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滄州叛逆孩子訓(xùn)練學(xué)校top10榜發(fā)布

機(jī)構(gòu):青少年叛逆、沉迷游戲、夜不歸宿矯正學(xué)校 時(shí)間:2025-04-02 16:34:37 點(diǎn)擊:7

020叛逆教育(辦學(xué)久)

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

020叛逆教育(辦學(xué)久):

簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育,全封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣;科學(xué)透明化管理:學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一的科學(xué)化、透明化管理,園全程視頻監(jiān)控,教官輪換式執(zhí)勤,有24小時(shí)視頻監(jiān)控,家長(zhǎng)可以在手機(jī)構(gòu)下載APP 隨時(shí)了解孩子在校情況。

020叛逆教育(辦學(xué)久)的優(yōu)勢(shì):

教學(xué)環(huán)境:教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、圖書室、心理咨詢室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等;特色教學(xué),嚴(yán)格管理:獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式充分發(fā)揮孩子的積極主動(dòng)性,有更豐富的校園生活樂(lè)趣,能夠幫助孩子找到自己的人生方向,興趣所在,充分挖掘孩子的潛能。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 呂女士:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),不用家長(zhǎng)操心2、不再沉迷手機(jī),能夠合理的安排看手機(jī)的時(shí)間3、懂事了很多,遇事會(huì)和父母溝通,詢問(wèn)父母的意見(jiàn)可以的!老師很專業(yè),教會(huì)家長(zhǎng)很多方法,孩子也有很大的改變!
  • 晁女士:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛(ài)說(shuō)話了。成績(jī)也提升了。

愛(ài)德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò))

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愛(ài)德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)):

主流媒體報(bào)道:湖南日?qǐng)?bào)、瀟湘晨報(bào)、新聞?lì)l道等20多家黨政主流媒體深度報(bào)道了志和的辦學(xué)成就和公益精神;文化課輔導(dǎo):為了保證學(xué)生返校后跟上復(fù)習(xí)英聯(lián)邦,我們開(kāi)設(shè)有小、初、高等的文化課程同步,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

愛(ài)德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò))的優(yōu)勢(shì):

學(xué)校實(shí)施全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣;豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),河北叛逆教育基地專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助幾萬(wàn)名孩子重返校園,回歸正常的生活和學(xué)習(xí)中

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 姚女士:孩子改變后,一家人又重新回到其樂(lè)融融的氛圍。先前我們并不相信幾個(gè)月的訓(xùn)練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實(shí)證明,這個(gè)想法是不對(duì)的,最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會(huì)針對(duì)不同的問(wèn)題給出不同的解決方案,而每個(gè)孩子本性都不壞,只要受到科學(xué)的引導(dǎo),就會(huì)帶來(lái)好的改變。
  • 郝先生:一般需要矯正多久呢?

博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī))

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博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī)):

禁止教官打罵體罰孩子,堅(jiān)持零體罰,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆問(wèn)題,對(duì)癥下藥;堅(jiān)持不體罰不打碼孩子,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子問(wèn)題。

博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī))的優(yōu)勢(shì):

堅(jiān)持零體罰,禁止教官打罵體罰孩子,全方位引導(dǎo)教育,深入孩子的內(nèi)心,找到叛逆原因,定制矯正方案;學(xué)生到校后,專業(yè)心理老師對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 黃先生:老師很專業(yè),在老師的幫助下孩子有了改變。
  • 盧女士:教育基地用什么方法教育和改變孩子?

大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)

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大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好):

校舍近兩千平方,各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全,環(huán)境優(yōu)美,人杰地靈。

大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)的優(yōu)勢(shì):

接受學(xué)籍,同步學(xué)校文化課輔導(dǎo),學(xué)校采用小班教學(xué),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,不耽誤文化課學(xué)校;禁止教官打罵體罰孩子,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé),文明管理,科學(xué)管理,定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,改善親子關(guān)系。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 鐘女士:孩子不聽(tīng)話可以送到哪里管教?
  • 崔先生:孩子現(xiàn)在讀初一,十分叛逆,經(jīng)常逃課上網(wǎng),夜不歸宿,能不能把孩子送到你們學(xué)校去改變?

國(guó)瑾叛逆教育(學(xué)員滿意)

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國(guó)瑾叛逆教育(學(xué)員滿意):

青少年心里輔導(dǎo)教育,孩子到校后,心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo),針對(duì)孩子叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題,對(duì)癥下藥,定制矯正方案;全封閉軍事化管理,為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地,我們有專業(yè)的軍事訓(xùn)練項(xiàng)目,及軍事化管理模式,培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習(xí)慣。

國(guó)瑾叛逆教育(學(xué)員滿意)的優(yōu)勢(shì):

禁止教官打罵體罰孩子,全方位引導(dǎo)教育,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題,對(duì)癥下藥;心理一對(duì)一輔導(dǎo):孩子到校后,專業(yè)心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),針對(duì)孩子的叛逆行為,定制矯正方案。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 裴女士:叛逆學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?
  • 洪先生:孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒怎么辦?

護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)

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護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好):

24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控:透明化管理,24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);簽訂協(xié)議,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,后期跟蹤服務(wù),畢業(yè)學(xué)員有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。

護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)的優(yōu)勢(shì):

嚴(yán)格管理:全封閉式、半軍化管理,校領(lǐng)導(dǎo)、心理老師、教官、德育老師、文化老師24小時(shí)全程愛(ài)心陪伴;學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,正規(guī)做教育,家長(zhǎng)更放心。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 沈先生:說(shuō)的有道理,學(xué)校老師的確改正了我很多錯(cuò)誤的教育方法,平時(shí)真的沒(méi)注意。
  • 折女士:送到叛逆學(xué)校的孩子能改變好嗎?需要多久呢?

杰龍叛逆教育(家長(zhǎng)認(rèn)可)

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杰龍叛逆教育(家長(zhǎng)認(rèn)可):

采用師生陪同制度,這種關(guān)系能把師生雙方聯(lián)結(jié)在一定的情感氛圍和體驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)情感信息的傳遞和交流;心理輔導(dǎo):以心理輔導(dǎo)為主要疏導(dǎo)方式,入學(xué)前進(jìn)行測(cè)評(píng),根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)及行為習(xí)慣,由專業(yè)的心理老師定制心理疏導(dǎo)方案。

杰龍叛逆教育(家長(zhǎng)認(rèn)可)的優(yōu)勢(shì):

興趣培養(yǎng):書法課、音樂(lè)課、繪畫課、閱讀寫作課、口才演講課、辯論課、體育課;禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題,對(duì)癥下藥。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 夏先生:我家的孩子叛逆,不聽(tīng)話,送去特訓(xùn)學(xué)校有用嗎?
  • 許先生:學(xué)校主要招收什么樣的孩子?

李鋒叛逆教育(師資不錯(cuò))

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李鋒叛逆教育(師資不錯(cuò)):

堅(jiān)持領(lǐng)體罰:禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內(nèi)心,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé),文明管理,科學(xué)管理;軍訓(xùn)正行,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,精神面貌煥然一新。

李鋒叛逆教育(師資不錯(cuò))的優(yōu)勢(shì):

軍校部是部隊(duì)軍事院校與地方高級(jí)技師學(xué)院相結(jié)合的管理模式,目前在國(guó)內(nèi)是更為先進(jìn)的管理模式,全方位保障家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂,孩子安心上學(xué),家長(zhǎng)安心工作教學(xué)理念:德藝雙修,文武兼?zhèn)?雙動(dòng)力家庭教育:在線一對(duì)一父母輔導(dǎo),具體問(wèn)題具體解決。孩子入校前和離校后針對(duì)性疏導(dǎo)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 鄭女士:小萌來(lái)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)多月了,她的精神從最開(kāi)始的萎靡不振到現(xiàn)在的神采奕奕。整個(gè)人的狀態(tài)好了之后與人交往也顯得更加熱情了。
  • 孫先生:事實(shí)證明,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理輔導(dǎo),趙曉新已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)癮的危害。在同父母的信中,他也大膽表達(dá)出了自己對(duì)于父母的愧疚感。

勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校

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勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校:

人生規(guī)劃:針對(duì)孩子的特點(diǎn),確立其未來(lái)發(fā)展方向。引導(dǎo)孩子了解自我、認(rèn)識(shí)自我,根據(jù)孩子的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力;孩子到校后,專業(yè)心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),找到問(wèn)題根源,對(duì)癥下藥,定制矯正方案。

勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì):

機(jī)構(gòu)配備有專門的商業(yè)保險(xiǎn),孩子的人生安全有保證,同時(shí)機(jī)構(gòu)擁有24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 崔女士:在叛逆學(xué)校,向天然被迫同網(wǎng)絡(luò)說(shuō)了分手。在剛來(lái)的時(shí)候,他還叫囂著要上一輩子網(wǎng)。但是隨著時(shí)間的推移,在這來(lái)的一個(gè)多月之后開(kāi)始反思自己的行為。
  • 施先生:小華(化名)曾有過(guò)連續(xù)兩天兩夜在網(wǎng)吧打游戲的經(jīng)歷,也曾經(jīng)為了網(wǎng)費(fèi)而編織各種借口向父母騙錢的行為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的掙扎之后,父母迫于無(wú)奈之下將李華送到了特訓(xùn)學(xué)校。六個(gè)月的治療十分成功。最開(kāi)始他在上文化課時(shí)看喜歡睡覺(jué),在進(jìn)行特能訓(xùn)練時(shí)愛(ài)偷懶。到現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g上文化課、體能訓(xùn)練課、心理輔導(dǎo)等課程。

紐特叛逆糾正基地

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紐特叛逆糾正基地:

學(xué)校定期邀請(qǐng)社會(huì)各領(lǐng)域?qū)<?、學(xué)著進(jìn)行心理知識(shí)、國(guó)學(xué)、專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)、道德常識(shí)以及行為規(guī)范等專題講座;特色化課程 科學(xué)化輔導(dǎo):特色課程采用先進(jìn)的教學(xué)理念,把軍事訓(xùn)練課、文化課、藝術(shù)課相結(jié)合,科學(xué)化、精準(zhǔn)輔導(dǎo),模塊化教學(xué)。

紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢(shì):

青少年心里輔導(dǎo),專業(yè)心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo),老師全天不間斷心理疏導(dǎo),從源頭上解決孩子的叛逆問(wèn)題,定制矯正方案;同時(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)課堂,在問(wèn)題根源層面上針對(duì)家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整 ,幫助孩子恢復(fù)社會(huì)功能,引導(dǎo)家長(zhǎng)們自我成長(zhǎng),重建良好和諧的親子關(guān)系。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 賈先生:離異母親劉女士在此陪著早戀的女兒進(jìn)行了為期三個(gè)月的學(xué)習(xí),她十分感慨到,不僅孩子在這里得到了轉(zhuǎn)變,家長(zhǎng)在這里也收獲了很多在家不曾收獲的。
  • 丘女士:特訓(xùn)學(xué)校能給孩子們帶來(lái)一定的效果的,幫助孩子們?cè)谄渲惺艿胶玫慕逃?,即使家長(zhǎng)在其中舍不得孩子,不愿將孩子送到山里去,無(wú)法與孩子見(jiàn)到面,但這往往都是為了孩子,只能將孩子送去學(xué)校進(jìn)行一個(gè)好的教育。

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