武漢市江漢區(qū)高考1V1輔導補習機構口碑推薦

1、悠然教育——悠然自得

特點：學科知識精準篩檢，輔導緊隨命題，高考考點一網(wǎng)打盡

目標：致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產品，提供先進教學服務，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會

2、智慧峰培訓中心——智慧之巔

特點：班主任老師課后跟盯,每天檢查課后作業(yè)，當天的作業(yè)當天完成

目標：定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學習情況,學生及家長向老師提出意

3、博學多才教育——博學多才

特點：從歷屆高中全日制老師中層層篩選教師任教，任教老師考核達標方可任教

目標：專門致力于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習社區(qū)建設、家庭教育研究和咨詢、課外輔導服務的全國連鎖個性化教育機構

4、陽光學堂——陽光普照

特點：考核維度包含：成績提升率；學生滿意度；筆試成績；公開課成績等

目標：學校提出的教育理念為“愛，賦予人們學習的靈感”，堅信每一個學生都是獨特的，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式

5、飛躍未來培訓——未來可期

特點：專職助教團隊，“全天保姆式領學”，發(fā)現(xiàn)問題及時解決

目標：自成立以來，經過多年探索與發(fā)展，始終秉承“教育根植于愛”的教育理念，關注每一個孩子學習成長的細節(jié)，從學生的個性化學習成長出發(fā)，以強大的教學研究為基礎，注重教務服務和教研質量為核心競爭力，打造*的教研團隊，采用獨創(chuàng)的教育服務體系，為每一位學生提供高品質、高效率的個性化教學服務

6、名師領航班——名師領航

特點：由高考教研組老師組成，擁有豐富的教學和備考經驗，深入研究高考考綱及考點

目標：運用現(xiàn)代心理學與行為學，從個性特征、心理特征、接受方式、年齡階段、學習環(huán)境等因素發(fā)現(xiàn)西南地區(qū)孩子的學習需求，開創(chuàng)同心圓教學新模式（N對一，N對N教學模型）即從心理咨詢出發(fā)，激活孩子求知欲，發(fā)掘自我動力；匹配個性化的學習方法， 專業(yè)老師系統(tǒng)輔導；專職班主任全程服務跟進，形成教育閉環(huán)

7、靜謐書院——靜謐安詳

特點：采用全職班主任輔導模式，每個班級配備一名經驗豐富的班主任專職帶班，督導學生堂堂清，日日清

目標：聚集教育界的精英，經過多年的教育研究和實踐總結出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育（PPTS）。注重學習興趣的激發(fā)，在傳授知識的同時，樹立學生學習的信心，培養(yǎng)學生頑強的意志品質、沉著冷靜的心理素質和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學生學習習慣，培養(yǎng)學習能力，從而全面提高學生的學習品質

8、精英領航教育——領航精英

特點：各環(huán)節(jié)緊密銜接，多對一綜合管理，幫助學生調整到最好的學習狀態(tài)，教師依據(jù)學

目標：對學生學習全過程提供科學，優(yōu)越的學習條件與學習環(huán)境，通過技術與機制的保障，讓個性化教育真正回歸“因材施教”的本質，簡單，有效的解決學生的問題

9、名師一對一輔導——個性化輔導

特點：學科知識精準篩檢,只講干貨,減輕學生壓力和家長焦慮

目標：學習管理師全程監(jiān)督指導，確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導方案使考生處于最佳狀態(tài)，沖刺高分

10、翠竹學堂——翠竹環(huán)繞

特點：生答題情況制定具體教學方案

目標：專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構。致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產品，提供先進教學服務，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會