進入高三，全部學生都進入了緊急備戰(zhàn)狀態(tài)。由于近年來高考的競爭越來越殘酷激烈，加之高考*對現行高考有了很大的影響，因此很多學生在進入高三后都選擇了名師一對一輔導進行定向提升！

1、戴氏教育（學員滿意）

戴氏教育（學員滿意）：了解學習情況，科學全面診斷測評，完善測評報告

2、卓越教育

卓越教育：對高考文化課必考點進行地毯式梳理，夯實基礎，增強內力；大規(guī)模知識性積累練習和高強度考試技能培訓。

3、新東方高考培訓

新東方高考培訓：根據學生個性特點、測評結果、需求，量身定制個性化輔導方案

4、捷登培訓

捷登培訓：因材施教，教的更仔細，學的更透徹

5、龍新教育

龍新教育：教育咨詢師、班主任、教師、心理咨詢師、個性化研究、陪讀教師專業(yè)服務團隊貼心服務

6、澤禾教育

澤禾教育：定期開設學科講座，各科學科帶頭人對高考動態(tài)和信息走向有一定把握，考試前給予心理疏導，協(xié)助學生填報志愿。

7、播優(yōu)教育

播優(yōu)教育：善于深入淺出，通過早自習和學科練習鞏固基礎知識，開設答疑時間，一對一輔導學生針對錯題舉一反三，建立良好學習習慣。

8、金博高中補課機構

金博高中補課機構：擁有多年高考備戰(zhàn)經驗

9、博大高考培訓

博大高考培訓：學科帶頭人設置針對性教學方案

10、北辰教育

北辰教育：985/211/碩士/海歸等四類精英人才

1、戴氏教育--因材施教：

定期組織勵志教育，心理疏導和有益身心的文體活動，使同學們在緊張的學習之余能夠形成健康的心里狀態(tài)，良好的精神風貌

2、戴氏教育--個性化教學：

注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構

3、戴氏教育--經驗豐富色：

有優(yōu)秀的教師能給學生一個真正適合的學習方法，培養(yǎng)一個良好的學習習慣；只有優(yōu)秀教師才能把學生有限的時間用到學習的薄弱環(huán)節(jié)上去，這種個性化、人性化的輔導方式體現出對每位學生個性的尊重

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

針對目前高中生學習科目的劃分，主要有藝考全日制課程，政治、數學、語文、英語、化學、物理、地理、歷史、生物等9大學科知識，涵蓋高中全年級，同學們可以根據自己的學習需要進行課程的學習

5、戴氏教育--獨特高效：

有科學的教學體系為備戰(zhàn)高考的學子提供了核心的知識儲備,讓備戰(zhàn)高考有底氣、有信心,與此同時，我們全方位,嚴要求,必落實的學員管理也自成體系,為孩子學習學習保駕護航，改善行為,行為習慣，提高效率，實現可視化進步成長。

戴氏教育——中國著名教育品牌，專注于中高考名校沖刺培訓，以一套高效獨特的DSE教學法，助無數學子圓夢理想名校（初中、高中、國內外大學）。

戴氏教育，2007年被評為“中國最具品牌影響力教育機構”、“中國高考復讀優(yōu)秀學?！?；2010年，當選為中國民辦教育協(xié)會培訓專業(yè)委員會，副理事長單位；2012年，被評為“中國教育培訓行業(yè)十大領軍品牌”。

戴氏作為四川本土老品牌教育機構，戴氏教育精品堂依托多年辦學歷史和全科教學經驗，結合復讀學生學習特點，建立了一套豐富的教學體系和管理體系，為高考生學生提供優(yōu)質的課程和服務，幫助樹立信心，提升。

1、辦學歷史悠久經驗豐富：作為四川中高考本土老品牌，戴氏教育精品堂積淀了二十六載辦學經驗，戴氏老師都是“千錘百煉、身經百戰(zhàn)”的師壇巨匠

2、小班制對學生關注度高：小班制，通過學情分析會、"6+1"成長互動、"2+1"補弱作業(yè)、班主任實時溝通、教師坐班答疑、規(guī)劃指導等，給予學生全方位服務

3、情緒管理高效利用時間：每周一期成長驛站活動，緊張、枯燥、拼搏的一年高考生活，有勵志的故事全年陪伴；定期的主題班會及學生表彰，幫助學生階段性地樹立信心，逐步實現入學定下的目標

4、資源共享培養(yǎng)"高三意識"：由常年帶高三且經驗豐富的教學團隊執(zhí)教，貫通高中三年的教學，高三學子共享教學、信息資源，時時感受榜樣的力量，進入高三狀態(tài)

5、注重研發(fā)提供特色服務：憑借自主研發(fā)的時間管理系統(tǒng)、學情分析手冊、效率手冊等，幫助復讀學生提升學習效率，高效利用時間，同時為學生提供特色服務

6、緊隨高考變化專注教研考研：成立戴氏教育精品堂考試研究院，研究政策、試題，把握高考*方向；組織教師參加內部教研、區(qū)教研，將研究成果及時轉化到教學，傳遞給學生

7、家?；诱{整復讀心態(tài)：教師時刻監(jiān)督學生情況，并與學生及時進行交流，發(fā)現問題點；校長、班主任、任課老師、德育處教師、心理老師、家長六方無縫隙管理

8、注重教學體系答疑系統(tǒng)完整：為學生制定適合自身發(fā)展的"登頂計劃"；針對不同學生特點進行分層次輔導，幫助每一位學生取得進步。