北京市海淀區(qū)高三封閉式?jīng)_刺輔導(dǎo)班排名榜
捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）：
各老師通過(guò)全方位、策略性地輔導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法。高度貼合孩子學(xué)習(xí)軌跡，有節(jié)奏地穩(wěn)步進(jìn)步，讓孩子把知識(shí)學(xué)到手，用到會(huì)，舉一反三。捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）的優(yōu)勢(shì)：
一對(duì)一老師針對(duì)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)情況做專(zhuān)屬個(gè)人的高中規(guī)劃，從高中知識(shí)清單詳解出發(fā)，幫孩子搭建清晰的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)!我們老師還會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生搭建學(xué)科體系，掌握高中核心學(xué)科思維，讓孩子不再“熬夜刷題”，拿下解題套路!老師幫助孩子每周做好學(xué)習(xí)總結(jié)，幫孩子總結(jié)好題目背后的考點(diǎn)題型，超越起跑線(xiàn)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 湯女士：一定要報(bào)名一對(duì)一教學(xué)，老師特別專(zhuān)業(yè)，針對(duì)我的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很明顯。果然是錢(qián)花哪哪好
- 吳先生：這里的老師非常好評(píng)，對(duì)孩子的問(wèn)題耐心解答，有一次孩子作業(yè)做到10點(diǎn)，遇到不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)老師，老師也耐心解答，特別好
名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴(lài)）
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名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴(lài)）：
一個(gè)針對(duì)高中補(bǔ)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成立以來(lái)，在集團(tuán)的大力支持下保持年均50%以上的增長(zhǎng)率，已成為補(bǔ)課機(jī)構(gòu)的知名品牌，吸引了大量學(xué)子就讀，多年來(lái)積攢好口碑、好升學(xué)率。成為孩子心中的好學(xué)校，成為家長(zhǎng)心中的放心學(xué)校。名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴(lài)）的優(yōu)勢(shì)：
學(xué)校秉承“讓每個(gè)孩子成為溫暖而有力量的優(yōu)秀人才”的教育使命，創(chuàng)立了獨(dú)特的“生涯導(dǎo)師+專(zhuān)業(yè)教師+全職班主任+智慧課堂+分層滾動(dòng)教學(xué)”的教育模式。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 石女士：很喜歡課堂上老師的講課方式，老師的講課內(nèi)容和方式都讓我聽(tīng)得很舒服，老師熱情又優(yōu)秀，超值?。?！
- 廖先生：孩子平時(shí)挺勤奮的，感覺(jué)是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，因此就讓孩子在這里報(bào)名學(xué)習(xí)，針對(duì)性沖刺一下，現(xiàn)在孩子的確有了很大的改變，感謝老師
龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）
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龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）：
在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上，讓集中授課與校內(nèi)多元輔導(dǎo)相結(jié)合，采取多樣化辦學(xué)形式與精細(xì)化管理相促進(jìn)。其中英才班是主打的針對(duì)中高等學(xué)生的課程，全年開(kāi)課、科目任選、線(xiàn)上線(xiàn)下均可。龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）的優(yōu)勢(shì)：
擁有一批教學(xué)精湛的骨干專(zhuān)職教師隊(duì)伍，教師培訓(xùn)有序扎實(shí)，校區(qū)充滿(mǎn)濃郁的教研氛圍，中高級(jí)職稱(chēng)教師占比95.6%6.90%的老師均在一線(xiàn)重點(diǎn)學(xué)校任過(guò)教或擔(dān)任學(xué)校重要的教研工作。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 趙先生：小孩太皮了，超級(jí)叛逆，聽(tīng)同事的建議將孩子送到這里輔導(dǎo)，機(jī)構(gòu)管理非常嚴(yán)格，聽(tīng)其他家長(zhǎng)說(shuō)老師都很負(fù)責(zé)，很?chē)?yán)格，期待孩子進(jìn)步
- 董先生：孩子學(xué)習(xí)不是太好，經(jīng)過(guò)多家對(duì)比，選擇在這個(gè)輔導(dǎo)班報(bào)名以后，我感覺(jué)價(jià)格合理，報(bào)名的人也多。期待有效果
學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）
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學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）：
授課教師是從數(shù)千余名老師中層層選撥出的精英講師，部分講師為各學(xué)科教研組負(fù)責(zé)人。針對(duì)學(xué)生薄弱的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合老師多年來(lái)中高考班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，整合集團(tuán)教學(xué)資源，打造最適合中高考學(xué)生提升的學(xué)習(xí)體系，在短時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生掌握知識(shí)重點(diǎn)，讓學(xué)生在沖刺得到很好的提升。學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）的優(yōu)勢(shì)：
主張服務(wù)做到六位一體，生涯導(dǎo)師+督學(xué)+專(zhuān)業(yè)教師+專(zhuān)職班主任+宿管老師+牧官團(tuán)隊(duì)。每名學(xué)生都有6位名老師服務(wù)，任何問(wèn)題都可以隨時(shí)告知老師子求幫助。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 鄭先生：非常不錯(cuò)，環(huán)境很好，我家孩子在這里學(xué)習(xí)有一段時(shí)間了，學(xué)習(xí)效果還是不錯(cuò)的，現(xiàn)在英語(yǔ)水平也得到了很明顯的變化，我們很欣慰
- 孟先生：高考課程輔導(dǎo)的不錯(cuò)，我報(bào)名的一對(duì)一，相對(duì)價(jià)格比較高，但是老師特別有耐心，對(duì)我也比較關(guān)心，這一點(diǎn)我超級(jí)滿(mǎn)意，超級(jí)喜歡
勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
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勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)和雄厚的教學(xué)實(shí)力，特別組建了一支由高級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對(duì)此類(lèi)學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法。勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢(shì)：
高考沖刺班面向全體高三學(xué)生招生，采用3+3模式，開(kāi)設(shè)全科課程，其中語(yǔ)數(shù)外為必選學(xué)科，選考科目可*組合，重點(diǎn)突破，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)找回狀態(tài)，高效復(fù)習(xí)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 龐女士：作為一個(gè)藝考生，文化課是我一直以來(lái)的痛。死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，沒(méi)想到在這里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間以后，進(jìn)步飛快，雖然沒(méi)有那些學(xué)霸牛掰，但是已經(jīng)達(dá)到我理想的結(jié)果了，問(wèn)就是好評(píng)，五星的！
- 葉先生：記得剛來(lái)這里補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，我已經(jīng)高二了，說(shuō)實(shí)話(huà)心理挺矛盾的，因?yàn)槲也粌H有點(diǎn)偏科。英語(yǔ)基礎(chǔ)不牢，其他理綜也是中等水平，對(duì)于補(bǔ)課自己不報(bào)太大希望，結(jié)果好的。令我很意外
京翰高考培訓(xùn)（專(zhuān)業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）
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京翰高考培訓(xùn)（專(zhuān)業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）：
學(xué)校根據(jù)學(xué)生每次考試成績(jī)，詳細(xì)掌握每名學(xué)生的功課缺失情況，組織教師制定計(jì)劃并進(jìn)行有效輔導(dǎo)，哪里缺失補(bǔ)哪里，盡快彌補(bǔ)缺失，跟上“大部隊(duì)”，快速提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。京翰高考培訓(xùn)（專(zhuān)業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）的優(yōu)勢(shì)：
每一次實(shí)戰(zhàn)測(cè)評(píng)基于知識(shí)板塊的比重，智學(xué)系統(tǒng)智能錄入知識(shí)體系個(gè)人數(shù)據(jù)庫(kù)，形成全面深度學(xué)情報(bào)告，大數(shù)據(jù)分析預(yù)測(cè)學(xué)生高考分?jǐn)?shù)。通過(guò)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)分解目標(biāo)，制定階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃。以小代價(jià)，度，漲多的分。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 尹先生：初中就在這里補(bǔ)課過(guò)，現(xiàn)在高中又是選擇這個(gè)機(jī)構(gòu)。個(gè)人感覺(jué)蠻好的。
- 韓先生：很好，但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)課效果因人而異。多對(duì)比機(jī)構(gòu)，多試聽(tīng)在選擇
博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)（口碑好）
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博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)（口碑好）：
機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)，并且都是小班教學(xué)，增加了師資以及受重視度，會(huì)更快。專(zhuān)做高考文化培訓(xùn)，至今已有19年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我們堅(jiān)持小班教學(xué)，為每一個(gè)班級(jí)選聘經(jīng)驗(yàn)豐富的各科老師，確保學(xué)習(xí)更有保障。博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)（口碑好）的優(yōu)勢(shì)：
專(zhuān)注中高考輔導(dǎo)，高三高考沖刺輔導(dǎo)，高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)，小班輔導(dǎo)等。個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等，為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，從而進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 郭女士：這個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境舒適、安全，教師教學(xué)內(nèi)容深入淺出、生動(dòng)有趣，讓學(xué)生學(xué)得充實(shí)、愉快。
- 魏先生：環(huán)境很好，教室也挺大的很寬敞，體驗(yàn)感強(qiáng)老師也很溫柔耐心，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)是很有意義的一次體驗(yàn)。
福知行教育沖刺班（師資好）
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福知行教育沖刺班（師資好）：
辦學(xué)至今已過(guò)十九余載，其間經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)數(shù)，學(xué)校依舊不忘初心，一直將“做尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)校”作為較重要的核心理念。19年來(lái)始終專(zhuān)注于高考輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)項(xiàng)目，用良心做教育，以口碑贏市場(chǎng)。福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢(shì)：
專(zhuān)注于一對(duì)一托管服務(wù)、學(xué)習(xí)力提升、英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)機(jī)輔助課程,以高中全科輔導(dǎo)服務(wù)于大眾，為中學(xué)學(xué)生提供托管服務(wù)，惠及更多的學(xué)生和家庭，為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的在線(xiàn)個(gè)性化服務(wù),讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 丘女士：我是和朋友來(lái)的,開(kāi)始接觸貴機(jī)構(gòu),并不知道好不好,跟著朋友的孩子來(lái)感受一下之后覺(jué)得還不錯(cuò),就給我家孩子報(bào)名了,一直提高不了的語(yǔ)文基礎(chǔ),竟然神奇般的開(kāi)竅了。
- 裴先生：孩子學(xué)習(xí)了這么久,成績(jī)都有所提升,這里老師非常專(zhuān)業(yè),針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況,因材施教,幫助孩子學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺,非常推薦來(lái)這里學(xué)習(xí)!
金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）
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金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）：
作為一所經(jīng)驗(yàn)豐富的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我們的教學(xué)優(yōu)勢(shì)就是從學(xué)生的角度出發(fā)，為學(xué)生們制定教學(xué)計(jì)劃，因?yàn)槭且粚?duì)一輔導(dǎo)，所以我們會(huì)基于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃，這樣能夠讓我們的教學(xué)和學(xué)生們的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和目的性。金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）的優(yōu)勢(shì)：
不管是從教學(xué)實(shí)力、師資力量還是其他等等一些的教學(xué)安排來(lái)看，都能夠?yàn)閷W(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)以及完善的教學(xué)體系和成熟的教學(xué)服務(wù)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 任女士：孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)真的很不錯(cuò),上一次的期中考試獲得了不錯(cuò)的成績(jī),很感謝老師的諄諄教誨,期待孩子期末考試的表現(xiàn)!
- 夏先生：孩子在高二階段的化學(xué)能力還是不錯(cuò),但是慢慢下來(lái)就形成了比較吃力的狀態(tài),所以給孩子進(jìn)行了一對(duì)一輔導(dǎo)課程,由老師發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中的不足,并且按照個(gè)人形式制定方案,確實(shí)得到了一定的成長(zhǎng)。
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）
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開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）：
通過(guò)科學(xué)有效的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生歸納學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，理清學(xué)生學(xué)習(xí)的思路，使孩子在高考中，可以更好地發(fā)揮。如果我們自己一個(gè)人，去總結(jié)，去梳理，肯定是要花費(fèi)很多時(shí)間的，而且我們也不知道考點(diǎn)在哪里。丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）的優(yōu)勢(shì)：
實(shí)行分層教學(xué)，因材施教，小班化教學(xué)，作業(yè)日清，知識(shí)點(diǎn)考試分模塊，日常專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，周考，月考，階段性考試。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 俞先生：孩子對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣是非常濃厚的,因?yàn)橄胍佑|更加深層的內(nèi)容,所以給孩子報(bào)了一對(duì)一課程,幫助學(xué)員及時(shí)地了解自己的不足,還能良好的促進(jìn)自己的知識(shí)擴(kuò)展。
- 張先生：孩子有些偏科,其它都還好,可是英語(yǔ)可以說(shuō)是重災(zāi)區(qū)了,很多內(nèi)容都不會(huì),在朋友的介紹下來(lái)到了貴教育機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),孩子的英語(yǔ)確實(shí)比以前強(qiáng)了,強(qiáng)烈推薦。
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