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唐山盤點十大封閉式叛逆教育學校實力排名一覽

機構:青少年叛逆、沉迷游戲、夜不歸宿矯正學校 時間:2025-04-02 16:06:24 點擊:6

善一戒網癮學校

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

善一戒網癮學校:

叛逆孩子全封閉管教學校是一所經相關部門審批的正規(guī)特訓學校;師資團隊:集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才,勵志幫助有相關問題孩子的家長解決問題,幫助這些青少年重返校園,找到人生的價值和意義。

善一戒網癮學校的優(yōu)勢:

是正規(guī)封閉式叛逆管教學校,學校公安入駐,在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個省份都有兄弟校區(qū)。專業(yè)針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現的不良行為習慣和心理問題的成長教育以全天候不間斷心理輔導方式,以軍事化管理為輔助手段,配合文化課教學專業(yè)幫助青少年解決成長問題。

學員評價:

  • 任先生:小方,男,16周歲,在藝術學校讀初三,家境比較優(yōu)渥,初中階段孩子先后換了4所學校,半年以后,在心理老師和教官的陪伴和諄諄教誨下,孩子的思想有了改觀,他明白父母沒有時間照顧自己,小方的父母對學校十分感激,還特意送了一面錦旗,現在小方已經回到了普通學校學習,也不早戀了。
  • 崔先生:小明早戀還離家出走,他后來怎么樣了?半年后,小張順利畢業(yè),母親和后爸親自來接他,小張變得有禮貌多了,和母親說自己要準備回學校學習,好好準備中考,和他的早戀對象也斷了來往。

圣賢戒網學校

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

圣賢戒網學校:

是一家經過相關部門聯合審批的正規(guī)封閉式叛逆孩子改造學校,總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機構,專業(yè)針對08至18歲有“上網成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,厭學、貪玩、早戀、性格孤僻、自卑、自閉、喝酒、打架斗毆、吸煙、吸毒、奢侈消費”等不良習慣青少年教育叛逆學校。

圣賢戒網學校的優(yōu)勢:

是一所專門針對叛逆早戀糾正學校。學校主要針對各類沉迷網癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育,學校進行正規(guī)化,全方位的改造,同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。

學員評價:

  • 譚女士

    專業(yè)管教叛逆孩子的學校對叛逆的孩子顯然比普通學校有經驗多了!孩子明顯有所改變!

  • 蒲女士

    畢業(yè)一年了,我家孩子變得懂事又聽話,至今也沒見孩子的叛逆情緒復發(fā)。

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎):

專業(yè)針對8-18歲網癮,叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)、文化補習、藝術輔導、素體輔導、著重親情培養(yǎng)的素質教育集團。

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)的優(yōu)勢:

學校會一對一輔導解決孩子身上問題,讓孩子學會面對挫折,變得堅強懂事。

學員評價:

  • 曹女士

    我家孩子就是在叛逆學校改變的,之前孩子是一個混混樣,現在很有上進心,也知道體諒父母,懂事多了!

  • 高女士

    我去學校實地看的時候,隨機與學生進行了溝通,徹底將我這個顧慮打消了,我就直接把孩子送過來了。

湘學叛逆教育(效果比較好)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

湘學叛逆教育(效果比較好):

高清監(jiān)控,遠程同步,手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,讓家長放心工作生活;專業(yè)心理老師一對一服務,定制個性化服務方案,因材施教,關注孩子的身心發(fā)展

湘學叛逆教育(效果比較好)的優(yōu)勢:

叛逆青少年素質教育學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段

學員評價:

  • 鐘女士

    沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學校也用心學了。

  • 嚴女士

    我在家里看學校的監(jiān)控,看孩子每天都起的比較早,然后洗漱、跑步、晨讀,每天的訓練都很多,希望孩子早點做出改變!

興華叛逆教育(價格親民)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

興華叛逆教育(價格親民):

堅持不體罰、不打碼孩子,充分尊重孩子,引導孩子成功蛻變;全封閉式軍事化管理: 叛逆心理教育學校學校采取全封閉軍事化管理模式,讓孩子隔離之前的生活環(huán)境家庭環(huán)境、網絡環(huán)境、不良朋友圈,正確的引導讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。

興華叛逆教育(價格親民)的優(yōu)勢:

具有較高的教育培訓實戰(zhàn)經驗,掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律;全封閉式軍事化管理:叛逆特訓的的老師與學生同吃同住,全年無休假,且是全托教學,培養(yǎng)孩子的紀律意識,從而提高自我控制力。

學員評價:

  • 葉先生

    我們做父母的不能陪伴、保護孩子一輩子,所以要想辦法幫助孩子成長蛻變!

  • 晁先生

    叛逆孩子學校不能說完全沒用,也會有一些用的,更多的時候還得看孩子自己本身和學校的是否正規(guī)。

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè))

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè)):

24小時實時監(jiān)控:時刻關注孩子安全。家長在手機上就能看到學生在校表現;接受學籍,同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,不耽誤文化課學習。

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè))的優(yōu)勢:

禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內心,作風嚴謹盡職盡責,文明管理,科學管理;同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,不耽誤孩子文化課的學習。

學員評價:

  • 徐女士

    我兒子上初中二年級,總逃學上網吧。后來朋友介紹叛逆學校感覺還不錯,先送去試試吧,主要現在我也管不住了。

  • 錢先生

    我孩子總是上課起哄、搗亂,要不就到處打架。我一說,他就頂嘴,還動不動就要錢,不給就死來威脅我,我特別頭疼!聽朋友介紹就把他送去了看看效果再說吧。

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

正苗啟德教育(受歡迎度比較高):

采用小班教學,課程與學校同步,因材施教,階段性測試,幫助孩子查漏補缺,不耽誤文化課學校,家長課堂,教會家長如何與孩子溝通,構建和諧親子關系;拓展訓練:通過軍事化訓練、團隊拓展、主題活動訓練、勞動訓練、法制學習、勵志教育、心理教育等方式對叛逆期的孩子進行行為矯正。

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)的優(yōu)勢:

是一家針對8-20歲青少年叛逆任性、厭學逃學、沉迷網絡、早戀網戀、沾染煙酒、夜不歸宿、結交不良朋友、親情淡漠等成長問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培訓和文化輔導的全封閉式軍事化管理學校。

學員評價:

  • 陳女士

    叛逆學校是針對那些叛逆、不合群、學習成績差的學生設立的一種特殊教育機構。還行。

  • 楊女士

    雖然叛逆學校的教育方式與普通學校有所不同,但是它們的目的都是為了幫助學生成長。給推薦一下。

知恩教育(質量有保障)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

知恩教育(質量有保障):

勵志特訓基地、特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地、社會實踐基地、農村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色,師資力量雄厚

知恩教育(質量有保障)的優(yōu)勢:

學校采取(心理輔導+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動體驗+文化輔導+技能培訓)六位一體的先進教育模式。

學員評價:

  • 陶女士

    叛逆學校的教育方式主要是幫助學生通過心理咨詢、行為訓練、社交技能訓練等方式改變不良行為習慣,還是有效果的。

  • 楊女士

    學校會根據學生的具體情況制定個性化的教育計劃,幫助他們找到自信、自尊和自我認同。

至善教育(經驗豐富)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

至善教育(經驗豐富):

青少年行為習慣矯正教育,老師教官學生同吃同住,學校全年無休假,全托教學。

至善教育(經驗豐富)的優(yōu)勢:

根據學生個人具體情況,定制針對性教育方案,幫助孩子有效解決成長問題。簽訂輔導協議,保證輔導效果,入學后兩個月內無任何輔導效果全額退款,學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務。

學員評價:

  • 徐女士

    會注重學生的興趣愛好,鼓勵他們積極參與各種活動,培養(yǎng)自己的特長和優(yōu)勢。

  • 鐘先生

    如果真要把孩子送到叛逆孩子學校,家長一定要提前考察,主要是看學校環(huán)境,有多少學生,老師是從哪些學校畢業(yè)的。

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高):

一家針對缺乏自制力、叛逆、網癮、厭學、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進行文化補習、心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質教育集團。配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經驗,學校教練和學員同吃同住,進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣,樹立正確的人生價值觀

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高)的優(yōu)勢:

專業(yè)針對問題少年,是一家經過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網癮的封閉式學校。采取準軍事化管理,加以行為、心理、品德、國學、文化相結合的五位一體教育模式,經過學校一系列的行為轉變和技能培訓課程,讓學生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。

學員評價:

  • 趙女士

    我家孩子自從上了初中之后,就性情大變,原來很聽話的小伙子,現在整天的不著家,學習也不上心,老師反應在學校也變得跟個刺頭一樣,我一說他就跟我吵架,叛逆的很,讓干啥偏不干,我頭疼的很,就把他送去叛逆孩子學校了。

  • 尹先生

    以心理、生理發(fā)育特點為基礎,以培養(yǎng)青少年*人格和自主能力為目標;通過開展各種形式的活動來幫助學生順利渡過這一時期。我家孩子現在明顯長大了!


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