叛逆教育學(xué)校在全國(guó)各個(gè)省份都是有的，叛逆教育學(xué)校還有其他的名稱(chēng)，比如：青少年特訓(xùn)學(xué)校，青少年管教學(xué)校等等。那么，這種學(xué)校是封閉式管理嗎?哪家好？這個(gè)問(wèn)題想必很多家長(zhǎng)是想了解的。

一、盤(pán)點(diǎn)口碑效果排名靠前的青少年特訓(xùn)學(xué)校

叛逆孩子特殊管教學(xué)校通過(guò)軍事化管理、體能訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等多種手段，幫助學(xué)生建立自律意識(shí)，改變不良行為習(xí)慣。市面上有不少叛逆孩子特殊管教學(xué)校，為了方便大家篩選，小編整理了當(dāng)?shù)嘏涯婧⒆庸芙虒W(xué)校名單更新一覽，具體名單如下：

1.勵(lì)志青少年教育學(xué)校（全程服務(wù)，口碑良好）

2.護(hù)航青少年成長(zhǎng)中心（性?xún)r(jià)比高）

3.興華勵(lì)志叛逆孩子行為矯正學(xué)校（口碑不錯(cuò)）

4.正苗啟德孩子叛逆期網(wǎng)癮教育學(xué)校

5.鑫好青少年叛逆期封閉式管教學(xué)校

6.護(hù)航叛逆孩子矯正學(xué)校

7.勵(lì)心智封閉式軍事化叛逆學(xué)校

8.杰龍戒網(wǎng)癮學(xué)校

9.愛(ài)德思睿封閉式叛逆期孩子教育學(xué)校

10.青禾全封閉改造學(xué)校

其中勵(lì)志教育學(xué)校在教育叛逆孩子方面經(jīng)驗(yàn)比較豐富，采用了一系列科學(xué)、有效的教育方法，通過(guò)多種素質(zhì)教育模式幫助孩子們逐步克服叛逆心理，助力孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。咱們接著往下看。

二、護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校相關(guān)介紹

護(hù)航教育學(xué)校專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。學(xué)校常年面向全國(guó)招收10-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問(wèn)題青少年、叛逆青少年。學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛(ài)精神，來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)的有網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年，進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，在學(xué)校多年的成功教育模式下，家長(zhǎng)的密切配合下，在社會(huì)的支持下，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛(ài)的環(huán)境，讓每個(gè)孩子在快樂(lè)、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開(kāi)心靈的巨石，放飛孩子的心情，巧解孩子的心結(jié)，還原少年的童真，幫助這些青少年逐步走出困惑。

護(hù)航教育學(xué)校采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈 。學(xué)校獨(dú)具特色的心靈對(duì)比法，能達(dá)到心靈溝通，不教而教的效果。我們的理念是：相信孩子有才，幫助孩子成才?；垩圩R(shí)珠，點(diǎn)石成金是我們的信念，我們始終相信孩子的潛能是無(wú)限的。幫助孩子們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，使他們明白人生的真諦，成為一個(gè)尊重自己，相信自己，把握自己，積極向上，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的有理想、有抱負(fù)的人，從而為家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

護(hù)航教育學(xué)校采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈 。學(xué)校獨(dú)具特色的心靈對(duì)比法，能達(dá)到心靈溝通，不教而教的效果。我們的理念是：相信孩子有才，幫助孩子成才?；垩圩R(shí)珠，點(diǎn)石成金是我們的信念，我們始終相信孩子的潛能是無(wú)限的。幫助孩子們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，使他們明白人生的真諦，成為一個(gè)尊重自己，相信自己，把握自己，積極向上，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的有理想、有抱負(fù)的人，從而為家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

三、護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的建議

網(wǎng)癮就像孩子掉進(jìn)一個(gè)陷阱

最近很多家長(zhǎng)都在咨詢(xún)孩子沉迷手機(jī)游戲的問(wèn)題，關(guān)于如何解決孩子沉迷電腦游戲和手機(jī)游戲的問(wèn)題，其關(guān)鍵點(diǎn)在于家長(zhǎng)所處的立場(chǎng)。家長(zhǎng)不妨設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景，孩子一不小心深陷泥沼，作為家長(zhǎng)第一時(shí)間應(yīng)該怎么做？想必絕大多數(shù)家長(zhǎng)首先想到的就是把孩子拉上來(lái)。

那么我們把這樣子的一個(gè)情景轉(zhuǎn)換到孩子玩游戲上面。這個(gè)陷阱就是游戲，而這是一個(gè)非常不一般的陷阱?？陀^(guān)來(lái)講，一款游戲的后面是有成千上萬(wàn)的高智商的成年人在設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)的，他們做這個(gè)游戲的目的就讓玩家們沉迷其中。

孩子年齡還小，心智尚未成熟，很難認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，同時(shí)也很難“自救”，因此需要家長(zhǎng)拉孩子一把。如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)采取責(zé)罵訓(xùn)斥的方式對(duì)待孩子，很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生叛逆心理，這無(wú)疑是在深陷泥中的孩子身上扔石子，讓其越陷越深，這樣不僅不能幫助孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，只會(huì)適得其反。