1、名師領(lǐng)航——名師指導(dǎo)

特點(diǎn)：兩種教學(xué)模式，一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、高品質(zhì)小班拔高，滿足不同學(xué)生的需求

目標(biāo)：這里的老師都是經(jīng)過嚴(yán)格的選拔，自身的實(shí)力以及教學(xué)的水平是很不錯(cuò)的，老師在教學(xué)的時(shí)候會(huì)深入了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，基礎(chǔ)知識(shí)是否更好的掌握，從而在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)之后，能夠了解到自己學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)，從而更好的給自己的學(xué)習(xí)做規(guī)劃。

2、靜謐教育——環(huán)境靜謐

特點(diǎn)：多元化餐食，科學(xué)配餐，保障學(xué)生營(yíng)養(yǎng)均衡。吃出好身體，考出好成績(jī)

目標(biāo)： 尊重學(xué)生個(gè)性，善于改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)邏輯思維和解決問題的能力。提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從學(xué)習(xí)中提升自信，教會(huì)學(xué)生思考問題、舉一反三的解決問題能力。在一對(duì)一輔導(dǎo)中注重培養(yǎng)學(xué)生在知識(shí)形成與探究過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)與方法的積累的能力，使學(xué)生從周圍情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。

3、啟航高考學(xué)?！?dú)v史悠久

特點(diǎn)：全職教師24小時(shí)在校，重點(diǎn)中學(xué)，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師把脈教學(xué)，及時(shí)解決學(xué)生問題

目標(biāo)：高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)開設(shè)有高中全科、高三考前沖刺班、高三百日沖刺、高三周末、藝考文化課等，1對(duì)1/小班多種授課形式對(duì)比選擇,教師跟蹤輔導(dǎo),24小時(shí)答疑。

4、卓越培訓(xùn)——課程豐富

特點(diǎn)：豐富的班型，滾動(dòng)開班，隨到隨學(xué)

目標(biāo)： 通過科學(xué)有效的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生歸納學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，理清學(xué)生學(xué)習(xí)的思路，使孩子在高考中，可以更好地發(fā)揮。如果我們自己一個(gè)人，去總結(jié)，去梳理，肯定是要花費(fèi)很多時(shí)間的，而且我們也不知道考點(diǎn)在哪里。

5、晨光教育——采光極佳

特點(diǎn)：不讓學(xué)生分心，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心

目標(biāo)：教學(xué)采取培優(yōu)培精的模式，建立師生一對(duì)一“精準(zhǔn)助學(xué)”幫扶政策，采取知識(shí)階段過關(guān)方式，小班教學(xué)，為每一個(gè)學(xué)生個(gè)體制定屬于自己的獨(dú)特學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。教學(xué)管理以嚴(yán)為本，進(jìn)校禁止攜帶電子產(chǎn)品，助力每一位同學(xué)考上理想的學(xué)校。

6、騰飛教育中心——成果顯著

特點(diǎn)：師資定制,即根據(jù)學(xué)生要求及學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)報(bào)告為學(xué)生定制匹配適合的任課教師。

目標(biāo)：高考培訓(xùn)基地的環(huán)境就是業(yè)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的，得到不少家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)，且還在不斷更新升級(jí)，致力于為學(xué)生提供更完美、更人性化的服務(wù)。

7、卓越師資——師資卓越

特點(diǎn)：總結(jié)高考可以利用的經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)學(xué)員翻盤，可以補(bǔ)習(xí)高考全科的課程內(nèi)容，復(fù)讀期間成績(jī)提升較大

目標(biāo)：有自己的教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、體育場(chǎng)等，可以滿足高考集訓(xùn)的各種需求，校園的綠化率高達(dá)45%，可以為學(xué)生提供一個(gè)良好的放松環(huán)境，教學(xué)采用25人小班制，基本上不需要家長(zhǎng)再找額外的一對(duì)一家教。

8、清風(fēng)教育——清風(fēng)徐來

特點(diǎn)：線下學(xué)習(xí)，線上也可以隨時(shí)提問，線上+線下相結(jié)合，任何問題都能及時(shí)與老師溝通

目標(biāo)：專為即將升入高三的學(xué)生設(shè)計(jì)。在這里高級(jí)專業(yè)教師為每個(gè)學(xué)生量身定制全面的輔導(dǎo)計(jì)劃，深入分析他們的學(xué)習(xí)需求，與高考大綱高度一致，以最大的效率提高沖刺分?jǐn)?shù)。

9、智慧啟航培訓(xùn)——啟航未來

特點(diǎn)：課程結(jié)合新課標(biāo)和新課改，緊貼教材考點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力雙提升

目標(biāo)：在這里我們?nèi)桌蠋煄椭⒆硬粩嗾{(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，夯實(shí)基礎(chǔ)。在課程設(shè)計(jì)方面，它更有針對(duì)性，難易程度根據(jù)孩子設(shè)定，讓孩子更容易理解，同時(shí)我們會(huì)一周舉行一次考試，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，目的是突出重點(diǎn)科目，彌補(bǔ)薄弱科目，實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)的突破。

10、名師匯聚——名師匯聚

特點(diǎn)：精心設(shè)計(jì)課堂，采用新穎、多樣化的方法激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，讓教學(xué)更生動(dòng)

目標(biāo)：小班制教學(xué),規(guī)范、量化、科學(xué)、嚴(yán)而愛，全程跟蹤。除代課老師外，每個(gè)班級(jí)有專職班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)監(jiān)督、生活幫助、心理輔導(dǎo)等，每個(gè)學(xué)生享有一對(duì)一個(gè)性化服務(wù)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)建立:學(xué)校、教師、班主任、家長(zhǎng)的四方群，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、日常生活狀態(tài)進(jìn)行溝通，為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化教學(xué)管理服務(wù)。