素質(zhì)考核結(jié)業(yè)后孩子可回到原校繼續(xù)完成九年義務(wù)教育。

選擇全人叛逆教育的理由

1、全人教育--亮點(diǎn)：

通過(guò)國(guó)學(xué)課，利用中華五千年深厚底蘊(yùn)來(lái)感染、熏陶學(xué)生，讓學(xué)生知榮辱，懂孝道，明是非;從細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求每一位學(xué)生生活，內(nèi)務(wù)整理，生活方面學(xué)會(huì)自理自立，高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、全人教育--優(yōu)勢(shì)：

專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校，該校總部位于首都北京，目前，在北京、浙江杭州、廣西等均開(kāi)辦有分支機(jī)構(gòu)，采用科學(xué)的教育手段和方法，不打不罵，幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校。

3、全人教育--特色：

國(guó)內(nèi)家庭教育指導(dǎo)專家坐陣指導(dǎo)，*二級(jí)心理咨詢師、服役退伍軍人團(tuán)隊(duì)，與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練，環(huán)境優(yōu)美，安全防護(hù)設(shè)施齊全。

4、全人教育--特點(diǎn)：

堅(jiān)持“小學(xué)辦治，初中辦強(qiáng)，(職)高中辦精”的辦學(xué)方向，先后被市教育局評(píng)為“單項(xiàng)先進(jìn)學(xué)?！?、“特色教育辦學(xué)學(xué)?！?、“連續(xù)三年縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)?！?、市場(chǎng)監(jiān)督管理局評(píng)為“誠(chéng)信單位”、“全國(guó)民辦特訓(xùn)教育先進(jìn)集團(tuán)”、“全國(guó)民辦特訓(xùn)教育百?gòu)?qiáng)學(xué)?！?、“中國(guó)百佳特訓(xùn)名?！?。

5、全人教育--評(píng)價(jià)：

針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。叛逆期孩子封閉式特訓(xùn)學(xué)校奉行“只有青少年問(wèn)題，沒(méi)有問(wèn)題青少年”的教學(xué)理念