1.軍培教育
2.勵志教育
3.勵萱青少年叛逆教育學校
4.明陽青少年教育
5.厚德教育
6.善一教育
7.善聆教育
8.國瑾教育
9.圣賢訓教育
10.大正教育
以上就是這幾家輔導機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵志青少年教育集團叛逆青少年軍事化管教學校的優(yōu)勢有哪些?
1、專業(yè)的心理輔導心理、品德、行為、國學、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式,來教化孩子,進行行為矯正、思想教育和文化補習,經(jīng)過學校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓課程,讓學生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。
2、嚴格的軍事化管理作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學校,學校教育采取準全封閉準軍事化管理模式,師生同吃同住,切實保證學生在校的各種行為不脫離老師視線。在日常生活中,老師從點滴細微外關心和關愛學生,密切關注學生的思想變化,隨時和學生交流,談心。
3、人性化的生活教育學校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學校因材施教,課余時間給學生做各項技能培訓。學校設有藍球、排球、羽毛球、乒乓球、武術、太極拳、廚藝、舞蹈、音樂、樂器、象棋、圍棋、國畫、書法等興趣班,培養(yǎng)孩子的興趣愛好通過孩子興趣轉(zhuǎn)移,重塑孩子的人生觀、價值觀、世界觀。
4、家校合一學校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學校從問題孩子和問題家庭雙重入手,全封閉式的教育咨詢方式,在家長的密切配合下,幫助叛逆少年逐步走出無知、迷茫和困惑,讓他們學會自理自立和自強自尊,學會交流溝通和團結(jié)協(xié)作,學會為人處事和感恩他人,學會好學上進和強身健體,學會崇美向善和奉獻社會。
一、成人的意見建議要統(tǒng)一。有的環(huán)節(jié)中父母正中間相互之間要通氣,對于同一件事的觀念要爭取一致,心理狀態(tài)也必須統(tǒng)一,千萬不要你覺得東我講西,你扮白臉我扮臉發(fā)紅,更不能當孩子面相互之間指責。不然得話孩子一般會莫衷一是,不清楚究竟該聽誰的。時間一長,成人在孩子內(nèi)心的主導性和威信和權威和專業(yè)也會消散,父母再要想教導孩子便會看起來十分艱辛了。
二、無須阻止孩子的個人愛好。雖然學業(yè)很重要,但是個人愛好才算得上激發(fā)孩子創(chuàng)造力的源動力?,F(xiàn)如今的社會務必并沒有讀書機器設備,僅僅全方位的未來發(fā)展的各個領域杰出人才。因此若是孩子具體表現(xiàn)出某方面的愛好,千萬不要干涉,僅僅理應鼓勵他,也許還能變?yōu)楹⒆拥囊豁棇I(yè)能力。
一、過分強調(diào)成績。許多教師和家長非常重視學生的分數(shù),用分數(shù)來評價學生的素質(zhì),導致學生缺乏自信,從而產(chǎn)生厭學情緒。學生的成績只能代表一定的學習階段,不能作為對學生的綜合評價。教師和家長不應把分數(shù)作為評價學生的一標準,而應制定更客觀、更合理、更全面的評價標準。
二、人際溝通問題。有的學生由于個性、人際交往能力差,與同學交往不正常,經(jīng)常與同學發(fā)生沖突,而且處理不好,導致學生不喜歡與他交往,缺乏同齡人,從而在學校感到無聊,于是產(chǎn)生了厭學心理。再者有些年齡較小的學生因受到大同學的威脅而又不知該如何處理,從而對學校生活產(chǎn)生了恐懼,開始逃避上學最終也會產(chǎn)生厭學的心理。
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