湖南糾正孩子叛逆期的學(xué)校十大榜首名單一覽

1.志和教育

2.思諾行教育

3.慧諾特教育

4.啟思教育

5.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校

6.華力教育

7.護(hù)航教育

8.新葉教育

9.新目標(biāo)教育

10.旭陽教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)叛逆青少年軍事化管教學(xué)校的優(yōu)勢(shì)有哪些？

1、專業(yè)的心理輔導(dǎo)心理、品德、行為、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式，來教化孩子，進(jìn)行行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

2、嚴(yán)格的軍事化管理作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校，學(xué)校教育采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，師生同吃同住，切實(shí)保證學(xué)生在校的各種行為不脫離老師視線。在日常生活中，老師從點(diǎn)滴細(xì)微外關(guān)心和關(guān)愛學(xué)生，密切關(guān)注學(xué)生的思想變化，隨時(shí)和學(xué)生交流，談心。

3、人性化的生活教育學(xué)校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校因材施教，課余時(shí)間給學(xué)生做各項(xiàng)技能培訓(xùn)。學(xué)校設(shè)有藍(lán)球、排球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、太極拳、廚藝、舞蹈、音樂、樂器、象棋、圍棋、國(guó)畫、書法等興趣班，培養(yǎng)孩子的興趣愛好通過孩子興趣轉(zhuǎn)移，重塑孩子的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

4、家校合一學(xué)校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校從問題孩子和問題家庭雙重入手，全封閉式的教育咨詢方式，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助叛逆少年逐步走出無知、迷茫和困惑，讓他們學(xué)會(huì)自理自立和自強(qiáng)自尊，學(xué)會(huì)交流溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)為人處事和感恩他人，學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn)和強(qiáng)身健體，學(xué)會(huì)崇美向善和奉獻(xiàn)社會(huì)。

青少年叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、孩子厭學(xué)父母怎么做

一、父母應(yīng)該對(duì)孩子有合理的期望。首先要了解孩子厭學(xué)的原因，是不是因?yàn)楦改笇?duì)孩子的期望過高，脫離了他們的實(shí)際，超出了他們對(duì)孩子水平的期望。當(dāng)孩子負(fù)荷時(shí)，就會(huì)積累對(duì)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)技能的仇恨，容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生抵觸情緒。這種情況必須改變。作為父母，我們應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí)，合理調(diào)整對(duì)孩子的期望，這樣才有利于孩子的成長(zhǎng)。

二、幫助孩子建立自信，克服自卑。家庭教育的技巧在于如何創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，滿足孩子的高層次需求。不喜歡學(xué)習(xí)的顯著特征是喪失信心。如果父母適當(dāng)降低孩子的學(xué)習(xí)要求，為孩子創(chuàng)造成功的情境，體驗(yàn)成功的喜悅，滿足孩子對(duì)尊重的需求。自信和期待會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)自信心，克服自卑心理，糾正厭學(xué)情緒。

三、營(yíng)造輕松的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和孩子的情況，制定合適的、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但不必完全改變?nèi)粘Ｗ飨?。另外，家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)和家庭教育意見而和孩子吵架，更不要時(shí)時(shí)刻刻催促和告訴孩子，讓孩子覺得嘮叨。人際關(guān)系中要盡量減少或避免社交應(yīng)酬。嘈雜的家庭環(huán)境會(huì)讓孩子感到不安、煩躁，無法安靜地學(xué)習(xí)。

2、每個(gè)人都應(yīng)該有叛逆期

叛逆是孩子自長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志性階段。從整體上看，每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)歷這個(gè)叛逆期。叛逆期的孩子，情緒和行為很不穩(wěn)定。他們一心想擺脫父母的監(jiān)護(hù)，嘗試著自己做決定，想按照自己的方法去做事情。只有經(jīng)過叛逆期的磨合，他們才能真正長(zhǎng)大，成為一個(gè)*的大人。