大連比較好的高中補課輔導(dǎo)班哪家好

1、博學(xué)多才教育——博學(xué)多才

特點：全封閉管理，精品小班與個性化教育相結(jié)合

目標：這里的老師都是經(jīng)過嚴格的選拔，自身的實力以及教學(xué)的水平是很不錯的，老師在教學(xué)的時候會深入了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，基礎(chǔ)知識是否更好的掌握，從而在此基礎(chǔ)上對學(xué)員進行指導(dǎo)，學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)之后，能夠了解到自己學(xué)習(xí)中的薄弱點，從而更好的給自己的學(xué)習(xí)做規(guī)劃。

2、陽光學(xué)堂——陽光普照

特點：教師選拔嚴要求、教學(xué)質(zhì)量嚴把控

目標： 尊重學(xué)生個性，善于改進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)邏輯思維和解決問題的能力。提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從學(xué)習(xí)中提升自信，教會學(xué)生思考問題、舉一反三的解決問題能力。在一對一輔導(dǎo)中注重培養(yǎng)學(xué)生在知識形成與探究過程中獲得的經(jīng)驗與方法的積累的能力，使學(xué)生從周圍情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題并能運用所學(xué)知識解決問題。

3、飛躍未來培訓(xùn)——未來可期

特點：日日清、周周清、月月清、教學(xué)不留死角

目標：高中補課機構(gòu)開設(shè)有高中全科、高三考前沖刺班、高三百日沖刺、高三周末、藝考文化課等，1對1/小班多種授課形式對比選擇,教師跟蹤輔導(dǎo),24小時答疑。

4、名師領(lǐng)航班——名師領(lǐng)航

特點：學(xué)科規(guī)劃、心理琉導(dǎo)、家庭教育、志愿填報,全方位服務(wù)

目標： 通過科學(xué)有效的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生歸納學(xué)習(xí)的要點，理清學(xué)生學(xué)習(xí)的思路，使孩子在高考中，可以更好地發(fā)揮。如果我們自己一個人，去總結(jié)，去梳理，肯定是要花費很多時間的，而且我們也不知道考點在哪里。

5、靜謐書院——靜謐安詳

特點：金牌教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、學(xué)業(yè)規(guī)劃師

目標：教學(xué)采取培優(yōu)培精的模式，建立師生一對一“精準助學(xué)”幫扶政策，采取知識階段過關(guān)方式，小班教學(xué)，為每一個學(xué)生個體制定屬于自己的獨特學(xué)習(xí)計劃，有針對性的學(xué)習(xí)。教學(xué)管理以嚴為本，進校禁止攜帶電子產(chǎn)品，助力每一位同學(xué)考上理想的學(xué)校。

6、精英領(lǐng)航教育——領(lǐng)航精英

特點：雙向細目表比對、學(xué)科小分規(guī)劃

目標：高考培訓(xùn)基地的環(huán)境就是業(yè)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的，得到不少家長和學(xué)生的好評，且還在不斷更新升級，致力于為學(xué)生提供更完美、更人性化的服務(wù)。

7、名師一對一輔導(dǎo)——個性化輔導(dǎo)

特點：專業(yè)的心理輔導(dǎo)師，一旦孩子出現(xiàn)情緒波動，及時發(fā)現(xiàn)疏導(dǎo)，確保孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)；

目標：有自己的教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、體育場等，可以滿足高考集訓(xùn)的各種需求，校園的綠化率高達45%，可以為學(xué)生提供一個良好的放松環(huán)境，教學(xué)采用25人小班制，基本上不需要家長再找額外的一對一家教。

8、翠竹學(xué)堂——翠竹環(huán)繞

特點：嚴格的教學(xué)計劃，助教，校長聽課制度，監(jiān)督老師，嚴格管理

目標：專為即將升入高三的學(xué)生設(shè)計。在這里高級專業(yè)教師為每個學(xué)生量身定制全面的輔導(dǎo)計劃，深入分析他們的學(xué)習(xí)需求，與高考大綱高度一致，以最大的效率提高沖刺分數(shù)。

9、智慧之光教育——智慧之光

特點：為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補習(xí)

目標：在這里我們?nèi)桌蠋煄椭⒆硬粩嗾{(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，夯實基礎(chǔ)。在課程設(shè)計方面，它更有針對性，難易程度根據(jù)孩子設(shè)定，讓孩子更容易理解，同時我們會一周舉行一次考試，評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，目的是突出重點科目，彌補薄弱科目，實現(xiàn)高考成績的突破。

10、博學(xué)教育中心——博學(xué)多才

特點：必做作業(yè)和選做作業(yè)相結(jié)合，在分層基礎(chǔ)上再分層

目標：小班制教學(xué),規(guī)范、量化、科學(xué)、嚴而愛，全程跟蹤。除代課老師外，每個班級有專職班主任老師負責學(xué)生的學(xué)習(xí)監(jiān)督、生活幫助、心理輔導(dǎo)等，每個學(xué)生享有一對一個性化服務(wù)，每個學(xué)生都會建立:學(xué)校、教師、班主任、家長的四方群，對學(xué)生學(xué)習(xí)、日常生活狀態(tài)進行溝通，為每個學(xué)生提供個性化教學(xué)管理服務(wù)。